【題目】下圖為DNA片段示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中②③④共同構(gòu)成的物質(zhì)的名稱叫 _______________。

(2)DNA解旋酶的作用部位是 _________(填序號),其作用機理是破壞_______鍵。

(3)該分子獨特的__________結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板,______________原則保證了復(fù)制能準(zhǔn)確的進(jìn)行。

(4)已知1個DNA分子中有4000個堿基,其中胞嘧啶為1100個,這個DNA分子中應(yīng)含有的單體的數(shù)目為____________個,腺嘌呤的數(shù)目是__________

【答案】 胞嘧啶脫氧核糖核苷酸 雙螺旋 堿基互補配對 4000 900

【解析】試題分析:圖示為DNA分子的一個片段,①為連接一條鏈上的相鄰脫氧核苷酸之間的酯鍵;②為磷酸,③為脫氧核糖,④為含N堿基——胞嘧啶C,⑤為氫鍵,⑥為堿基對。

(1)結(jié)合前面的分析,圖中②③④共同構(gòu)成的物質(zhì)為DNA的一個基本組成單位,名稱叫胞嘧啶脫氧核苷酸。

(2)DNA解旋酶的作用是使雙鏈之間的氫鍵斷裂,所以其作用部位⑤氫鍵。

(3)該DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu),為其復(fù)制提供了精確的模板,堿基互補配對原則保證了復(fù)制能準(zhǔn)確的進(jìn)行。

(4)根據(jù)雙鏈DNA中堿基配對原則,A=T,C=G,如果1個DNA分子中有4000個堿基,其中胞嘧啶C為1100個,則G=1100個,腺嘌呤A=T=(4000-21100)2=900個。根據(jù)DNA分子中一個單體中含一個堿基,則4000個堿基對應(yīng)的單體的數(shù)目為4000。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生長素發(fā)現(xiàn)過程示意圖。請據(jù)圖回答:

1綜合圖1和2可以證明胚芽鞘具有______________。

2綜合圖2和3可以證明與生長和彎曲有關(guān)的部位是胚芽鞘_________。

3結(jié)合圖2和4可以證明感受光刺激的部位是胚芽鞘_______,而發(fā)生彎曲的部位是_______ 。

4綜合圖6和7可以證明胚芽鞘________能夠產(chǎn)生某種向下運輸?shù)奈镔|(zhì),該物質(zhì)的運輸方式是_______________。

5經(jīng)科學(xué)家努力,從植物組織中分離出了生長素并鑒定出了它的化學(xué)本質(zhì)是____________。

6科學(xué)家分別對棉花的根、芽、莖施用不同濃度生長素,并觀察根、芽、莖在各濃度下的生長情況,如圖:

比較圖中三條曲線,說明各植物器官對生長素的敏感性為根______________莖。橫線上填>”“<”“=”;若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b,則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應(yīng)為______用圖中字母回答

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化圖像;圖2表示處于不同分裂時期的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是________,該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂的________期。圖1中CD段形成的原因是________。

(2)圖2中________細(xì)胞處于圖1中的BC段,________細(xì)胞處于圖1中的DE段。

(3)就圖2乙分析可知,該細(xì)胞含有________條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為________。其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】魚類在水中遨游、鳥類在空中飛翔。它們細(xì)胞中含量最多的化合物都是( )

A. B. 糖類 C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國亞得桑那沙漠上生活著一種蜥蜴,其體溫隨外界溫度的變化而變化。當(dāng)體溫28°C時體色灰綠,隨著體溫逐漸升髙體色逐漸變藍(lán)和鮮亮;體溫36時體色呈艷麗的藍(lán)色。這表明

A這種蜥蜴的體溫控制著體色性狀

B這種蜥蜴的體溫能夠引起體色的可遺傳變異

C表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

D表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng),具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護(hù)及資源供應(yīng)等功能。

1某濕地生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2,其淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦,堿蓬,檉柳等,這體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu);該生態(tài)系統(tǒng)存在1條食物鏈為:甲種植物乙種動物丙種動物,乙種動物種群的K值為1000頭,當(dāng)乙種動物的種群密度為 頭/km2時,其種群增長速度最快。

2濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后,生物種類貧乏。要恢復(fù)其生物多樣性,在無機環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上,生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)增加 的種類及數(shù)量。隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù),濕地生態(tài)系統(tǒng)的

穩(wěn)定性增強。為保護(hù)濕地的生物多樣性,我國已建立多個濕地自然保護(hù)區(qū),這屬于 保護(hù)。

3下圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量Nt和一年后的種群數(shù)量Nt+1之間的關(guān)系,直線p表示Nt+1=Nt。甲曲線上A、B、C三點中,表示種群數(shù)量增長的是 點;乙曲線上D、E、F三點中,表示種群數(shù)量相對穩(wěn)定的是 點;Nt小于a時,甲、乙兩條曲線中 曲線所代表的生物更易消亡。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為培育農(nóng)作物新品種的過程示意圖。請回答:

1圖中①②分別表示一個已插入外源DNA片段的重組Ti質(zhì)粒的________和________。

2若僅用二倍體植物甲的未成熟花粉培養(yǎng)完整植株,稱為________植株,說明未成熟花粉具有________;這些植株只有通過________________后,才能結(jié)實。

3若要大量獲取紫草素,可從 組織中提取。圖示育種方法與傳統(tǒng)雜交育種相比,主要優(yōu)點是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細(xì)胞體外培養(yǎng)時,通常要在培養(yǎng)基中補充一定濃度的某些物質(zhì)。如圖是血清對正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實驗結(jié)果。從該圖提供的信息不能獲得的結(jié)論是

A有無血清對正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同

B培養(yǎng)基中補充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)

C正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同

D培養(yǎng)基中是否補充血清對癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于DNA的敘述中,正確的是( )

A. 只存在于細(xì)胞核中 B. 只存在于細(xì)胞質(zhì)中

C. 主要存在于細(xì)胞核中 D. 主要存在于細(xì)胞質(zhì)中

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