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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞生長(zhǎng):細(xì)胞體積增大,核糖體數(shù)量增加,染色體復(fù)制加快 |
B、細(xì)胞分化:細(xì)胞形態(tài)改變,遺傳物質(zhì)發(fā)生變異,功能趨向?qū)iT化 |
C、細(xì)胞衰老:細(xì)胞核體積變大,細(xì)胞膜通透性改變,色素積累增多 |
D、細(xì)胞凋亡:特定基因表達(dá),合成新的蛋白質(zhì),細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、H、O、N、P、S |
B、C、H、O、N、P |
C、C、H、O、N、S |
D、C、H、O、N |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、b細(xì)胞分裂后均有可能極體 |
B、a、b細(xì)胞均有可能姐妹染色單體上基因不同 |
C、a、b細(xì)胞均有可能產(chǎn)生兩種不同基因型子細(xì)胞 |
D、a、b細(xì)胞所示變異均有可能為生物進(jìn)化提供原材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶不一定在活細(xì)胞中起作用 |
B、可在0-4℃環(huán)境中保存酶 |
C、酶的專一性可以保證反應(yīng)快速高效 |
D、一般不宜用淀粉酶探究pH對(duì)酶活性影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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