分析 據(jù)圖分析:圖示為甲型H1N1病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng).RNA進(jìn)入人體細(xì)胞后先形成雙鏈RNA,再進(jìn)一步合成子代病毒的蛋白質(zhì)外殼和RNA,因此E為子代病毒;圖中D為T細(xì)胞增殖分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞;X細(xì)胞為B細(xì)胞增殖分化形成的漿細(xì)胞,b為漿細(xì)胞分泌的抗體.
解答 解:(1)病毒侵入人體后,先受到體液免疫作用以防止病毒散播,然后再通過細(xì)胞免疫將其消滅;接種疫苗可使人體產(chǎn)生特異性免疫,獲得記憶細(xì)胞和相應(yīng)的抗體.
(2)B細(xì)胞增殖分化成的X細(xì)胞為漿細(xì)胞,產(chǎn)生的物質(zhì)b為抗體;T細(xì)胞增殖分化成的D細(xì)胞為效應(yīng)T細(xì)胞,可以與靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解,釋放其中的病原體(抗原).
(3)該實(shí)驗(yàn)只選了一只健康的豬進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)量太少,存在較大的偶然性;另外實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還需遵循對(duì)照原則,而該實(shí)驗(yàn)缺乏空白對(duì)照組.
故答案為:
(1)體液 接種疫苗可誘導(dǎo)人體產(chǎn)生記憶細(xì)胞和相應(yīng)的抗體
(2)抗體 效應(yīng)T細(xì)胞
(3)①?zèng)]有對(duì)照實(shí)驗(yàn) ②用于實(shí)驗(yàn)的豬數(shù)量太少
點(diǎn)評(píng) 題結(jié)合甲型H1N1病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)圖解,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用、探究作用,要求考生識(shí)記免疫系統(tǒng)的組成及免疫過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞或各物質(zhì)的名稱;明確實(shí)驗(yàn)的目的,掌握探究實(shí)驗(yàn)的原則,能對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行修善和補(bǔ)充.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中酵母菌可產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是②、③,產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是③ | |
B. | 對(duì)圖乙計(jì)數(shù)前,需等酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部后再開始 | |
C. | 據(jù)圖丙可以判斷此狀態(tài)下A 處溶液濃度大于B 處溶液濃度 | |
D. | 若將物鏡換為40×后,重新觀察圖丁視野可看到2個(gè)完整的細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
CO2通氣量(mL/d) | 培養(yǎng)液中細(xì)胞濃度(g干重/L) | 細(xì)胞中油脂含量(g/l00g干重) |
0 | 0.12 | 32 |
2000 | 0.14 | 40 |
4000 | 0.15 | 38 |
6000 | 0.17 | 29 |
8000 | 0.16 | 27 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
同種植物 | DNA | RNA | 蛋白質(zhì) |
非污染區(qū) | 12 | 46 | 240 |
重污染區(qū) | 12 | 32 | 112 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所 | |
B. | 細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳 | |
C. | DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi) | |
D. | 細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ②③④ | C. | ③④ | D. | ③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水 | |
B. | 某些無機(jī)鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必需成分 | |
C. | 生物體內(nèi)無機(jī)鹽濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水或失水 | |
D. | 結(jié)合水可以組成細(xì)胞內(nèi)重要的化合物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鉀離子通過鈉鉀泵的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,鈉離子通過鈉鉀泵的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散 | |
B. | 該載體蛋白也是能催化ATP水解的酶 | |
C. | 鈉離子通過鈉鉀泵的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,鉀離子通過鈉鉀泵的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散 | |
D. | 在神經(jīng)纖維膜上,受到刺激后鈉離子內(nèi)流的方式與鈉離子通過Na+-K+泵跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞较嗤?/td> |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com