我國(guó)規(guī)定1升自來水中大腸桿菌不得超過3個(gè)。在培養(yǎng)基中加入伊紅美藍(lán)，可以使大腸桿菌的菌落呈深紫色，并帶有金屬光澤。有關(guān)部門據(jù)此對(duì)自來水中的大腸桿菌進(jìn)行檢測(cè)。具體步驟大致如下：

（一）用火焰灼燒自來水龍頭3分鐘，然后打開水龍頭放水5分鐘，再用無菌的三角瓶接取1000毫升水樣，蓋好瓶塞。

（二）將漏斗和抽濾瓶固定好，用鑷子夾住濾膜邊緣，將水樣倒入漏斗中，邊抽濾、邊加水。

（三）用鑷子將濾膜取出、放在無菌平板上進(jìn)行培養(yǎng)，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中所用的醋酸纖維素濾膜、漏斗、抽濾瓶、鑷子等實(shí)驗(yàn)器材和培養(yǎng)基都需先用____________法進(jìn)行滅菌。如需檢測(cè)培養(yǎng)基滅菌是否徹底，常用的方法是_____。

（2）制作本實(shí)驗(yàn)所用的無菌平板時(shí)，需要加入_______、水、無機(jī)鹽等大腸桿菌所必需的營(yíng)養(yǎng)成分，以及加入______，便于統(tǒng)計(jì)菌落外；還需要將培養(yǎng)基的pH調(diào)整至____________性。鑒別是否有大腸桿菌菌落，需要在培養(yǎng)基中加入__________。

（3）按上述步驟制作的3個(gè)樣品平板上所有的菌落數(shù)分別為49、51、47。能否據(jù)此得出每升水樣中大腸桿菌數(shù)約為49的結(jié)論？__________。理由是________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高一（普通班）下學(xué)期第一次月考考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成DNA和RNA的核苷酸種類有(　　)

A．2種B．4種C．5種D．8種

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三2月期初調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

水稻種子中70％的磷以植酸形式存在。植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外，是多種動(dòng)物的抗?fàn)I養(yǎng)因子；同時(shí)，排出的大量磷進(jìn)入水體易引起水華。

（1）磷元素除了形成植酸外，還可以出現(xiàn)在下列_________分子或結(jié)構(gòu)中。

A. 核糖 B. ATP C. 核糖體 D. 核膜

（2）種植蘆葦能有效抑制水華的發(fā)生，表明蘆葦與引起水華的藻類關(guān)系是___。

（3）酵母菌中植酸酶活性較高。下圖是從不同類型酵母菌的發(fā)酵液中提取植酸酶的工藝流程。

據(jù)圖回答：

①植酸酶______（Ⅰ/Ⅱ）屬于分泌蛋白。

②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽鏈組成不同，其差異體現(xiàn)在________。

③提純的植酸酶需做活性條件測(cè)定。如圖為測(cè)定結(jié)果。

因變量可以通過測(cè)定________來表示。

（4）為從根本上解決水稻中的高植酸問題，可將植酸酶基因?qū)胨荆嘤椭菜徂D(zhuǎn)基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程。

據(jù)圖回答：

①圖中基因組文庫(kù)________（小于／等于／大于）cDNA文庫(kù)。

②B過程需要的酶是________；A、C過程中_________（可以／不可以）使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三2月期初調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是

A. 血糖平衡調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

B. 胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用、轉(zhuǎn)化葡萄糖

C. 飯后三小時(shí)，血液流經(jīng)胰腺后，血液中胰高血糖素含量明顯升高

D. 糖尿病人進(jìn)食后必須及時(shí)服用胰島素，使血糖含量保持在正常水平

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三2月期初調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面為某種激素蛋白的合成與分泌過程示意圖，其中物質(zhì)X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. a、b、c、d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、具膜小泡、高爾基體、細(xì)胞膜

B. a、b、c結(jié)構(gòu)中分別進(jìn)行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)分泌、蛋白質(zhì)運(yùn)輸過程

C. 圖示過程不能在原核細(xì)胞中進(jìn)行的原因是缺乏a、b、c、e等結(jié)構(gòu)

D. e結(jié)構(gòu)內(nèi)丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有O2的參與

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學(xué)期第二次質(zhì)檢考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是

A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括農(nóng)田非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

B. 除去田間雜草，有利于實(shí)現(xiàn)該系統(tǒng)能量的多級(jí)利用

C. 增施農(nóng)家肥能提高產(chǎn)量，是因?yàn)榇龠M(jìn)了該系統(tǒng)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

D. 防治農(nóng)業(yè)害蟲，是為了使能量盡量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/p>

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)部分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1) 該生態(tài)系統(tǒng)中的草處于第_________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(2) 該食物網(wǎng)中屬于次級(jí)消費(fèi)者的生物有__________(不全不給分)。

(3) 在食物鏈“草→鼠→蛇→鷹”中，能量流動(dòng)特點(diǎn)是_________。

(4) 調(diào)查發(fā)現(xiàn)該草原生態(tài)系統(tǒng)中鼠種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線如圖2所示，據(jù)圖分析：

①在t0～t2時(shí)間內(nèi)，鼠種群數(shù)量增長(zhǎng)呈________型曲線；t1時(shí)鼠種群的年齡組成可能為__________。

②隨著生態(tài)文明建設(shè)的不斷深入，草原生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度不斷提高，其生物多樣性體現(xiàn)在分子水平上就是___________多樣性。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. “J”型增長(zhǎng)的主要原因之一是食物和空間條件充裕

B. “S”型增長(zhǎng)的種群，隨著種群數(shù)量的增加，該種群種內(nèi)斗爭(zhēng)逐漸減弱

C. 農(nóng)作物合理密植時(shí)，其數(shù)量不應(yīng)大于K值

D. 圖中陰影部分表示環(huán)境阻力，也就是在生存斗爭(zhēng)中被淘汰的個(gè)體

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省廣州市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類免疫缺陷病毒( HIV)為逆轉(zhuǎn)錄病毒，由于逆轉(zhuǎn)錄酶缺乏校正修復(fù)功能，因而HIV的變異頻率非常高。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. HⅣ最初侵入人體時(shí)，免疫系統(tǒng)能摧毀大多數(shù)病毒

B. 共用注射器和紋身器械是傳播艾滋病的危險(xiǎn)行為

C. 逆轉(zhuǎn)錄酶能以病毒RNA為模板合成病毒蛋白質(zhì)

D. 同一被感染個(gè)體不同時(shí)期體內(nèi)HIV的基因存在較大差異

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