家兔毛的顏色，灰（W）對(duì)白呈顯性，毛的長(zhǎng)度，短毛（L）對(duì)長(zhǎng)毛呈顯性，控制這兩對(duì)性狀的基因不連鎖．現(xiàn)將長(zhǎng)毛灰兔和短毛白兔兩純種雜交，獲得子二代（F2），請(qǐng)回答：
（l）F2中出現(xiàn)純合體的幾率為
 

（2）F2中純合體類(lèi)型最多有
 
種．
（3）用F2中的一只短毛灰兔作親本與長(zhǎng)毛白兔雜交，假定該雜交產(chǎn)生的20只兔子中出現(xiàn)短毛灰兔和長(zhǎng)毛灰兔各10只，或20只子兔全為短毛灰兔，則可以認(rèn)為該親本短毛灰兔的基因型是
 
或
 
．
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題：
分析：家兔毛的顏色，灰（W）對(duì)白呈顯性，毛的長(zhǎng)度，短毛（L）對(duì)長(zhǎng)毛呈顯性，控制這兩對(duì)性狀的基因不連鎖，遵循基因的自由組合定律，F(xiàn)1為雙雜合子，F(xiàn)2的性狀分離比是9：3：3：1．
解答： 解：（1）（2）由題意分析可知，長(zhǎng)毛灰兔LLWW與短毛白兔LLww雜交，F(xiàn)1代基因型為L(zhǎng)lWw，F(xiàn)1能產(chǎn)生四種比例相等的配子，則F2出現(xiàn)16個(gè)組合，其中純合的基因型有LLWW、LLww、llWW、llww4種基因型，占總數(shù)16的
1
4
．
（3）已知F2代短毛灰兔L-W-×長(zhǎng)毛白兔llww，出現(xiàn)短毛灰兔和長(zhǎng)毛灰兔各10只，則可確定F2代短毛灰兔基因型為L(zhǎng)lWW；20只兔子全為短毛灰兔則可確定F2代短毛灰兔LLWW．
故答案是：
（1）
1
4

（2）4
（3）LlWW或LlWW
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因的自由組合定律實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，涉及雜交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與預(yù)測(cè)，以及概率的計(jì)算，能力要求稍高．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物的行為按其形成來(lái)劃分，可分為（　�。�
A、先天性行為和后天獲得性行為
B、趨性、本能、反射
C、模仿、印隨、條件反射
D、判斷、推理、反射

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將玉米種植置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱(chēng)重，另一半切取胚乳烘干稱(chēng)重，計(jì)算每粒的平均干重，結(jié)果如圖所示．若只考慮種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于胚乳，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）萌發(fā)過(guò)程中胚乳組織中的淀粉被水解成
 
，再通過(guò)
 
作用為種子萌發(fā)提供能量．
（2）萌發(fā)過(guò)程中在
 
 小時(shí)之間種子的呼吸速率最大，在該事件段內(nèi)每粒種子呼吸消耗的平均干重為
 
 mg．
（3）萌發(fā)過(guò)程中胚乳的部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，其最大轉(zhuǎn)化速率為
 
 mg?粒?d-1．
（4）若保持實(shí)驗(yàn)條件不變，120小時(shí)候，萌發(fā)種子的干重變化趨勢(shì)是
 
，原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

玉米非糯性基因（W）對(duì)糯性基因（w）是顯性，黃胚乳基因（Y）對(duì)白胚乳基因（y）是顯性，這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上．W-和w-表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失（缺失區(qū)段不包括W和w基因），缺失不影響減數(shù)分裂過(guò)程．染色體缺失的花粉不育，而染色體缺失的雌配子可育．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）現(xiàn)有基因型分別為WW，Ww，ww，WW-、W-w，ww- 6種玉米植株，通過(guò)測(cè)交可驗(yàn)證“染色體缺失的花粉不育，而染色體缺失的雌配子可育”的結(jié)論，寫(xiě)出測(cè)交親本組合基因型
 
．
（2）以基因型為W-w個(gè)體作母本，基因型為W-w個(gè)體作父本，子代的表現(xiàn)型及其比例為
 
．
（3）基因型為Ww-Yy的個(gè)體產(chǎn)生可育雄配子的類(lèi)型及其比例為
 
．
（4）現(xiàn)進(jìn)行正、反交實(shí)驗(yàn)，正交：WwYy（♀）×W-wYy（），反交W-wYy（♀）×WwYy（），則正交、反交后代的表現(xiàn)型及其比例分別為
 
、
 
．
（5）以wwYY和WWyy為親本雜交得到F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2．選取F2中非糯性白胚乳植株，植株間相互傳粉，則后代的表現(xiàn)型及其比例為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

控制甜豌豆的花色與花粉粒形狀的基因間有較強(qiáng)的連鎖關(guān)系．已知紅花基因（b）與長(zhǎng)花粉�；颍≧）之間的交換值為12%，現(xiàn)用紅花長(zhǎng)花粉粒（bbRR）親本與紫花圓花粉粒（BBrr）親本雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2．請(qǐng)回答：
（1）F1的基因型是
 
．
（2）F2中出現(xiàn)紅花個(gè)體的概率是
 
．
（3）F2中出現(xiàn)純種紫花長(zhǎng)花粉粒個(gè)體的概率是
 
．
（4）若要F2中出現(xiàn)9株純種紫花長(zhǎng)花粉粒植株，F(xiàn)2群體至少應(yīng)種
 
 株．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述中，正確的是（　�。�
A、能量流動(dòng)是單向的、不可逆轉(zhuǎn)的
B、食物鏈越短，可供最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)消費(fèi)的能量越多
C、初級(jí)消費(fèi)者越多，次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越少
D、營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，散失的能量越多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

采用下列哪一組方法，可以依次解決①～④中的遺傳問(wèn)題（　�。�
①鑒定一只白羊是否純種　          ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)別顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度　   ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型．
A、雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交
B、測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交
C、測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交
D、雜交、雜交、雜交、測(cè)交

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示細(xì)胞呼吸作用的過(guò)程，其中1～3代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)． 下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、1和3都具有雙層生物膜
B、1和2所含酶的種類(lèi)不同
C、2和3都能產(chǎn)生大量ATP
D、甲、乙分別代表丙酮酸、[H]

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中可發(fā)生許多生化反應(yīng)，其中有（　　）
A、蛋白質(zhì)消化分解成氨其酸
B、神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成
C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
D、乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

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