【題目】濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng),具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護(hù)及資源供應(yīng)等功能。
(1)某濕地生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2,其淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦,堿蓬,檉柳等,這體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu);該生態(tài)系統(tǒng)存在1條食物鏈為:甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物,乙種動(dòng)物種群的K值為1000頭,當(dāng)乙種動(dòng)物的種群密度為 頭/km2時(shí),其種群增長速度最快。
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后,生物種類貧乏。要恢復(fù)其生物多樣性,在無機(jī)環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上,生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)增加 的種類及數(shù)量。隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù),濕地生態(tài)系統(tǒng)的
穩(wěn)定性增強(qiáng)。為保護(hù)濕地的生物多樣性,我國已建立多個(gè)濕地自然保護(hù)區(qū),這屬于 保護(hù)。
(3)下圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系,直線p表示Nt+1=Nt。甲曲線上A、B、C三點(diǎn)中,表示種群數(shù)量增長的是 點(diǎn);乙曲線上D、E、F三點(diǎn)中,表示種群數(shù)量相對穩(wěn)定的是 點(diǎn);Nt小于a時(shí),甲、乙兩條曲線中 曲線所代表的生物更易消亡。
【答案】(1)水平 2 (2)生產(chǎn)者 抵抗力 就地 (3)B F 甲
【解析】(1)在濕地生態(tài)系統(tǒng)中,由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、堿蓬、檉柳等,體現(xiàn)的是群落的水平結(jié)構(gòu)。種群的增長曲線中,處于K/2時(shí),種群增長速度最快,即種群數(shù)量為1/2*1000/250=2頭/km2。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的基石,所以恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)首先應(yīng)增加生產(chǎn)者 的種類及數(shù)量,隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù),濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力 穩(wěn)定性增強(qiáng)。建立多個(gè)濕地自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)。
(3)據(jù)圖分析已知,甲曲線上B點(diǎn)在曲線P以上,表示種群增長了;乙曲線F點(diǎn)與P曲線相交,說明種群數(shù)量相對穩(wěn)定,沒有發(fā)生改變;Nt小于a時(shí),甲曲線在P曲線以下,種群數(shù)量在減少,所以甲更容易消亡。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的裝置中,A、B、C中均為一定濃度的蔗糖溶液,溶液之間均用半透膜隔開,一段時(shí)間后達(dá)到滲透平衡形成一定的高度差,如圖所示,h1>h2,在達(dá)到平衡后,A、B、C中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為( )
A. A=B=C B. A>B>C C. A>C>B D. 無法確定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. SARS病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
B. 生命活動(dòng)離不開細(xì)胞
C. 多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
D. 細(xì)菌本身不能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題] I.白菜與甘藍(lán)均為二倍體,染色體數(shù)分別為20與18。科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育出的“白菜—甘藍(lán)”,具有生長期短、耐熱性強(qiáng)和易于儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn);卮鹣铝袉栴}:
(1)為了培養(yǎng)“白菜—甘藍(lán)”,可取兩者的葉片,先用________________酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的__________,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二者融合。形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成愈傷組織,然后經(jīng)過再分化形成完整的雜種植株。
(2)白菜、甘藍(lán)有性雜交的后代是不育的,而上述雜種植株是可育的,造成這種差異的原因是在減數(shù)分裂過程中前者_(dá)___________異常而后者正常。
(3)這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖。經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的____________等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。
II.下圖表示用基因工程與胚胎工程培育良種牛的過程,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)④表示基因工程中______________________過程。
(2)良種奶牛用促性腺激素處理的目的是____________。
(3)圖中A指______________,B指______________。
(4)如果轉(zhuǎn)基因牛D的牛奶中含有________________,則說明血清白蛋白基因在個(gè)體水平已表達(dá)成功。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為DNA片段示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中②③④共同構(gòu)成的物質(zhì)的名稱叫 _______________。
(2)DNA解旋酶的作用部位是 _________(填序號),其作用機(jī)理是破壞_______鍵。
(3)該分子獨(dú)特的__________結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板,______________原則保證了復(fù)制能準(zhǔn)確的進(jìn)行。
(4)已知1個(gè)DNA分子中有4000個(gè)堿基,其中胞嘧啶為1100個(gè),這個(gè)DNA分子中應(yīng)含有的單體的數(shù)目為____________個(gè),腺嘌呤的數(shù)目是__________個(gè)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢,下圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化,下表為該灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級生物的能量分析表(單位為百萬千焦),“?”表示能量暫時(shí) 不詳,但可以計(jì)算出來。
營養(yǎng)級 | 同化量 | 未利用量 | 分解者分解量 | 呼吸量 |
一 | 2.48×1011 | 2.0×1011 | 1.69×1010 | 2.8×1010 |
二 | 3.1×109 | 4.6×108 | 6.6×108 | 1.53×109 |
三 | ? | 8.0×107 | 4.0×107 | 2.3×108 |
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 和 。
(2)圖中虛線表示 ,N點(diǎn)時(shí)出生率 (選填“>”、“<”或“=”)死亡率。
(3)第二、三營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率為 (保留一位小數(shù)點(diǎn))。
(4)在灌木叢中,食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息能夠 ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(5)該棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢的過程屬于群落的 演替。在草本與灌木混生階段,農(nóng)田內(nèi)很少有一年生草本植物生長,其原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖一、圖二表示兩種出現(xiàn)囊性纖維病的家庭(設(shè)該性狀由等位基因A.a控制)。
(1)從圖_______可推知,控制囊性纖維病的基因位于_______染色體上(填“!被颉靶浴保。
(2)圖二中,父親的基因型為_________,正常女孩的基因型為 __________ 。
(3)圖一F1中,患病女孩產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的遺傳因子組成是________,圖一中雙親第二胎生了一個(gè)正常的男孩,該男孩為囊性纖維病致病基因攜帶者的概率為__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的分子的敘述,正確的是( )
A. 多糖、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核酸都是生物大分子,都是由許多單體連接而成的
B. 組成生物大分子的單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架
C. 糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等構(gòu)成了細(xì)胞的基本框架,同時(shí)也作為細(xì)胞能量的重要來源
D. 活細(xì)胞中的分子,其含量保持著穩(wěn)定不變,以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】舉重運(yùn)動(dòng)員的手臂上有發(fā)達(dá)的骨骼肌,其胃、腸壁中也有幫助胃、腸蠕動(dòng)的平滑肌。兩 種類型的肌肉細(xì)胞與其他組織細(xì)胞相比,會(huì)有比較多的( )
A. 中心體 B. 核糖體 C. 線粒體 D. 高爾基體
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com