Question

如圖為發(fā)生在某植物體內(nèi)的新陳代謝示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖中①②表示綠色植物的

 

_生理過程，③表示植物的

 

生理過程． 這兩個(gè)生理過程對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中大氣成分構(gòu)成的意義是

 

．
（2）①過程所發(fā)生的能量變化可以視為兩步，第一步是

 

，實(shí)現(xiàn)這個(gè)能量轉(zhuǎn)換的物質(zhì)是葉綠體中的

 

．
（3）寫出X→XH的反應(yīng)式

 

．
（4）在充足的光照、適宜的溫度條件下，③過程產(chǎn)生的氣體主要去向是

 

．
（5）如果該植物是玉米，在①→④的過程中，維管束鞘細(xì)胞中進(jìn)行的生理過程是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,有氧呼吸的過程和意義

專題：

分析：分析圖解：圖中①表示光合作用的光反應(yīng)，②表示暗反應(yīng)；因此Y表示氧氣，X表示NADP⁺+2e+H⁺，XH表示NADPH，E表示二氧化碳．
圖中過程③表示有氧呼吸，④表示ATP水解，其釋放的能量將用于各項(xiàng)生命活動(dòng)．

解答： 解：（1）圖中①表示光合作用的光反應(yīng)，②表示暗反應(yīng)；③過程中，葡萄糖和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，因此③表示植物的有氧呼吸過程．光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳，這兩個(gè)生理過程能夠維持大氣中O₂和CO₂的含量的相對(duì)穩(wěn)定．
（2）光反應(yīng)過程所發(fā)生的能量變化可以視為兩步，第一步是色素吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能，將光能轉(zhuǎn)換成電能，實(shí)現(xiàn)這個(gè)能量轉(zhuǎn)換的物質(zhì)是葉綠體中的少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a分子；第二步是將電能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中．
（3）X→XH的反應(yīng)式：NADP⁺+2e+H⁺

酶

NADPH．
（4）在充足的光照、適宜的溫度條件下，光合作用將大于呼吸作用，因此呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳將用于光合作用．
（5）玉米屬于碳四植物，其維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中沒有基粒，因此不能進(jìn)行光反應(yīng)階段，但是能夠進(jìn)行光合作用的暗反應(yīng)階段、呼吸作用，以及ATP的水解等反應(yīng)．
故答案為：
（1）光合作用   有氧呼吸   維持大氣中O₂和CO₂的含量的相對(duì)穩(wěn)定
（2）光能轉(zhuǎn)換成電能    少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a分子
（3）NADP⁺+2e+H⁺

酶

NADPH
（4）用于②過程（或用于光合作用）
（5）②③④

點(diǎn)評(píng)：本題以植物體內(nèi)的新陳代謝示意圖為載體，考查了植物的呼吸作用和光合作用，考生要能夠根據(jù)物質(zhì)變化判斷題中①→④表示的生理過程，以及字母所表示物質(zhì)；能夠識(shí)記光合作用過程中能量的轉(zhuǎn)化過程和物質(zhì)變化；明確碳四植物的維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中沒有基粒，不能進(jìn)行光反應(yīng)階段．