用呼吸抑制劑處理紅細(xì)胞，其對(duì)下列物質(zhì)吸收量顯著減少的是（　�。�
A、乙醇和苯
B、O2和H2O
C、K+和氨基酸
D、CO2和O2
考點(diǎn)：主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x
專(zhuān)題：
分析：1、呼吸抑制劑處理紅細(xì)胞，使得呼吸作用減弱，ATP供應(yīng)減少，影響主動(dòng)運(yùn)輸．
2、
名　稱(chēng) 運(yùn)輸方向 載體 能量 實(shí)　　例
自由擴(kuò)散 高濃度→低濃度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散 高濃度→低濃度 需要 不需 紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸 低濃度→高濃度 需要 需要 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
解答： 解：乙醇、苯、O2、H2O和CO2的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，不需要ATP，所以與呼吸強(qiáng)度無(wú)關(guān)；K+和氨基酸的運(yùn)輸方式都是主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗ATP，所以當(dāng)用呼吸抑制劑處理后，它們的運(yùn)輸量會(huì)受到影響．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，對(duì)于此類(lèi)試題，考生應(yīng)掌握跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)，難度不大，另外注意葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散，也不需要消耗ATP，所以與呼吸強(qiáng)度也無(wú)關(guān)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題．
（1）圖一是研究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)幼根生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，圖二表示利用玉米胚芽鞘研究生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①生長(zhǎng)素是由植物生長(zhǎng)旺盛部位產(chǎn)生的，例如
 
（至少答出兩個(gè)）．
②圖一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)幼根生長(zhǎng)的影響是
 
，此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是
 
中培養(yǎng)的幼苗．
③圖二實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是，按圖示放置一段時(shí)間后，只有
 
組的普通瓊脂塊能使去掉尖端的胚芽鞘繼續(xù)生長(zhǎng)，這說(shuō)明
 
．
④幼根幼芽除了產(chǎn)生生長(zhǎng)素外，還產(chǎn)生較多的激素是
 
，乙烯的生理作用是
 
．
（2）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長(zhǎng)，原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進(jìn)了生長(zhǎng)素氧化為3-亞甲基氧代吲哚，而后者沒(méi)有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用．現(xiàn)在提供生長(zhǎng)狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證紫外光抑制植物生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān)．
步驟1：將發(fā)育狀況相同的小麥幼苗平均分為甲組和乙組；
步驟2：給予甲組
 
光照，給予乙組
 
光照；
步驟3：觀察兩組幼苗的
 
并測(cè)量
 
的含量；
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在人的精子形成過(guò)程中，一個(gè)四分體包含（　�。�
A、4條染色體
B、4條染色單體
C、2對(duì)同源染色體
D、2個(gè)雙鏈DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列與人體生命活動(dòng)有關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)的患者往往表現(xiàn)為進(jìn)食量大，身體強(qiáng)壯、精神好
B、人體的吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用
C、胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素，而促進(jìn)血糖濃度上升的激素不止一種
D、青霉素都能用于“流感”的治療，因?yàn)榭股貙?duì)加強(qiáng)細(xì)胞免疫有效

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為在不同溫度條件下漂浮剛毛藻的光合速率和呼吸速率的測(cè)定結(jié)果．相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、測(cè)定光合速率時(shí)，各溫度條件下，環(huán)境提供的CO2濃度必須相同
B、測(cè)定呼吸速率時(shí)，必須在無(wú)光條件下進(jìn)行且供氧充足
C、若連續(xù)光照，則35℃時(shí)漂浮剛毛藻的凈光合速率最大
D、若連續(xù)光照而溫度保持在40℃，則漂浮剛毛藻有可能死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體體液存在于細(xì)胞外的部分稱(chēng)為（　�。�
A、組織液B、血漿
C、淋巴D、細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)參與免疫過(guò)程細(xì)胞的敘述，正確的是（　　）
A、吞噬細(xì)胞是一種在非特異性免疫和特異性免疫過(guò)程中都發(fā)揮作用的琳巴細(xì)胞
B、吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞均能識(shí)別抗原
C、淋巴B細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞的過(guò)程．一定需要T細(xì)胞和抗原的共同刺激
D、人體內(nèi)T細(xì)胞和漿細(xì)胞核內(nèi)DNA分子數(shù)量相同，細(xì)胞器的數(shù)量不一定相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中，最合適用標(biāo)志重捕法的是（　　）
A、調(diào)查農(nóng)田中田鼠的種群密度
B、調(diào)查農(nóng)田中雜草的種群密度
C、調(diào)查土壤中小動(dòng)物的種群密度
D、調(diào)查土壤中大腸桿菌的種群密度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、人類(lèi)基因組計(jì)劃是從分子水平研究人類(lèi)遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程
B、人類(lèi)基因組計(jì)劃只需測(cè)定人的1個(gè)染色體組的基因序列
C、人類(lèi)的基因組文庫(kù)只包含一個(gè)城市中全部人的全部基因
D、人類(lèi)的基因庫(kù)僅含有男性的全部基因

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