【題目】用一定的方法將SARS病毒中核酸徹底水解后,可得到( )
A. 1種五碳糖B. 5種含氮堿基
C. 4種核糖核苷酸D. 8種核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于染色體和染色質(zhì)的關(guān)系表述正確的是( )
A. 不同時(shí)期,同種物質(zhì)的不同形態(tài)
B. 同一時(shí)期,同一物質(zhì)的不同形態(tài)
C. 不同時(shí)期,不同物質(zhì)的不同形態(tài)
D. 同一時(shí)期,不同物質(zhì)的不同形態(tài)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因治療是把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的。從變異的角度分析,這屬于( )
A.基因突變 B.染色體結(jié)構(gòu)變異
C.基因重組 D.染色體數(shù)目變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黃瓜是人們餐桌上的常見蔬菜,在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)受到多種環(huán)境因素的影響。圖1中的①~⑤表示發(fā)生在葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分生理過(guò)程,圖2是某科研小組在探究環(huán)境因素對(duì)黃瓜幼苗光合作用影響時(shí)所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(圖中l(wèi)x:勒克斯,為光照強(qiáng)度的單位)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中X物質(zhì)和Y物質(zhì)分別表示__________。過(guò)程②的進(jìn)行除圖中的條件外,還需要___________的參與。
(2)當(dāng)環(huán)境中CO2濃度為200 mg·L-1時(shí),黃瓜幼苗固定的CO2可來(lái)自__________(填“呼吸作用” “外界環(huán)境”或“呼吸作用和外界環(huán)境”)。
(3)b~c段限制光合作用的主要環(huán)境因素是____________。d點(diǎn)凈光合速率大于c點(diǎn),原因是___________________________________________________________。
(4)研究發(fā)現(xiàn),適當(dāng)遮光可以導(dǎo)致葉綠素含量增加,有利于黃瓜幼苗的生長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述發(fā)現(xiàn)的真實(shí)性,簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路:______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示給某種細(xì)胞施予呼吸抑制劑后,細(xì)胞對(duì)某物質(zhì)的吸收速率與細(xì)胞內(nèi)外該物質(zhì)濃度差的關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 這種物質(zhì)進(jìn)入該細(xì)胞的方式與O2進(jìn)入該細(xì)胞的方式相同
B. 該細(xì)胞吸收這種物質(zhì)與ATP的水解無(wú)直接關(guān)系
C. 該物質(zhì)不能直接穿過(guò)細(xì)胞膜上的磷脂分子間隙
D. 該細(xì)胞對(duì)這種物質(zhì)的吸收速率與核糖體的功能有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的鑒定與所用試劑、實(shí)驗(yàn)手段、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象搭配正確的是( )
A. DNA -甲基綠染液一加熱-紅色反應(yīng)
B. 蛋白質(zhì)-雙縮脲試劑-加熱-紫色反應(yīng)
C. 葡萄糖-斐林試劑-常溫下直接觀察-磚紅色沉淀
D. 脂肪-蘇丹Ⅲ染液-顯微鏡觀察-染成橘黃色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,DNA分子的復(fù)制和分離發(fā)生在( )
A. 間期和末期B. 前期和后期C. 間期和中期D. 間期和后期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體紅細(xì)胞中具有含鐵的血紅蛋白,是運(yùn)輸氧氣的重要成分,圖A是某同學(xué)畫的圖,圖B是神經(jīng)遞質(zhì)在突觸中的傳遞過(guò)程。下列敘述正確的是( )
A. 若圖A表示成熟的紅細(xì)胞,則該同學(xué)所畫線條是錯(cuò)誤的
B. 成熟紅細(xì)胞由于沒有細(xì)胞核,進(jìn)行無(wú)絲分裂增殖
C. 若突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中被藥物破壞,則神經(jīng)沖動(dòng)不能由②傳到①
D. 圖B中突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)是蛋白質(zhì),可能是興奮性的也可能是抑制性的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一個(gè)雙鏈DNA分子中共有100個(gè)堿基對(duì),其中G有30個(gè),則下列有關(guān)其他堿基數(shù)目的描述,不正確的是
A. T有20個(gè) B. C有30個(gè)
C. A+C=100個(gè) D. 嘌呤總堿基數(shù)有100個(gè)
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