在生物體內(nèi)，生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者以及膜結(jié)構(gòu)的重要成分分別是下列哪組化合物
（　�。�
A、糖類(lèi)、脂質(zhì)、核酸
B、蛋白質(zhì)、核酸、磷脂
C、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、磷酸
D、核酸、蛋白質(zhì)、磷脂
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能,核酸在生命活動(dòng)中的作用,細(xì)胞膜的成分
專(zhuān)題：
分析：生物體內(nèi)生命活動(dòng)的體現(xiàn)者是蛋白質(zhì)，遺傳信息的攜帶者是核酸，磷脂是生物膜結(jié)構(gòu)的主要組成成分．
解答： 解：蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，沒(méi)有蛋白質(zhì)就沒(méi)有生命，因此它是與生命及與各種形式的生命活動(dòng)緊密聯(lián)系在一起的物質(zhì)，所以生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)；
核酸可分為核糖核酸，簡(jiǎn)稱(chēng)RNA和脫氧核糖核酸，簡(jiǎn)稱(chēng)DNA．DNA是儲(chǔ)存、復(fù)制和傳遞遺傳信息的主要物質(zhì)基礎(chǔ)，RNA在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中起著重要作用，故遺傳信息的攜帶者為核酸；
生物膜有主要成分有蛋白質(zhì)和磷脂雙分子層，故膜結(jié)構(gòu)的重要成分是磷脂．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：本題考查組成細(xì)胞的化合物的知識(shí)，屬于考綱識(shí)記層次，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

側(cè)芽生長(zhǎng)素的濃度總是高于頂芽，但是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素仍大量積存于側(cè)芽部位，這是因?yàn)樯L(zhǎng)素的運(yùn)輸方式屬于（　�。�
A、自由擴(kuò)散B、主動(dòng)運(yùn)輸
C、協(xié)助擴(kuò)散D、滲透作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解的部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中正確的是（　　）
A、②可表示該生態(tài)系統(tǒng)的次級(jí)生產(chǎn)量
B、次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于①中的部分能量
C、流經(jīng)人工飼養(yǎng)的高密度魚(yú)塘的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的總能量
D、從能量關(guān)系看②≥③﹢④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

鈣離子能促進(jìn)腦部某些惡性腫瘤細(xì)胞的生長(zhǎng)和擴(kuò)散．研究發(fā)現(xiàn)，綠茶中的咖啡因?qū)?xì)胞的三磷酸肌醇受體有抑制作用，三磷酸肌醇受體是鈣離子的通道之一，因此常喝綠茶可起的作用是（　�。�
A、引起細(xì)胞糖蛋白減少，抑制腫瘤細(xì)胞擴(kuò)散
B、促進(jìn)鈣離子排出細(xì)胞，抑制腫瘤細(xì)胞生長(zhǎng)
C、抑制鈣離子進(jìn)入細(xì)胞，抑制腫瘤細(xì)胞生長(zhǎng)和擴(kuò)散
D、抑制三磷酸肌醇受體的作用，促進(jìn)腫瘤細(xì)胞對(duì)鈣離子的吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為了拯救野生朱鹮，我國(guó)各級(jí)政府和機(jī)構(gòu)采取了一系列措施，使野生朱鹮的種群數(shù)量由1981年的7只發(fā)展到2007年的800余只．朱鹮的食物
1
3
是小魚(yú)，
2
3
是泥鰍，有關(guān)野生朱鹮的食物鏈如圖，下列有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A、環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導(dǎo)致野生朱鹮大量減少的原因
B、就地保護(hù)是保護(hù)野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
C、若朱鹮增加1.5kg體重（干重），則至少消耗水草37.5kg（干重）
D、日照時(shí)間的長(zhǎng)短能影響朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的這種信息屬于物理信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn)：
a．把不含生長(zhǎng)素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端；
b．切去胚芽鞘尖端，把含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在燕麥胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端，把另兩小塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊作為接受塊放在下端；
c．把切去胚芽鞘尖端的燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把形態(tài)學(xué)上端朝下，做與b同樣的實(shí)驗(yàn)．
三個(gè)實(shí)驗(yàn)都以單側(cè)光照射．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，分析接受塊①、②、③、④、⑤、⑥的成分變化，下列敘述正確的是（　�。�
A、①含生長(zhǎng)素比②多，③含生長(zhǎng)素比④多
B、①含生長(zhǎng)素比②少，⑤含生長(zhǎng)素比⑥多
C、①含生長(zhǎng)素比②多，③含生長(zhǎng)素比⑤多
D、③含生長(zhǎng)素比④少，④含生長(zhǎng)素比⑤少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的42%．若其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%、胸腺嘧啶占30%，則另一條鏈上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的（　�。�
A、21%、12%
B、30%、24%
C、34%、12%
D、58%、30%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物體細(xì)胞膜具有一定的選擇透過(guò)性，即水分子可以自由通過(guò)，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò)，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)．請(qǐng)根據(jù)下列提供的條件驗(yàn)證細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性．實(shí)驗(yàn)材料和用具：新鮮的大紅花花瓣、燒杯、記號(hào)筆、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、清水、量筒、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液．
（1）膜的成分與選擇透過(guò)性的關(guān)系取決于膜成分中的
 
．若要鑒定與選擇透過(guò)性有關(guān)的膜的成分，需要選用的試劑組合是
 
 和
 
．
（2）大紅花花瓣中的紅色部分可以指示細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)？
 
．
（3）完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，驗(yàn)證膜具有選擇透過(guò)性：
第一步：選擇兩只大小相同的燒杯，用記號(hào)筆標(biāo)記A和B；
第二步：
 
；
第三步：選等量的大紅花花瓣，分別放入A、B兩只燒杯中，過(guò)一段時(shí)間后觀察．
結(jié)果預(yù)測(cè)：
 
．
原因分析：
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為人體體液免疫的部分過(guò)程，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)能分化形成E細(xì)胞
B、圖中“某物質(zhì)”最可能是淋巴因子
C、人乳頭瘤病毒侵入人體后，也需要體液免疫對(duì)其發(fā)揮作用
D、E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解

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