Question

將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同．如圖甲表示其葉肉細胞的部分結(jié)構(gòu)和相關代謝情況．如圖乙為用CO₂濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO₂濃度的變化情況，繪制成如圖的曲線，據(jù)圖回答：

（1）若a～f代表物質(zhì)O₂或CO₂，在圖甲中，b可代表

 

，物質(zhì)b進入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與

 

結(jié)合，生成大量的能量．
（2）在適宜的條件下，若用CO₂、H¹⁸O供給植物進行代謝，則甲圖中的f所代表的物質(zhì)應是

 

．若a～f代表相應過程，則當植物處于圖乙F點時，其葉肉細胞內(nèi)a～f中能進行的生理過程有

 

．
（3）圖乙中影響B(tài)C段和GH段玻璃罩內(nèi)CO₂濃度變化速率的主要外界因素分別為

 

、

 

．DF段玻璃罩內(nèi)CO₂濃度降低的原因是

 

．
（4）圖乙中表示光合速率與呼吸速率相等的點是

 

．若在G點增加對玻璃罩的光照強度，則G點會向

 

 （上、下）移動．
（5）在上述條件下，該植物一晝衣有機物含量

 

．（增多、減少）

Answer 1

考點：影響光合作用速率的環(huán)境因素,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：分析題圖：甲圖中，ace表示CO₂、bdf表示O₂；乙圖為用CO₂濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO₂濃度的變化情況，AD段，容器中的二氧化碳濃度升高；D點表示光合作用強度等于呼吸作用強度；DH段表示光合作用強度大于呼吸作用強度；H點表示光合作用強度等于呼吸作用強度；HI表示光合作用強度小于呼吸作用強度．

解答： 解：（1）由以上分析可知：b可代表O₂；氧氣進入線粒體后，與[H]結(jié)合生成水，并產(chǎn)生大量的能量．
（2）H₂¹⁸O在光合作用光反應水解成[H}和氧氣，所以f所代表的物質(zhì)應是¹⁸O₂．當植物處于圖乙F點時，其葉肉細胞內(nèi)同時進行光合作用和呼吸作用，且光合作用強度大于呼吸作用，所以a～f中能進行的生理過程有abef．
（3）BC對應的時間凌晨2-5點，這兩段時間植物只進行呼吸作用，但由于溫度低，呼吸酶的活性低，進而影響呼吸作用釋放CO₂的速率．GH段是由于光照強度降低，光合速率減慢導致的．DF段，光合作用強度大于呼吸作用強度，光合作用吸收的CO₂量大于呼吸作用產(chǎn)生的CO₂量，所以玻璃罩內(nèi)CO₂濃度降低．
（4）圖乙中D、H兩點表示光合速率與呼吸速率相等．若在G點增加對玻璃罩的光照強度，會加快光合速率，使容器CO₂濃度進一步降低，所以G點會向下移動．
（5）由于I點的二氧化碳濃度低于A點，說明該植物一晝衣有機物含量增多．
故答案為：
（1）O₂[H]
（2）¹⁸O   abef
（3）溫度   光照強度   光合作用吸收的CO₂量大于呼吸作用產(chǎn)生的CO₂量
（4）D、H    下
（5）增多

點評：本題結(jié)合代謝過程圖和曲線圖，考查光合作用和呼吸作用綜合應用，首先要求考生識記光合作用和呼吸作用過程，能準確判斷甲圖中各字母的含有；其次能結(jié)合實際解釋乙圖中二氧化碳濃度變化的原因，明確曲線各段光合作用強度和呼吸作用強度的大�。�