13.在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,染色體、染色單體和DNA三者數(shù)量比是 1:2:2的時(shí)期是( 。
A.前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D.間期和末期

分析 有絲分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA含量變化特點(diǎn)(體細(xì)胞染色體為2N):
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N);
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時(shí)數(shù)目同DNA.

解答 解:A、有絲分裂前期和中期,DNA已復(fù)制但著絲點(diǎn)沒(méi)有分裂,細(xì)胞中DNA、染色體和染色單體三者數(shù)量比是2:1:2,A正確;
B、有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞中不含染色單體,且染色體與DNA之比為1:1,B錯(cuò)誤;
C、有絲分裂末期,細(xì)胞中不含染色單體,且染色體與DNA之比為1:1,C錯(cuò)誤;
D、有絲分裂末期,細(xì)胞中不含染色單體,且染色體與DNA之比為1:1,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律,要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目、DNA含量和染色單體數(shù)目變化規(guī)律,能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),處于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于激素及其類似物應(yīng)用的敘述,正確的是( 。
A.用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理番茄的花就能得到無(wú)子番茄
B.用適宜濃度乙烯利處理鳳梨,可加快果實(shí)發(fā)育
C.促性腺激素類藥物用于人工養(yǎng)殖家兔可提高繁殖率
D.青鮮素(一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)可用于水果保鮮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖為人體某個(gè)細(xì)胞的生命歷程示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.與①相比,②的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng)
B.雖然⑤⑥已失去分裂能力,但其細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)合成與分解仍能進(jìn)行
C.⑤與⑥的細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)也相同
D.細(xì)胞的衰老與死亡通常會(huì)引起人體的衰老與死亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖表示人體感染病毒后,體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng),此免疫方式和圖中⑤所示細(xì)胞分別是( 。
A.體液免疫、漿細(xì)胞B.細(xì)胞免疫、效應(yīng)T細(xì)胞
C.體液免疫、效應(yīng)T細(xì)胞D.細(xì)胞免疫、漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.觀察細(xì)胞核模式圖,相關(guān)描述錯(cuò)誤的是( 。
A.1為核膜B.2為核糖體C.3為染色質(zhì)D.4為核孔

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

18.下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的敘述中,不正確的是( 。
A.前期:形成姐妹染色單體B.中期:染色體與DNA數(shù)目相等
C.后期:染色體數(shù)目加倍D.末期:核膜和核仁結(jié)構(gòu)完整

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于酶的敘述正確的是( 。
A.能使底物發(fā)生化學(xué)變化,同時(shí)本身也發(fā)生化學(xué)變化
B.有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)合成
C.在代謝中有多種功能
D.酶的本質(zhì)大多數(shù)是蛋白質(zhì),少部分是RNA

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于限制酶和DNA連接酶的理解,正確的是

A.其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

B.DNA連接酶可以恢復(fù)DNA分子中的氫鍵

C.它們不能被反復(fù)使用

D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣西柳鐵一中高三上學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞的膜蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、免疫識(shí)別等重要生理功能。下列圖中,可正確示意不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案