【題目】下圖是一個食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)此食物網(wǎng)中共有_________條食物鏈。最長和最短的食物鏈分別是__________________和__________________。

(2)在整個食物網(wǎng)中,貓頭鷹共占有_________個營養(yǎng)級。

(3)屬于三級消費者的生物有_________和_________。

(4)鳥類和昆蟲的關系是_________和_________。

【答案】

(1)5 綠色植物→昆蟲→鳥類→蛇→貓頭鷹、綠色植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹

綠色植物→田鼠→貓頭鷹

(2)3 (3)蛇 貓頭鷹

(4)捕食 競爭

【解析】食物鏈只包括生產者和消費者,不包括非生物部分和分解者。每一條食物鏈都應從生產者開始,直到沒有其他消費者吃他為止。此食物網(wǎng)的食物鏈有:綠色植物→田鼠→貓頭鷹、綠色植物→田鼠→蛇→貓頭鷹,綠色植物→鳥類→蛇→貓頭鷹,綠色植物→昆蟲→鳥類→蛇→貓頭鷹,綠色植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹共有5條;食物鏈的長短主要看營養(yǎng)級的多少。從食物鏈中看貓頭鷹占第三、第四、第五三個營養(yǎng)級。屬于三級消費者的是第四營養(yǎng)級的生物為蛇、貓頭鷹。鳥類和昆蟲均以綠色植物為食,為競爭關系,鳥類又以昆蟲為食,說明存在捕食關系。

練習冊系列答案
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A. 乙是轉入14N培養(yǎng)基中復制一代的結果

B. 乙是轉入14N培養(yǎng)基中復制二代的結果

C. 出現(xiàn)丁的結果至少需要60分鐘

D. 戊圖表示復制三代后不再具有15N標記DNA

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A.8000
B.3200
C.800
D.700

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(1)科學家做過這樣的實驗,將番茄培養(yǎng)在含Mg2+、Ca2+和SiO44的培養(yǎng)液中,一段時間后中,測定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度如圖1.營養(yǎng)液中的無機鹽離子通過方式進入番茄細胞內,該運輸方式的特點是 , 吸收結果表明番茄對SiO44的吸收(填“多于或少于”)對另外兩種離子的吸收,這一差異與根細胞膜的有關.
(2)葡萄糖進入紅細胞的運輸方式是

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(1)篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時,應將土壤樣品________,接種到以_______為唯一碳源的培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于_______________

(2)對初步提取到的菌株要進行____________,一般操作方法有兩種,右圖表示_________法。

(3)將l ml酵母菌溶液稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1 ml稀釋液經適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為56、57、58,據(jù)此可得出每升溶液中酵母菌活菌數(shù)為______________

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【題目】下列選項中會發(fā)生遺傳規(guī)律的過程是(  )
A.有絲分裂
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C.受精作用
D.有絲分裂和減數(shù)分裂

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