關(guān)于根瘤菌體內(nèi)的固氮酶特性的敘述中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    高效性
  2. B.
    專(zhuān)一性
  3. C.
    底物多樣性
  4. D.
    受環(huán)境的pH影響
C
【巧解分析】根瘤菌內(nèi)的固氮酶具有底物多樣性特點(diǎn)，除了能夠催化N2還原成NH3以外，還能催化乙炔還原成乙烯等。專(zhuān)一性是指每一種酶只催化一種或一類(lèi)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)。N2與乙炔既不是一種物質(zhì)，也不是一類(lèi)物質(zhì)，因此B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列哪項(xiàng)不屬于生態(tài)因素


  1. A.
    陽(yáng)光和溫度
  2. B.
    水和空氣
  3. C.
    海拔高度和水域深度
  4. D.
    土壤和土壤微生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列的生物通常不進(jìn)行無(wú)性繁殖的是


  1. A.
    黃牛
  2. B.
    馬鈴薯
  3. C.
    小麥
  4. D.
    蘑菇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

某同學(xué)在一塊菜地上一取樣調(diào)查菜粉蝶幼蟲(chóng)的種群密度，經(jīng)查4個(gè)樣方的種群數(shù)量分別是20、16、2、8（單位皆為只每平方米）。該菜粉蝶幼蟲(chóng)的種群密度為


  1. A.
    44
  2. B.
    16
  3. C.
    20左右
  4. D.
    11左右

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

狼一般通過(guò)窮追來(lái)捕食鹿，鹿通過(guò)快跑來(lái)逃避狼。這種狼與鹿的通過(guò)捕食和逃避捕食的關(guān)系進(jìn)行著


  1. A.
    趨同進(jìn)化
  2. B.
    相互選擇
  3. C.
    相互競(jìng)爭(zhēng)
  4. D.
    相互依存

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞置于培養(yǎng)基上培養(yǎng)，獲得了完整的植株。這種生殖方式和細(xì)胞工程技術(shù)分別屬于（）


  1. A.
    無(wú)性生殖和組織培養(yǎng)
  2. B.
    出芽生殖和細(xì)胞核移植
  3. C.
    營(yíng)養(yǎng)生殖和細(xì)胞融合
  4. D.
    出芽生殖和組織培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

已知Mn2+是許多酶的激活劑，例如能激活硝酸還原酶，缺乏Mn2+的植物就無(wú)法利用硝酸鹽，這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子


  1. A.
    是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組分
  2. B.
    對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
  3. C.
    對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用
  4. D.
    對(duì)維持細(xì)胞的滲透壓有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

絕大多數(shù)細(xì)菌屬于異養(yǎng)型生物，其原因是


  1. A.
    進(jìn)行無(wú)氧呼吸
  2. B.
    沒(méi)有核膜
  3. C.
    進(jìn)行細(xì)胞的內(nèi)消化
  4. D.
    不能把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)踐與基因工程無(wú)關(guān)的是


  1. A.
    利用DNA探針檢測(cè)飲用水是否含病毒
  2. B.
    選擇工程菌來(lái)生產(chǎn)胰島素
  3. C.
    用化學(xué)誘變劑處理青霉菌獲得高產(chǎn)菌株
  4. D.
    培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉

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同步練習(xí)冊(cè)答案