【題目】基因控制性狀表現(xiàn)的主要途徑是
A. RNA→蛋白質(zhì)(性狀)B. DNA→蛋白質(zhì)(性狀)
C. RNA→DNA→蛋白質(zhì)(性狀)D. DNA→RNA→蛋白質(zhì)(性狀)
【答案】D
【解析】
基因控制生物性狀的兩種方式:一是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀;而是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。
轉(zhuǎn)錄是指在細(xì)胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成RNA 的過程;翻譯是指在細(xì)胞質(zhì)中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。
基因控制性狀表現(xiàn)是通過控制蛋白質(zhì)合成來實(shí)現(xiàn)的,所以在控制過程中,要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程.即遺傳信息從DNA→RNA的轉(zhuǎn)錄過程和RNA→蛋白質(zhì)的翻譯過程,故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】室外滑雪是冬奧會(huì)的一個(gè)重要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,比賽過程中滑雪運(yùn)動(dòng)員機(jī)體的生理活動(dòng)會(huì)出現(xiàn)變化。請(qǐng)回答下列問題:
(1)滑雪過程中,在低溫刺激下,下丘腦分泌的__________增多,最終促進(jìn)甲狀腺激素的分泌導(dǎo)致組織細(xì)胞_______以增加產(chǎn)熱。以上過程的調(diào)節(jié)方式屬于_______。
(2)長(zhǎng)時(shí)間滑雪會(huì)消耗大量的能量,機(jī)體會(huì)調(diào)節(jié)血糖平衡,調(diào)節(jié)血糖的神經(jīng)中樞位于_____。機(jī)體血糖的來源途徑除腸道中食物的吸收外,還有___________________。
(3)滑雪過程中一系列動(dòng)作的完成要依賴神經(jīng)調(diào)節(jié),其中傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉屬于反射弧中的________,滑雪時(shí)身體的平衡主要通過______來調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)于食物我們不會(huì)陌生,那么有關(guān)飲食的文化,你了解多少呢?
(1)豆?jié){是中國(guó)人喜愛的飲品,享有“植物奶”的美譽(yù),蛋白質(zhì)含量與牛奶相當(dāng)。
為了鑒定豆?jié){中含有蛋白質(zhì),可以選用適量_________試劑與一定量豆?jié){混合,出現(xiàn)_______色,則說明豆?jié){中含有蛋白質(zhì)。
(2)大多數(shù)人喝豆?jié){喜歡加入適量的蔗糖,綿滑香甜非常爽口。蔗糖是由_______三類元素構(gòu)成,蔗糖屬于糖類中的___________(單糖、二糖或多糖)?杀凰獬________和______兩種單糖才能被細(xì)胞吸收。
(3)黃瓜做為愛美人士的“減肥餐”,其含有的丙醇二酸能有效抑制糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為_____,同時(shí)其中的________(一種植物獨(dú)有的多糖)對(duì)促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)和加快排泄、降低膽固醇有一定的作用。其果肉細(xì)胞中的水主要存在________(填細(xì)胞器名稱)中,黃瓜拌糖后,該細(xì)胞器中的水分子至少要經(jīng)過________層磷脂分子后滲出到盤中。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞敘述錯(cuò)誤的是
A.原生動(dòng)物細(xì)胞中的伸縮泡可用于收集和排泄廢物
B.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有DNA、RNA、核糖體和細(xì)胞膜
C.葉綠體內(nèi)膜和類囊體薄膜上都分布有吸收光能的色素
D.與細(xì)胞分泌蛋白合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和細(xì)胞膜等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于顫藻和黑藻這兩種生物的敘述,正確的是
A.二者的染色質(zhì)組成成分相同
B.二者的蛋白質(zhì)都是在核糖體上合成的
C.二者的光合色素都分布在葉綠體中
D.二者的線粒體都是有氧呼吸的主要場(chǎng)所
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定每毫升酸奶產(chǎn)品中乳酸菌數(shù)量不得低于1×106個(gè)。為了解某酸奶中的乳酸菌含量是否達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)制備培養(yǎng)基:培養(yǎng)基的碳源為________________(填“含碳無機(jī)物”或“含碳有機(jī)物”)。檢測(cè)培養(yǎng)基滅菌是否合格的方法是________________________________________________________。
(2)樣品稀釋:先將樣品稀釋10倍,可用無菌移液管吸取5 mL酸奶樣品加入盛有_________mL無菌水的三角瓶中,使樣品與水充分混勻。然后進(jìn)行系列梯度稀釋操作,得到稀釋105、106、107倍的樣品。
(3)培養(yǎng)與統(tǒng)計(jì):吸取不同稀釋度的樣品各0.1 mL,分別置于不同培養(yǎng)皿內(nèi),加入適宜溫度的溶化狀態(tài)的培養(yǎng)基,使之混合均勻,冷卻成平板。每個(gè)稀釋度做3個(gè)重復(fù)。在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,對(duì)平板的菌落數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:
稀釋度(倍) | 105 | 106 | 107 | ||||||
平板 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
平板菌落數(shù)(個(gè)) | 433 | 422 | 444 | 78 | 74 | 82 | 10 | 6 | 8 |
為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,應(yīng)選擇上述稀釋度為_____________倍的平板菌落數(shù)作為統(tǒng)計(jì)結(jié)果,計(jì)算出每毫升樣品中乳酸菌數(shù)量為_______________個(gè)。
(4)在培養(yǎng)時(shí),需要將培養(yǎng)皿倒置,原因是____________。
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【題目】黑藻在高中生物教材實(shí)驗(yàn)中有很多用途,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.只有選擇黑藻的幼嫩葉片才能觀察葉綠體的形態(tài)和分布
B.成熟黑藻葉片一般不能用于“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)
C.黑藻葉片可以作為“光合色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的材料
D.用黑藻葉片做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在有利于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞衰老和凋亡的敘述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老
B.效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡
C.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
D.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響基因表達(dá)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在野生型酵母菌線粒體內(nèi)有氧呼吸相關(guān)酶作用下,顯色劑TTC與[H]結(jié)合使酵母菌呈紅色。呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相關(guān)酶,TTC不能使其呈紅色。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. TTC可用來鑒別野生型和呼吸缺陷型酵母菌
B. 呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸不產(chǎn)生[H]
C. 野生型酵母菌有氧呼吸時(shí)丙酮酸在線粒體基質(zhì)中分解
D. 有氧條件下野生型和呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物不同
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