精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】AMP﹣PCP能與細胞膜上ATP跨膜受體蛋白結合,科研人員用AMP﹣PCP溶液處理菜豆葉片,測定其光合作用速率,結果如圖所示。請分析回答下列問題:

(1)測定凈光合作用速率是以單位 CO2的吸收量為指標,測定的數(shù)據 需要、不需要)加上遮光處理的數(shù)據。

(2)由圖可知,隨著AMP﹣PCP濃度增大,葉片的凈光合作用速率 。推測原因是AMP﹣PCP限制了ATP 運輸?shù)?/span> ,導致氣孔開放程度下降,從而抑制了 反應

(3)要驗證上述推測是否正確,可用 溶液處理菜豆葉片,以 作為對照進行實驗,測定葉片的氣孔開放程度和凈光合作用速率。若實驗組的氣孔開放程度和凈光合作用速率均 對照組,證明上述推測成立。

【答案】

(1)時間、葉面積 不需要

(2)降低 細胞外 暗(碳)

(3)ATP 等量蒸餾水處理菜豆葉片 大于

【解析】

(1)凈光作用合速率可以用單位時間、單位葉面積二氧化碳的吸收量作為測量指標。凈光合作用速率=真光合作用速率呼吸作用速率,因此測定凈光合作用速率時不需要對葉片進行遮光處理。

(2)據圖分析,隨著AMP﹣PCP濃度增大,葉片的凈光合作用速率逐漸降低,原因可能是

AMP﹣PCP能與細胞膜上ATP跨膜受體蛋白結合,限制了ATP運輸?shù)郊毎,導致氣孔開放程度下降,導致光合作用暗反應中的二氧化碳供應不足,抑制了暗反應的進行。

(3)要驗證(2)推測是否正確,可用ATP溶液處理菜豆葉片,以等量蒸餾水處理菜豆葉片作為對照驗,測定葉片的氣孔開放程度和凈光合作用速率。如果實驗組的氣孔開放程度和凈光合作用速率均大于對照組,則推測正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞生物膜的敘述,不正確的是

A生物膜上可合成ATP

B性激素的合成與生物膜有關

C生物膜上可發(fā)生信號轉換

D流動鑲嵌模型屬于概念模型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述,錯誤的是

A. 群落是生物進化的基本單位

B. 生殖隔離是新物種形成的標志

C. 突變和基因重組為生物進化提供了原材料

D. 自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于生物體內有機化合物所含元素的敘述,錯誤的是

A. 葉綠素含有鎂元素 B. 血紅蛋白含有鐵元素

C. 脫氧核糖含有磷元素 D. 胰島素含有碳元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在色素的提取和分離實驗中,在濾紙中央滴一滴提取液,然后進行紙上層析,得到四個不同顏色的同心圓。其由外向內的第三圈的顏色是

A. 藍綠色 B. 黃綠色 C. 黃色 D. 橙黃色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在制備蛇毒抗毒素血清時,須將滅毒的蛇毒液注入家兔體內,引起免疫反應,這一免疫反應和所用的蛇毒分別是

A.特異性免疫,抗原 B.特異性免疫,抗體

C.非特異性免疫,抗原 D.非特異性免疫,抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類遺傳病中的并指、苯丙酮尿癥依次屬于

①單基因遺傳病中的顯性遺傳病

②染色體遺傳病

③單基因遺傳病中的隱性遺傳病

④性染色體病

A. ①② B. ①③ C. ④② D. ③①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當小麥由孕穗期進入開花期時,生物體內( )

A. 結合水與自由水的比值與此無關 B. 結合水與自由水的比值會升高

C. 結合水與自由水的比值會降低 D. 結合水與自由水的比值會不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中曲線a、b表示分子跨膜運輸速率與O2濃度的關系,下列分析不正確的是

A曲線a代表被動轉運,曲線b代表主動轉運

B曲線a代表的分子跨膜運輸一定不需要載體蛋白

C曲線b轉運速率達到飽和的原因可能是細胞膜上載體蛋白數(shù)量有限

D溫度可影響生物膜的流動性從而對曲線a、b的轉運速率均有影響

查看答案和解析>>

同步練習冊答案