人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中可發(fā)生許多生化反應(yīng)，其中有（　�。�
A、蛋白質(zhì)消化分解成氨其酸
B、神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成
C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
D、乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題：
分析：本題是內(nèi)環(huán)境的概念、組成和理化性質(zhì)的考查，內(nèi)環(huán)境即是細(xì)胞外液，由血漿、組織液、淋巴組成的，反射發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中的反應(yīng)都是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng)．
解答： 解：A、蛋白質(zhì)消化分解成氨其酸在消化道中進(jìn)行，不再內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行，A錯(cuò)誤；
B、神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，B錯(cuò)誤；
C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，C錯(cuò)誤；
D、乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸發(fā)生在血漿中，血漿屬于內(nèi)環(huán)境，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的概念和組成，對(duì)內(nèi)環(huán)境概念的理解和對(duì)各種生化反應(yīng)場(chǎng)所的記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

家兔毛的顏色，灰（W）對(duì)白呈顯性，毛的長(zhǎng)度，短毛（L）對(duì)長(zhǎng)毛呈顯性，控制這兩對(duì)性狀的基因不連鎖．現(xiàn)將長(zhǎng)毛灰兔和短毛白兔兩純種雜交，獲得子二代（F2），請(qǐng)回答：
（l）F2中出現(xiàn)純合體的幾率為
 

（2）F2中純合體類型最多有
 
種．
（3）用F2中的一只短毛灰兔作親本與長(zhǎng)毛白兔雜交，假定該雜交產(chǎn)生的20只兔子中出現(xiàn)短毛灰兔和長(zhǎng)毛灰兔各10只，或20只子兔全為短毛灰兔，則可以認(rèn)為該親本短毛灰兔的基因型是
 
或
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、突觸前膜與后膜之間有間隙
B、興奮的電信號(hào)轉(zhuǎn)為成化學(xué)信號(hào)，再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)
C、興奮在突觸處只能由突觸前膜傳向突觸后膜
D、突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分，對(duì)應(yīng)有誤的是（　�。�
A、細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類
B、染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)
C、核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸
D、細(xì)胞骨架：蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)生態(tài)學(xué)的原理，要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗最少，人們應(yīng)采取以下哪一種食物結(jié)構(gòu)（　�。�
A、以禽類、蛋類為主
B、以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主
C、以谷物和植物蛋白為主
D、以豬肉等家畜的肉類為主

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

野生型大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，用射線照射野生型大腸桿菌得到一突變株，該突變株在基本培養(yǎng)基上培養(yǎng)時(shí)必須添加氨基酸甲后才能生長(zhǎng)．對(duì)這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋，不合理的是（　　）
A、野生型大腸桿菌可以合成氨基酸甲
B、野生型大腸桿菌代謝可能不需要氨基酸甲
C、該突變株可能無(wú)法產(chǎn)生氨基酸甲合成所需的酶
D、該突變株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能喪失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)于豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，必須具備的條件是（　�。�
①選作雜交實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)親本一定要是純種；   
②選定的一對(duì)相對(duì)性狀要有明顯差異；
③一定要讓顯性性狀作母本；             
④一定要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)親本之間的有性雜交；
⑤雜交時(shí)，須在開花前除去母本的雌蕊．
A、①②③④⑤B、①②④
C、③④⑤D、①②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

田間一次施化肥過(guò)多，作物會(huì)變得枯萎發(fā)黃俗稱“燒苗”，其原因是（　�。�
A、根細(xì)胞從土壤中吸收的養(yǎng)分過(guò)多
B、根細(xì)胞不能從土壤中吸水
C、根系不能將水向上運(yùn)輸
D、根系加速了呼吸作用，釋放的能量過(guò)多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于膝跳反射的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、反射活動(dòng)由一定的刺激引起
B、反射活動(dòng)中興奮在突觸處雙向傳遞
C、反射活動(dòng)的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整
D、反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞

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