【題目】下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮重要作用,如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)對激素分泌的三種調(diào)節(jié)方式,下列敘述中不正確的是(  )

A. 方式甲中的靶腺體為甲狀腺,則下丘腦的活動受靶腺體分泌激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B. 性激素、抗利尿激素的合成和分泌分別符合圖中方式甲、乙

C. 興奮在M處是單向傳遞,是因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜

D. 方式丙中激素的釋放為神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)的結(jié)果,內(nèi)分泌腺屬于效應(yīng)器

【答案】D

【解析】

本題以“圖文結(jié)合”為情境,考查學(xué)生對激素分泌的分級調(diào)節(jié)及反饋調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞、反射與反射弧等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。

若方式甲中的靶腺體為甲狀腺,則甲狀腺分泌的甲狀腺激素過多時會抑制垂體和下丘腦分泌相應(yīng)的激素,此時下丘腦的活動受靶腺體分泌激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié),A正確;性激素的合成和分泌受下丘腦與垂體的分級調(diào)節(jié),與圖中方式甲相符合,抗利尿激素由下丘腦合成和分泌、經(jīng)垂體釋放,符合圖中方式乙,B正確;興奮在M所示的突觸處是單向傳遞的,是因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,C正確;方式丙中激素的釋放為神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,內(nèi)分泌腺屬于效應(yīng)器的一部分,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于骨骼肌細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行厭氧呼吸的敘述,錯誤的是(

A.既無水的生成,也無CO2的生成

B.細(xì)胞溶膠中含有厭氧呼吸所需的各種酶

C.葡萄糖中的大部分能量以熱能形式散失

D.生成的乳酸運(yùn)往肝臟再生成葡萄糖需消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦在人體部分生命活動的調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用,如下圖所示,其中①②③代表化學(xué)物質(zhì)。下列說法正確的是

A.在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,胰島β細(xì)胞接受的化學(xué)物質(zhì)①是葡萄糖

B.下丘腦通過神經(jīng)分泌束釋放②作用于垂體可調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動

C.甲狀腺分泌的激素會反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體,抑制②③的合成和分泌

D.血糖濃度下降,胰島α細(xì)胞分泌激素作用于骨骼肌細(xì)胞,促進(jìn)其糖元分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肝移植后的患者因使用免疫抑制劑常出現(xiàn)細(xì)菌感染而使生存質(zhì)量下降。有學(xué)者就細(xì)菌感染對移植肝免疫排斥的影響,進(jìn)行了如下研究。

1)實(shí)驗(yàn)一:將若健康、狀況相似、體內(nèi)無病原體的大鼠均分為G1、G2、G3三組。各組大鼠移植A類大鼠肝臟,肝移植術(shù)后處理方法見1。處理n天后,檢測各組大鼠的排斥反應(yīng)程度,結(jié)果如表2。

組別

注射試劑

G1

生理鹽水(滅菌)

G2

大腸桿菌菌液

G3

免疫抑制劑(環(huán)孢霉素A

組別

排斥反應(yīng)程

度較輕個體比例

排斥反應(yīng)程

度中等個體比例

排斥反應(yīng)程度

較重個體比例

G1

0

17%

83%

G2

50%

33%

17%

G3

83%

17%

0

據(jù)表2可知,_____________組免疫排斥反應(yīng)最為強(qiáng)烈。本實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明_____________。

2)實(shí)驗(yàn)二:提取實(shí)驗(yàn)一處理n天后各組大鼠的淋巴細(xì)胞,將其用A類大鼠細(xì)胞表面的某些蛋白質(zhì)處理,之后置于培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng)。觀察各組大鼠淋巴細(xì)胞增殖情況,結(jié)果如圖所示(相對值的大小用于反映經(jīng)A類大鼠細(xì)胞表面某些蛋白質(zhì)處理后的細(xì)胞增殖能力強(qiáng)弱)。與G1組相比,G2組實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,細(xì)菌感染對大鼠淋巴細(xì)胞增殖能力有_____________作用。

3)實(shí)驗(yàn)三:機(jī)體中的T細(xì)胞可以增殖分化為Th1Th2兩類細(xì)胞。Th1分泌的蛋白IFNy、Th2分泌的蛋白IL-4均可影響免疫排斥反應(yīng)的程度。測定實(shí)驗(yàn)一處理n天后各組大鼠淋巴細(xì)胞中指導(dǎo)上述蛋白質(zhì)合成的mRNA的相對含量,結(jié)果如表3。

組別

IFN-y mRNA相對含量

IL-4 mRNA相對含量

G1

1490

0887

G2

0705

1741

G3

0630

2039

由表3推測,與G1組相比,G2組和G3組大鼠促進(jìn)了T細(xì)胞分化成為_____________細(xì)胞。

4)綜合該系列實(shí)驗(yàn)的結(jié)果推測,細(xì)菌感染通過改變肝移植大鼠的T細(xì)胞的______________________,導(dǎo)致此類大鼠的免疫排斥反應(yīng)程度降低。此項(xiàng)研究為患者器官移植后免疫抑制劑的使用提供參考。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在x處給予適宜刺激,測得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是

A. 未受刺激時,電流表測得的為靜息電位

B. 興奮傳導(dǎo)過程中,a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)?/span>b→a

C. 在圖乙中的t3時刻,興奮傳導(dǎo)至b電極處

D. t1t2,t3t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種植物幼苗經(jīng)過單側(cè)光照射后,甲、乙兩側(cè)的生長情況,對照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是

A.若光照前去除尖端,甲、乙兩側(cè)的生長狀況基本一致

B.生長素促進(jìn)了背光側(cè)細(xì)胞的分裂和伸長

C.甲為向光側(cè),IAA含量低于乙側(cè)和對照組

D.極性運(yùn)輸使IAA分布不均勻而表現(xiàn)向光性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答

(1)生牛奶在飲用前一般要經(jīng)過________處理,以保證人體健康。

(2)培養(yǎng)微生物時必須進(jìn)行無菌操作,實(shí)驗(yàn)前所需的各種器材如培養(yǎng)皿等常用_______法滅菌。

(3)牛奶是微生物生長的良好培養(yǎng)基,為檢測消毒前后牛奶中細(xì)菌含量的變化情況,做如圖甲所做操作:用無菌吸管從錐形瓶中吸取1mL生牛奶稀釋液至盛有9mL無菌水的試管中,混合均勻,如此再重復(fù)2次后,得到的溶液稀釋度為_________________。

(4)配制的培養(yǎng)基在接種之前需進(jìn)行無菌檢測,具體做法是_____________________。

(5)圖丙中統(tǒng)計的菌落數(shù)比實(shí)際活菌數(shù)_______,原因是_______________________。

(6)從培養(yǎng)基的作用來看,圖丁所示的培養(yǎng)基稱為_______,能起到分離微生物作用的原因是:_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一些RNA病毒以自己的RNA為模板直接進(jìn)行RNA的復(fù)制;一些RNA病毒以自己的RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄合成DNA,再以DNA為模板合成RNA,即逆轉(zhuǎn)錄病毒。實(shí)驗(yàn)小組為了探究某RNA病毒是否為逆轉(zhuǎn)錄病,設(shè)計了如圖所示實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)小組向甲、乙試管中分別加入該病毒的核酸,以及其他必要的物質(zhì)和條件。其中,甲中加入帶放射性的四種核糖核苷酸的緩沖溶液,乙中加入的物質(zhì)X________。一段時間后,將試管中的各物質(zhì)分離后檢測_____________。若檢測結(jié)果為_______,則說明該RNA病毒為逆轉(zhuǎn)錄病毒;反之,則說明該RNA病毒不是逆轉(zhuǎn)錄病毒。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,最終甲、乙兩支試管均無法檢測到子代病毒,其原因是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中ab、c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺,①②③表示三種不同的激素。下列敘述錯誤的是(

A.a表示垂體,b表示甲狀腺,c表示下丘腦

B.缺碘地區(qū)人的血液中激素②含量高于正常值

C.激素③含量增加可通過反饋調(diào)節(jié)使①②激素分泌減少

D.a除能分泌激素②外,還能分泌多種促激素釋放激素

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