9．分析如圖某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，可以得出的正確結(jié)論是（　�。�
A．從圖中可以看出，生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是單向的
B．甲固定的太陽(yáng)能總量可能就是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C．碳元素以二氧化碳的形式沿著該食物網(wǎng)流動(dòng)
D．圖中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同構(gòu)成一個(gè)群落

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，其中甲為生產(chǎn)者，其余均為消費(fèi)者，還缺少非生物的物質(zhì)和能量、分解者；該食物網(wǎng)中含有3條食物鏈，即甲→乙→丙→戊、甲→乙→丁→戊、甲→丁→戊．

解答 解：A、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞往往是雙向的，A錯(cuò)誤；
B、甲是生產(chǎn)者，其固定的太陽(yáng)能的總量就是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，B正確；
C、碳元素以有機(jī)物的形式在該食物網(wǎng)流動(dòng)，C錯(cuò)誤；
D、圖中甲為生產(chǎn)者，乙、丙、丁、戊都屬于消費(fèi)者，還缺少分解者，因此甲、乙、丙、丁、戊代表的生物不能構(gòu)成一個(gè)群落，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握各組成成分之間的關(guān)系；掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞的特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液中葡萄糖含量可維持在一定范圍，與其無直接關(guān)系的物質(zhì)或過程是 （ ）

A．胰島素的作用 B．胰高血糖素的作用

C．生長(zhǎng)激素 D．糖類轉(zhuǎn)變?yōu)榈鞍踪|(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色體劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是（ ）

A．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細(xì)胞核

B．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)

C．經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體

D．經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分析下表，可推測(cè)（ ）

溶液

雙縮脲試劑

碘液

斐林試劑

甲

＋

－

－

乙

－

＋＋

－

甲、乙混合

＋

＋

＋

注：“+”顯色，“++”顯色更深；“-”不顯色．

A．甲溶液含有淀粉 B．乙溶液含有還原糖

C．混合溶液不含淀粉 D．混合溶液含有淀粉酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是利用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的植物生長(zhǎng)素的幾組實(shí)驗(yàn)，能向光彎曲生長(zhǎng)的一組是（　　）
A．b、dB．b、d、eC．a、cD．b、c、d

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．大豆是兩性花植物．下面是大豆某些性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)：大豆子葉顏色（BB表現(xiàn)深綠；Bb表現(xiàn)淺綠；bb呈黃色，幼苗階段死亡）和花葉病的抗性（由R、r基因控制）遺傳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：
母本父本F1的表現(xiàn)型及植株數(shù)
一子葉深綠不抗病子葉淺綠抗病子葉深綠抗病220株；子葉淺綠抗病217株
二子葉深綠不抗病子葉淺綠抗病子葉深綠抗病110株；子葉深綠不抗109株
子葉淺綠抗病108株；子葉淺綠不抗113株
用上表中F1的子葉淺綠抗病植株自交，則在F2的成熟植株中，其表現(xiàn)型及比例為（　　）
A．深綠抗�。荷罹G不抗�。簻\綠抗�。簻\綠不抗病=3：1：6：2
B．深綠抗�。荷罹G不抗�。簻\綠抗�。簻\綠不抗病=9：3：3：1
C．深綠抗病：深綠不抗�。簻\綠抗�。簻\綠不抗病=6：3：2：1
D．深綠抗�。荷罹G不抗病：淺綠抗�。簻\綠不抗病=6：3：3：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列各曲線圖中，能正確表示種群數(shù)量在理想條件下增長(zhǎng)的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．一個(gè)由1條多鈦鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有500個(gè)氨基酸，該蛋白質(zhì)分子形成過程中需要脫去多少個(gè)水分子（　�。�
A．500個(gè)B．499個(gè)C．501個(gè)D．498個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動(dòng)物．如圖為持續(xù)寒冷刺激下機(jī)體調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細(xì)胞（BAT細(xì)胞）產(chǎn)熱過程的示意圖．請(qǐng)分析回答：
（1）寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)（遞質(zhì)），該生理活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射�。诉^程還會(huì)使BAT細(xì)胞中cAMP增加，在其作用下，部分脂肪分解，其產(chǎn)物進(jìn)入線粒體參與細(xì)胞呼吸．另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放促甲狀腺激素釋放激素的量增加，最終導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加．
（2）UCP1基因的表達(dá)要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程實(shí)現(xiàn)，BAT細(xì)胞內(nèi)的甲狀腺激素和cAMP能促進(jìn)該基因的表達(dá)．
（3）有氧呼吸過程中大量ATP的合成是在線粒體內(nèi)膜
完成的，該結(jié)構(gòu)富含ATP合成酶，能在跨膜H+濃度梯度的推動(dòng)下合成ATP．在BAT細(xì)胞中，UCP1蛋白能增大該結(jié)構(gòu)對(duì)H+的通透性，消除H+梯度，無法合成ATP，使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成熱能．
（4）綜上所述，在持續(xù)寒冷的環(huán)境中，布氏田鼠通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，最終引起B(yǎng)AT細(xì)胞中脂肪分解增加和ATP合成減少，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)熱增加，維持體溫的穩(wěn)定．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案