關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,不正確的是( 。
A、動物細(xì)胞培養(yǎng)所需的CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH
B、通常將動物組織細(xì)胞消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)
C、細(xì)胞癌變通常發(fā)生在原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中
D、傳代培養(yǎng)的細(xì)胞在傳至10~50代左右時(shí),部分細(xì)胞核型可能發(fā)生了變化
考點(diǎn):動物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程
專題:
分析:1、動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中涉及的幾個(gè)概念:
原代培養(yǎng):從機(jī)體取出后立即培養(yǎng)的細(xì)胞為原代細(xì)胞.初次培養(yǎng)稱為原代細(xì)胞培養(yǎng).
傳代培養(yǎng):將原代細(xì)胞從培養(yǎng)瓶中取出,配制成細(xì)胞懸浮液,分裝到兩個(gè)或兩個(gè)以上的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng),稱為傳代培養(yǎng).
細(xì)胞株:原代培養(yǎng)細(xì)胞傳至10代左右就不容易傳下去,細(xì)胞生長停滯,大部分細(xì)胞衰老死亡,少數(shù)細(xì)胞能存活傳到40~50代,這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞株.
細(xì)胞系:細(xì)胞株傳到50左右不能再繼續(xù)傳代,部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變,具有癌變細(xì)胞的特點(diǎn),可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去,這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞系.
2、動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:
(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物.
(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).
(3)溫度和PH.
(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(作用是維持培養(yǎng)液的pH).
解答: 解:A、動物細(xì)胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境,其中5%CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH,A正確;
B、通常將動物組織細(xì)胞消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng),B正確;
C、細(xì)胞癌變通常發(fā)生在傳代培養(yǎng)的過程中,C錯(cuò)誤;
D、傳代培養(yǎng)的細(xì)胞在傳至10~50代左右時(shí),部分細(xì)胞核型可能發(fā)生了變化,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查動物細(xì)胞的培養(yǎng)的相關(guān)知識,要求考生識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程,掌握幾組概念(原代培養(yǎng)、傳代培養(yǎng)、細(xì)胞株、細(xì)胞系等);識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( 。
A、培養(yǎng)中的細(xì)胞能產(chǎn)生新的生物個(gè)體
B、用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞
C、培養(yǎng)中不需要無菌、無毒的環(huán)境
D、培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無限地增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

多基因遺傳病的特點(diǎn)(  )
①由多對基因控制  
②常表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象  
③易受環(huán)境因素的影響  
④發(fā)病率極低.
A、①③④B、①②③
C、③④D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子復(fù)制時(shí),從氫鍵連接處分開的一對堿基是( 。
A、腺嘌呤與胸腺嘧啶
B、鳥嘌呤與尿嘧啶
C、鳥嘌呤與胸腺嘧啶
D、腺嘌呤與尿嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:

曾有有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞的卵細(xì)胞未與精子結(jié)合,也可以發(fā)育成二倍體后代.遺傳學(xué)家推測,該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是:卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合,形成二倍體后代.若該推測成立,理論上基因型為Aa的火雞通過該種方式產(chǎn)生的子代火雞中基因型火雞的比例最可能是( 。
A、AA:Aa:aa=1:1:1
B、AA:Aa:aa=1:2:1
C、AA:Aa:aa=1:3:1
D、AA:Aa:aa=1:4:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對穩(wěn)定的
B、若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機(jī)體生命活動會受到威脅
C、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制所維持的

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科目:高中生物 來源: 題型:

馬和驢雜交產(chǎn)生的后代騾子沒有生殖能力,這屬于( 。
A、地理隔離B、種群隔離
C、自然隔離D、生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)抗體的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的
B、抗體是一種蛋白質(zhì)
C、一種抗體能消滅多種抗原
D、抗體是在抗原物質(zhì)侵入人體后產(chǎn)生的

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