【題目】實驗室制備乙酸正丁酯的化學(xué)方程式

制備過程中還可能的副反應(yīng)有

主要實驗步驟如下:

①在干燥的圓底燒瓶中加11.5mL正丁醇、7.2mL冰醋酸和3~4滴濃H2SO4,搖勻后,加幾粒沸石,再如圖1裝置安裝好分水器、冷凝管。然后小火加熱。

②將燒瓶中反應(yīng)后的混后物冷卻與分水器中的酯層合并,轉(zhuǎn)入分液漏斗,

③依次用10mL水,10mL 10%碳酸鈉溶液洗至無酸性(pH=7),再水洗一次,用少許無水硫酸鎂干燥。

④將干燥后的乙酸正丁酯轉(zhuǎn)入50mL蒸餾燒瓶中,加幾粒沸石進行常壓蒸餾,收集產(chǎn)品。主要試劑及產(chǎn)物的物理常數(shù):

化合物

正丁醇

冰醋酸

乙酸正丁酯

正丁醚

密度(g·cm-3)

0.810

1.049

0.882

0.7689

沸點(℃)

118.0

118.1

126.1

142

根據(jù)以上信息回答下列問題。

(1)圖裝置中冷水應(yīng)從 (填a或b),管口通入,反應(yīng)混合物冷凝回流,通過分水器下端旋塞分出的生成物是 ,其目的是

(2)在步驟①④中都用到沸石防暴沸,下列關(guān)于沸石的說法正確的是 。

A.實驗室沸石也可用碎瓷片等代替

B.如果忘加沸石,可速將沸石加至將近沸騰的液體中

C.當(dāng)重新進行蒸餾時,用過的沸石可繼續(xù)使用

D.沸石為多孔性物質(zhì),可使液體平穩(wěn)地沸騰

(3)在步驟③分液時,應(yīng)選擇圖裝置中 形分液漏斗,其原因是 。

(4)在提純粗產(chǎn)品的過程中,用碳酸鈉溶液洗滌主要除去的雜質(zhì) 。若改用氫氧化鈉溶液是否可以 (填“可以”或“不可以”),其原因 。

(5)步驟④的常壓蒸餾,需收集 ℃的餾分,沸點大于140℃的有機化合物的蒸餾,一般不用上述冷凝管而用空氣冷凝管 ,可能原因是

【答案】(1)b;;分離酯化反應(yīng)生成的水,使平衡正向移動,提高反應(yīng)產(chǎn)率

(2)A、D

(3)梨;梨形分液漏斗靠近旋塞處比較細長,雙液界面更清晰,分離更完全

(4)乙酸、硫酸、正丁;不可以用NaOH溶液會使乙酸正丁酯發(fā)生水解

(5)126.1;防止因溫差太大,冷凝管炸裂

【解析】

試題分析:(1)冷水從下進上出冷凝效果最好;水的密度比乙酸正丁酯大;將水分離使平衡正向移動,提高反應(yīng)產(chǎn)率。

故答案為:b;水;分離酯化反應(yīng)生成的水,使平衡正向移動,提高反應(yīng)產(chǎn)率;

(2)A.沸石為多孔性物質(zhì),可用碎瓷片等代替,故A正確; B.如果忘加沸石,將沸石加至將近沸騰

的液體中,可能引起液體飛濺,故B錯誤;C.使用過一次后,空氣幾乎排盡,被液體填充,不再具有提供汽化中心的效果,故C錯誤;D.沸石的工作原理是提供汽化中心,汽化中心的來源是沸石多孔結(jié)構(gòu)中包含的空氣.這些空氣在加熱后膨脹,形成氣泡溢出,成為了汽化中心,故D正確。

故答案為:AD;

(3)當(dāng)酸式滴定管的刻度面面對操作者時,下端的出液控制旋塞的旋柄在操作者的右邊(旋塞是從右往左放進去的),操作者既要用手的手指輕輕推動旋塞柄 緩慢放溶液,又要保證旋塞不被從旋塞體內(nèi)拔出而漏溶液造成滴定失敗,因此手指有一個既推動旋塞 又向左拉住旋塞芯的微小的力量,所以一般用左手控制滴定管旋塞而右手搖動錐形瓶。而分液漏斗不存在也不需要讀刻度,可用右手操作,左手扶;梨形分液漏斗靠近旋塞處比較細長,分離操作更容易。

故答案為:梨;梨形分液漏斗靠近旋塞處比較細長,雙液界面更清晰,分離更完全;

(4)乙酸、硫酸、正丁醇易溶于碳酸鈉溶液,且乙酸正丁酯在碳酸鈉溶液的溶解度較小;乙酸正丁酯在堿性條件下能發(fā)生水解。

故答案為:乙酸、硫酸、正丁醇;不可以;用氫氧化鈉溶液會使乙酸正丁酯發(fā)生水解;

(5)乙酸正丁酯的沸點是126.1度,需收集126左右的餾分;水冷凝管溫度較低,溫差過大,冷凝管

會炸裂。

故答案為:126度;防止因溫差過大,冷凝管炸裂。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】【化學(xué)----選修有機化學(xué)基礎(chǔ)】1,4- 二苯基丁烷是用來研究聚合物溶劑體系熱力學(xué)性質(zhì)的重要物質(zhì),工業(yè)上用下列方法制備1,4-二苯基丁烷:

友情提示:格拉澤反應(yīng):2R—C≡C—H R—C≡C—C≡C—R+H2

回答下列問題:

(1)D的官能團的名稱為

(2)①和③的反應(yīng)類型分別為 、 。

(3)E的結(jié)構(gòu)簡式為 。用1 mol E合成1,4-二苯基丁烷,理論上需要消耗氫氣___________mol。

(4)請寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式____________________。

(5)化合物C在氫氧化鈉的水溶液中加熱可得到化合物F,請寫出化合物F和乙酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

(6)芳香化合物G是C的同分異構(gòu)體,其分子中只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫,數(shù)目比為1:1,寫出其結(jié)構(gòu)簡式為_______________________________。

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【題目】某校高中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)打算選擇合適材料做生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗,根據(jù)實驗需要選擇不同的實驗材料.請根據(jù)下表所列各種材料回答問題:

1)材料中適合于鑒定還原糖的是 ,需要的實驗條件是 ,最終溶液變成 .最適合用來鑒定脂肪的材料是

2)鑒定細胞中脂肪常選用的試劑是 ,可看到溶液變成 色.

3)蛋白質(zhì)與 試劑發(fā)生反應(yīng),該試劑需要先加A液后加B液,并且A (多/少)B (多/少),最終溶液變成 色.

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【題目】有機物G(分子式為C16H22O4)是常用的皮革、化工、油漆等合成材料中的軟化劑,它的一種合成路線如下圖所示:

已知:① A是一種常見的烴的含氧衍生物,A的質(zhì)譜圖中最大質(zhì)荷比為46,其核磁共振氫譜圖中有三組峰,且峰面積之比為123 ;

E是苯的同系物,相對分子質(zhì)量在100~110之間,且E苯環(huán)上的一氯代物只有2種;

1molF與足量的飽和NaHCO3溶液反應(yīng)可產(chǎn)生氣體44.8L(標準狀況下);

(R1、R2表示氫原子或烴基)。

請根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)A的名稱為_______請寫出A 的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_________。

(2)A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為__________________________。

(3)C中所含官能團的名稱為_________

(4)E的結(jié)構(gòu)簡式為_____________

(5)DF反應(yīng)生成G的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________。

(6)F有多種同分異構(gòu)體,寫出同時滿足下列條件的F的同分異構(gòu)體有_____種。

能和NaHCO3溶液反應(yīng);② 能發(fā)生銀鏡反應(yīng);③ FeC13溶液顯紫色。

(7)參照上述流程信息和己知信息,設(shè)計以乙醇和丙醇為原料(無機試劑任選)制備的合成路線_______________。合成路線流程圖示例如下:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為關(guān)于細胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖中a、b、c分別是指細胞膜、細胞器膜和核膜

B. 圖中m是指葉綠體的類囊體薄膜

C. 圖中p是指線粒體的內(nèi)膜

D. 圖中的fh分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜

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【題目】如圖表示葉片面積指數(shù)與光合產(chǎn)物實際量、呼吸量等的關(guān)系葉面積指數(shù)是指植物單位面積中葉面積的數(shù)量,此數(shù)量越大,表示葉片交叉程度越大。則圖中曲線1、2、3及D點所代表的生物意義依次為

A光合作用實際量、呼吸作用量、干物質(zhì)量;植物的凈光合作用等于零

B光合作用實際量、干物質(zhì)量、呼吸作用量;植物的凈光合作用等于零

C干物質(zhì)量、光合作用實際量、呼吸作用量;植物的凈光合作用大于零

D呼吸作用量、光合作用實際量、干物質(zhì)量;植物的凈光合作用小于零

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗。

(1)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________、____________________。

在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進行,說明該乙醇催化反應(yīng)是_________________反應(yīng)。

(2)甲和乙兩個水浴作用不相同。甲的作用是___________________________;乙的作用是_________________________。

(3)反應(yīng)進行一段時間后,干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì),它們是________________。集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是____________。

(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有___________。要除去該物質(zhì),可現(xiàn)在混合液中加入_____________(填寫字母)。

a.氯化鈉溶液 b.苯 c.碳酸氫鈉溶液 d.四氯化碳

然后,再通過_____________(填實驗操作名稱)即可得到乙醛。

(5)圖中丙處導(dǎo)管應(yīng)傾斜的原因是______________________________。

(6)本實驗中若不鼓入空氣,其他操作不變,乙處試管內(nèi)也得到了乙醛,則發(fā)生的化學(xué)方程式為_______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】縮醛在有機合成中常用于保護羰基或作為合成中間體,同時還是一類重要的香料,廣泛應(yīng)用于化妝品、食物、飲料等行業(yè)。G是一種常用的縮醛,分子中含有一個六元環(huán)和一個五元環(huán)結(jié)構(gòu)。下面是G的一種合成路線:

已知:①芳香烴A含氫元素的質(zhì)量分數(shù)為8.7%,A的質(zhì)譜圖中,分子離子峰對應(yīng)的最大質(zhì)荷比為92; D的產(chǎn)重可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平。

③同一個碳原子連接兩個羥基不穩(wěn)定,易脫水形成羰基。

回答下列問題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是______,E的名稱是____________。

(2)由D生成E的反應(yīng)類型是________,E→F的反應(yīng)條件是___________。

(3)由B生成N的化學(xué)方程式為_______________________________。

(4)有研究發(fā)現(xiàn),維生素C可以作為合成G物質(zhì)的催化劑,具有價廉、效率高、污染物少的優(yōu)點。維生素C的結(jié)構(gòu)如右圖。則維生素C分子中含氧官能團名稱為_____________。

(5)縮醛G的結(jié)構(gòu)簡式為_______。G有多種同分異構(gòu)體,寫出其中能同時滿足以下條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:_________________________。

①既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能與FeC13發(fā)生顯色反應(yīng);②核磁共振氫諧為4組峰。

(6)寫出用2-丁烯為原料(其他無機試劑任選)制備順丁橡膠(順式聚1,3-丁二烯)的合成路線:_____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

由有機物A合成化工產(chǎn)品的中間產(chǎn)物F(C11H14O2)的合成路線如下:

已知:①與羥基直接相連的碳原子上有氫原子,才可被催化氧化;

②A為一種芳香烴,分子式為C11H14,其核磁共振氫譜顯示有5組峰;

③D能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且D苯環(huán)上的一氯代物只有2種;

(4)(R1、R2、R3、R4代表“烴基”或“H”原子);

(5) (R代表“烴基”)。

根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)有機物D的名稱為_______,G中的官能團名稱為______,H的結(jié)構(gòu)簡式為______。

(2)指出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型:②________,④___________。

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

銀氨溶液與D的反應(yīng):____________________;

正丙醇與E的反應(yīng):___________________________

⑷符合下列條件的E的同分異構(gòu)體有______種;任寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式_________

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②苯環(huán)上有兩個取代基;③分子內(nèi)不含甲基。

(5)根據(jù)上述合成路線和信息,寫出由丙酮經(jīng)過一系列反應(yīng)制備正丙醇的合成路線_______。

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