分子馬達是由生物大分子構(gòu)成并利用化學(xué)能進行機械做功的納米系統(tǒng)．天然的分子馬達，如：驅(qū)動蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等，在生物體內(nèi)參與了胞質(zhì)運輸、DNA復(fù)制、細(xì)胞分裂、肌肉收縮等一系列重要生命活動．
（1）根據(jù)上述材料可知，下列屬于分子馬達的是
 
．
A．血紅蛋白　　　B．核苷酸      C．葡萄糖     D．水
（2）合成分子馬達所需的原料是
 
，原料間結(jié)合的方式叫
 
，其原料的結(jié)構(gòu)通式為
 
．
（3）上述材料表明，分子馬達是通過其
 
、
 
等功能而參與生物體的一系列生命活動的．
考點：蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：蛋白質(zhì)是由氨基酸脫水縮合形成的，蛋白質(zhì)的功能有五個①是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì)②催化作用③有些蛋白質(zhì)有運輸載體的功能④有些蛋白質(zhì)有信息傳遞作用⑤免疫作用
解答： 解：（1）據(jù)題意分析可知分子馬達是蛋白質(zhì)，而ABCD中是蛋白質(zhì)的只有A．故選：A．
（2）氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為
（3）據(jù)題意分析可知，天然的分子馬達，如：驅(qū)動蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等，在生物體內(nèi)參與了胞質(zhì)運輸、DNA復(fù)制、細(xì)胞分裂、肌肉收縮等一系列重要生命活動．所以，分子馬達具有運輸、催化的作用．
故答案為：（1）A  
（2）氨基酸  脫水縮合  
（3）運輸、催化
點評：本題考查了蛋白質(zhì)的功能，組成單位，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，正確識記相關(guān)的知識點是解題的突破口．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞衰老和凋亡的敘述，錯誤的是（　　）
A、效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解屬于細(xì)胞凋亡
B、細(xì)胞凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡
C、衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
D、動物幼體內(nèi)也有細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

在孟德爾的豌豆雜交實驗中，必須對母本采取的措施是（　�。�
①開花前人工去雄  ②開花后人工去雄  
③去雄后自然授粉  ④去雄后人工授粉  
⑤授粉后套袋隔離  ⑥授粉后自然發(fā)育．
A、①③⑤B、②④⑥
C、①③⑥D、①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人體細(xì)胞免疫過程中，效應(yīng)T細(xì)胞（　�。�
A、是抗原刺激B細(xì)胞或相應(yīng)的記憶細(xì)胞后形成的
B、能釋放并分解靶細(xì)胞內(nèi)的寄生菌
C、能與靶細(xì)胞接觸并使其裂解死亡
D、能釋放淋巴因子與抗體等免疫活性物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是四類生物的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中的Ⅰ-Ⅳ中，屬于原核生物的是
 
；其依據(jù)是
 

（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ共有的結(jié)構(gòu)有（4個）
 

（3）能進行光合作用的是
 

（4）若Ⅴ為噬菌體，則其的遺傳物質(zhì)的核苷酸種類、堿基種類、五碳糖的種類依次是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是三個細(xì)胞的分裂圖象，請據(jù)圖回答：

（1）甲細(xì)胞處于
 
分裂的
 
期乙細(xì)胞處于
 
分裂的
 
期丙細(xì)胞處于
 
分裂的
 
期
（2）甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是
 
細(xì)胞．
（3）乙細(xì)胞中有
 
條染色單體，
 
對同源染色體，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞叫
 
細(xì)胞．
（4）丙細(xì)胞中有
 
對同源染色體，該細(xì)胞所代表的生物的體細(xì)胞中有
 
條染色體，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞叫
 
細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)：月季花花瓣有重瓣和單瓣，讓多株重瓣月季植株自交其后代中重瓣植株與單瓣植株之比接近1：1．請回答（設(shè)顯性基因為A，隱性基因為a）：
（1）月季花花瓣性狀中隱性性狀為
 
，重瓣月季可能的基因型為
 
．
（2）研究性學(xué)習(xí)小組在解釋“多株重瓣月季植株自交其后代中重瓣植株與單瓣植株之比接近1：1”的原因時認(rèn)為，最可能的原因是父本產(chǎn)生的花粉中有一種類型的花粉敗育（不能發(fā)育為正常的花粉）．請分別設(shè)計兩個實驗驗證解釋的合理性．
實驗①：A、用
 
進行雜交．B、實驗結(jié)果：雜交后代
 
．
實驗②：A、取
 
，栽培至開花，觀察植株花瓣性狀．B、觀察結(jié)果：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示圖解，回答下列問題：

（1）該化合物是由
 
個氨基酸分子失去
 
個分子的水而形成的，這種反應(yīng)叫做
 
，該化合物稱為
 
．在這個過程中，相對分子質(zhì)量減少了
 
．
（2）若組成該蛋白質(zhì)的氨基酸平均相對分子質(zhì)量為120，則該蛋白質(zhì)分子的相對分子質(zhì)量是
 
．
（3）圖中表示R基的字母是
 
，表示肽鍵的字母是
 
．
（4）圖中有
 
個肽鍵，有
 
個氨基和
 
個羧基．
（5）該化合物是由
 
種氨基酸組成的．
（6）該化合物水解成氨基酸的過程中需要
 
個分子的水．

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科目：高中生物 來源： 題型：

小楊同學(xué)將部分生物學(xué)知識歸納如下，其中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案