【題目】某研究小組對(duì)胚芽鞘尖端進(jìn)行不同條件的實(shí)驗(yàn)處理示意圖如下。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A. 若用相同厚度無(wú)色透明的玻璃片替代云母片,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不同
B. 光照對(duì)生長(zhǎng)素合成的影響較小,但可影響生長(zhǎng)素分布
C. 向光側(cè)的生長(zhǎng)素在單側(cè)光照射下大部分運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)
D. 生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚芽鞘尖端向光彎曲生長(zhǎng)
【答案】B
【解析】
1、感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部。
2、生長(zhǎng)素生理作用:a、促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng);b、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育; c、促進(jìn)扦插的枝條生根; d、防止果實(shí)和葉片的脫落;
玻璃片和云母片均不透水,因此若用相同厚度無(wú)色透明的玻璃片替代云母片,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不變,A錯(cuò)誤;由甲和乙可知,光照對(duì)生長(zhǎng)素合成的影響比較小。由丙和丁可知,單側(cè)光會(huì)引起生長(zhǎng)素分布不均,B正確;由丙和丁可知,在單側(cè)光照射下,向光側(cè)產(chǎn)生的生長(zhǎng)素大部分留在向光側(cè),小部分運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè),C錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚芽鞘尖端以下的一段向光彎曲生長(zhǎng),D錯(cuò)誤。故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 該模型能解釋酶的催化具有專(zhuān)一性,其中a代表麥芽糖酶
B. 限制f~g段上升的因素是酶的數(shù)量,故整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置麥芽糖酶的量一定
C. 如果溫度升高或降低5 ℃,f點(diǎn)都將下移
D. 可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),al-抗胰蛋白酶是人的肝臟產(chǎn)生的一種糖蛋白,缺乏會(huì)引起肺氣腫?茖W(xué)家利用一定技術(shù)手段從羊分泌的乳汁中提取的al-抗胰蛋白酶來(lái)生產(chǎn)該種藥物;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)基因表達(dá)載體的組成中除了al-抗胰蛋酶基因外,還要有________(答出兩點(diǎn))和標(biāo)記基因等,其中標(biāo)記基因的作用是_________。
(2)若在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)可選用下列四種限制酶中的任意兩種來(lái)切取目的基因,四種限制酶的識(shí)別序列如下圖,為防止目的基因酶切后的片段自身環(huán)接,可選用的限制酶組合是______________。
A.①② B.①③ C.②④
(3)導(dǎo)入目的基因的受精卵通過(guò)早期胚胎培養(yǎng),一般發(fā)育到_________階段,通過(guò)胚胎移植到受體子宮孕育。為選育出能泌乳的雌羊,移植前須從胚胎的_________部位取樣,做DNA分析鑒定性別。
(4)要同時(shí)獲得多只與此轉(zhuǎn)基因羊遺傳物質(zhì)相同的小羊,可對(duì)胚胎進(jìn)行胚胎分割,此時(shí)要注意_______,否則會(huì)________。此外,還可利用此轉(zhuǎn)基因羊的體細(xì)胞,運(yùn)用_________獲得與此轉(zhuǎn)基因羊核遺傳物質(zhì)相同的小羊。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在可以調(diào)節(jié)溫度的溫室里栽培番茄(自然光下),研究晝夜溫差對(duì)番茄莖生長(zhǎng)的影響。圖1是根據(jù)日溫均為26℃,夜溫在不同溫度下測(cè)定的數(shù)據(jù)繪制的曲線圖,圖2是根據(jù)晝夜恒溫條件下測(cè)定的數(shù)據(jù)繪制的曲線圖。據(jù)此下列說(shuō)法正確的是
A. 晝夜恒溫要比晝夜具有一定的溫差更有利于番茄莖的生長(zhǎng)
B. 夜溫為20℃比夜溫為10℃時(shí)生長(zhǎng)快說(shuō)明適度呼吸對(duì)生長(zhǎng)有利
C. 從甲圖中可以看出,晝夜溫差越大對(duì)番茄莖的生長(zhǎng)越有利
D. 從乙圖中可以看出,日夜溫度越大越有利于番茄積累有機(jī)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示某種體外培養(yǎng)細(xì)胞的細(xì)胞周期及各階段(用字母表示)的時(shí)間,圖2表示姐妹染色單體及著絲粒、動(dòng)粒結(jié)構(gòu),其中動(dòng)粒有驅(qū)動(dòng)染色單體分離的作用,據(jù)圖回答問(wèn)題:
圖1 圖2
(1)據(jù)圖可知,一個(gè)細(xì)胞周期所經(jīng)歷的時(shí)期依次是______________(用圖中字母和箭頭表示),脫氧核苷酸在______(用圖中字母表示)期被消耗。根尖成熟區(qū)細(xì)胞是否會(huì)出現(xiàn)動(dòng)粒結(jié)構(gòu)?______(填“是”或“否”),原因是____________________________________。
(2)若在電鏡下觀察發(fā)現(xiàn)紡錘絲正在縮短,則此時(shí)細(xì)胞處于分裂_________期。
(3)姐妹染色單體分離與黏連蛋白解聚有關(guān)。分離酶能使黏連蛋白解聚。通常情況下,分離酶與securin蛋白結(jié)合而不表現(xiàn)出活性。進(jìn)入有絲分裂后期時(shí),細(xì)胞中的后期促進(jìn)復(fù)合體(APX)被激活,此復(fù)合體能特異性選擇并引導(dǎo)secrin蛋白降解,激活分離酶。APX自身不能獨(dú)立工作,需要Cdc20(一種輔助因子)協(xié)助。上述資料能表明的事實(shí)是________(多選)。
A.姐妹染色單體的分離與紡錘絲的活動(dòng)無(wú)關(guān)
B.黏連蛋白解聚是動(dòng)粒驅(qū)動(dòng)的結(jié)果
C.姐妹染色單體的分離需要酶的參與
D.Cdc20、APX等物質(zhì)的作用結(jié)果導(dǎo)致細(xì)胞染色體數(shù)目加倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是基因型為aabbdd的某哺乳動(dòng)物某一器官內(nèi)的細(xì)胞分裂圖像。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A. 根據(jù)細(xì)胞分裂圖像可以確定該動(dòng)物為雄性動(dòng)物
B. 形成該細(xì)胞的過(guò)程中一定發(fā)生了基因突變
C. 該細(xì)胞最終能產(chǎn)生兩種具有生殖能力的配子
D. 該細(xì)胞中含有3對(duì)同源染色體、2個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年,科學(xué)家將蜘蛛的相關(guān)基因?qū)肷窖蝮w內(nèi),創(chuàng)造出轉(zhuǎn)基因山羊,使羊奶中含有一種獨(dú)特的蛛絲蛋白。利用這種蛛絲蛋白制造的蛛絲纖維具有很高的強(qiáng)度和伸縮性?芍瞥煞缽棻承、降落傘繩等。下面是生產(chǎn)原理圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)在①過(guò)程中用到的酶是__________,在②過(guò)程中用到的酶是__________。
(2)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞常用的方法是__________。如果導(dǎo)入的受體細(xì)胞為體細(xì)胞,則③過(guò)程需要的技術(shù)操作是__________,重組細(xì)胞才具有發(fā)育的全能性。
(3)④過(guò)程所用的胚胎工程技術(shù)是__________,該過(guò)程所用培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和__________等。
(4)進(jìn)行⑤過(guò)程需要的技術(shù)操作是__________,最佳時(shí)期是__________期。
(5)進(jìn)行⑥過(guò)程時(shí),需要對(duì)供、受體母羊進(jìn)行選擇,并__________處理。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn)中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是
A. 3號(hào)試管的稀釋倍數(shù)為103倍
B. 5號(hào)試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×108個(gè)
C. 5號(hào)試管中稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)恰為4號(hào)試管的10倍
D. 該實(shí)驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)得到的結(jié)果往往會(huì)比實(shí)際活菌數(shù)目要高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年9月29日,中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室“天宮一號(hào)”成功發(fā)射,假設(shè)科學(xué)家利用該空間實(shí)驗(yàn)室做如圖所示的實(shí)驗(yàn)處理,則有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 生長(zhǎng)素濃度:a>c=d>b,①生長(zhǎng)最快
B. 生長(zhǎng)素濃度:a>d>c=b,③生長(zhǎng)最快
C. 生長(zhǎng)素濃度:a>b>c=d,①②③④胚芽都出現(xiàn)生長(zhǎng)現(xiàn)象
D. 生長(zhǎng)素濃度:a=b=c=d,①②③④生長(zhǎng)狀況基本相同
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