【題目】圖1表示某二倍體動物性原細咆(2n=4)正常分裂過程中不同時期的圖像,圖2表示性原細胞形成配子過程中同源染色體對數(shù)的變化曲線。請據(jù)圖回答問題。
(1)圖1中,細胞甲中有 個染色體組,細胞丁的名稱為 。
(2)乙細胞中染色體①中的基因可與染色體 上的基因發(fā)生自由組合。
(3)如果丁細胞中的M為x染色體,則N—定是 。
(4)圖1中,細胞 處于圖2中的OB段(不含B點)。
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【題目】(一)材料:1865年,孟德爾發(fā)現(xiàn),用圓形豌豆種子的植株與皺縮種子的植株雜交,子一代(F1)全部為圓形。F1自花授粉后,得到的子二代(F2)中有圓形和皺縮兩種形狀的種子。其中5474顆是圓形的,1850顆是皺縮的,兩者之比是2.96:1。
分析上述研究豌豆種子形狀的材料,回答:孟德爾提出了 定律,解釋材料中的實驗結(jié)果。若將F2植株全部自花授粉,可以預測未來收獲的種子中,圓形和皺縮種子的比例約為 。若想通過“測交”實驗來驗證材料一中F1產(chǎn)生的花粉基因類型及比例,需要對表現(xiàn)型為 的植株進行去雄處理。
(二)小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀(顯、隱性由A、a基因控制),抗銹和感銹是另一對相對性狀(顯、隱性由B、b基因控制),控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。以純種毛穎感銹(甲)和純種光穎抗銹(乙)為親本進行雜交,F(xiàn)1均為毛穎抗銹(丙)。再用F1與丁進行雜交,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型,對每對相對性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計結(jié)果如下圖:
(1)兩對相對性狀中,顯性性狀分別是 和 。
(2)親本甲的基因型是 ,乙的基因型是 ;丁的基因型是 。
(3)F1形成aB配子的概率為 。
(4)F2中光穎抗銹植株所占的比例是 ,其中純合子所占的比例是 。
(5)F2中表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個體占全部F2代的 。
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【題目】下列實驗無需用到顯微鏡的是( )
A.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化
B.低溫誘導染色體加倍
C.模擬探究細胞表面積和體積的關(guān)系
D.檢測花生子葉細胞中的脂肪微粒
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【題目】紅樹林是廣布于我國東南沿海潮間帶的濕地生態(tài)系統(tǒng)。它既是海岸的天然防護林,又是多種鳥類覓食、繁殖的場所,也是潮間帶多種貝類、甲殼類等生物的棲息、繁衍之地。但是近年來,由于不合理的開發(fā)利用,其面積日益縮小。請完成下列問題:
(1)在紅樹林里,有一種以植物為食的鳥群,若一年中,該鳥群所貯存的總能量保持不變,則該鳥群一年中呼吸消耗的總能量應等于這一年中該鳥群攝取的植物性食物的總能量減去 、減去 ,再減去 。
(2)①下圖方框中字母代表該生態(tài)系統(tǒng)的不同成分,請根據(jù)它們之間的相互關(guān)系寫出它們的名稱:
a. ,b. ,c. ,d. 。
②成分d的生態(tài)作用有 。
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【題目】下圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程,據(jù)圖中結(jié)果完成下列問題:
(1)用①和②培育成⑤的過程所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱__________和__________,該育種方法所依據(jù)的原理是__________。
(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ稱為__________,獲得的④一般稱作_____倍體,由③經(jīng)過④培育成⑤品種的方法稱為__________育種,其優(yōu)點是_____ _____。得到的后代中⑤所占的比例是 。
(3)③培育成⑥的常用方法Ⅳ是____________________,其形成的⑥稱____合子。
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【題目】請分析回答有關(guān)生物生命活動調(diào)節(jié)的問題:
I.研究發(fā)現(xiàn),重癥肌無力是自身免疫病,其病因主要是患者體內(nèi)產(chǎn)生的抗乙酰膽堿受體抗體作用于乙酰膽堿受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻。
(1)臨床上可采用切除胸腺來治療重度患者,其原因是切除胸腺能抑制 細胞的發(fā)育成熟,使 (填寫一類免疫活性物質(zhì))不能產(chǎn)生,從而減少抗乙酰膽堿抗體的產(chǎn)生,阻礙患者 (體液/細胞)免疫的應答。
II.動物通過嗅覺感受器探測外界環(huán)境的氣味分子,下圖為嗅覺感受器細胞接受刺激產(chǎn)生興奮的過程示意圖。
(2)氣味分子與細胞膜上的 結(jié)合后,再通過G蛋白激活蛋白X,蛋白X使ATP分子轉(zhuǎn)化為環(huán)腺苷酸(cAMP),由此可知蛋白X具有 功能。
(3)cAMP分子可開啟細胞膜上的通道,引起大量的內(nèi)流,使膜內(nèi)電位變?yōu)?/span> ,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導到 ,形成嗅覺。
III.下圖是體育運動對學習記憶的促進作用于蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系的部分圖解。
(4)運動應激能促進a過程,a過程是指BDNF基因的 過程。
(5)據(jù)圖可知,BDNF具有促進 和激活 的作用,從而促進興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體,短時間內(nèi)將導致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量 (填“增加”、“不變”、“減少”)。
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【題目】利用固定化藻處理生活污水是近幾年發(fā)展起來的新技術(shù)。原綠球藻是海洋中的一種光合自養(yǎng)型原核生物,科研人員進行了固定化原綠球藻的生長情況及除氮效果的實驗,實驗中的人工污水是在無氮培養(yǎng)基中添加NH4Cl配制而成,結(jié)果如下。分析回答
(1)原綠球藻固化的方法是 ,固定形成的凝膠珠顏色為 。若實驗中海藻酸鈉的濃度過高,則 。
(2)分析圖1,1-7天內(nèi)懸浮藻的種群數(shù)量變化為 ;與懸浮藻相比,1-3天內(nèi)固定化藻生長、增殖速率較慢,原因是 、 。
(3)分析圖2,對人工污水除氮率較高的是 ;從環(huán)境保護看,固定化原綠球藻的優(yōu)勢表現(xiàn)在 。
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【題目】下列物質(zhì)不是蛋白質(zhì)的是( )
A. 肌球蛋白 B. 唾液淀粉酶
C. 酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸 D. 結(jié)晶牛胰島素
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