曾有有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞的卵細(xì)胞未與精子結(jié)合,也可以發(fā)育成二倍體后代.遺傳學(xué)家推測(cè),該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是:卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合,形成二倍體后代.若該推測(cè)成立,理論上基因型為Aa的火雞通過(guò)該種方式產(chǎn)生的子代火雞中基因型火雞的比例最可能是( 。
A、AA:Aa:aa=1:1:1
B、AA:Aa:aa=1:2:1
C、AA:Aa:aa=1:3:1
D、AA:Aa:aa=1:4:1
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,染色體數(shù)目的變異
專(zhuān)題:
分析:卵細(xì)胞的形成的過(guò)程:卵原細(xì)胞(Aa)
減數(shù)第一分裂間期
初級(jí)卵母細(xì)胞(AAaa)
減數(shù)第一次分裂
次級(jí)卵母細(xì)胞(AA或aa)+第一極體(aa或AA)
減數(shù)第二次分裂
卵細(xì)胞(A或a)+極體(A、a、a或a、A、A).再緊扣題干中“卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合,形成二倍體后代”進(jìn)行計(jì)算即可.
解答: 解:(1)基因型為Aa的雌火雞產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型為A,則其產(chǎn)生的極體的基因型及比例為A:a=1:2,卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合,形成二倍體后代的基因型及比例為AA:Aa=1:2;
(2)基因型為Aa的雌火雞產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型為a,則其產(chǎn)生的極體的基因型及比例為a:A=1:2,卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合,形成二倍體后代的基因型及比例為aa:Aa=1:2.
基因型為Aa的雌火雞產(chǎn)生的A和a這兩種卵細(xì)胞的概率相同,因此后代火雞的基因型及比例為AA:Aa:aa=1:4:1.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查卵細(xì)胞的形成、基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識(shí)記卵細(xì)胞的形成有關(guān),明確一個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成一個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體;掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能結(jié)合題干中關(guān)鍵信息“卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合,形成二倍體后代”答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某單子葉植物非糯性(A)對(duì)糯性(a)為顯性,花粉粒長(zhǎng)形(D)對(duì)圓形(d)為顯性,兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上.現(xiàn)有三種純合子基因型分別為:①AAdd,②AADD,③aadd.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)若培育糯性花粉粒長(zhǎng)形優(yōu)良品種,應(yīng)選用
 
(填序號(hào))作親本進(jìn)行雜交,在F2中糯性花粉粒長(zhǎng)形所占的比例是
 

(2)已知種子的糯性與所含淀粉的種類(lèi)有關(guān),請(qǐng)說(shuō)明糯性基因是如何決定其糯性的?.
(3)若現(xiàn)在有表現(xiàn)型為非糯性圓形的該植物某品種,怎樣利用現(xiàn)有的純合品種設(shè)計(jì)一個(gè)雜交試驗(yàn)檢測(cè)該非糯性圓形植株的基因型.請(qǐng)用遺傳圖解或者文字形式作答,并給予一定的說(shuō)明.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

表中是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn),表中數(shù)字所代表的物質(zhì)或顏色正確的是( 。
待檢物質(zhì)試劑顏色反應(yīng)
蛋白質(zhì)雙縮脲
脂肪橘黃色
還原糖斐林試劑磚紅色
A、蘇丹Ⅲ染液、紫色
B、蘇丹Ⅳ染液、紅色
C、蘇丹Ⅲ染液、藍(lán)色
D、蘇丹Ⅳ染液、藍(lán)色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)DNA分子片段有100個(gè)堿基對(duì),其中有40個(gè)腺嘌呤,那么復(fù)制后,一個(gè)新的DNA分子的相應(yīng)片段應(yīng)有胞嘧啶( 。
A、20個(gè)B、40個(gè)
C、60個(gè)D、80個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,不正確的是( 。
A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所需的CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH
B、通常將動(dòng)物組織細(xì)胞消化后的初次培養(yǎng)稱(chēng)為原代培養(yǎng)
C、細(xì)胞癌變通常發(fā)生在原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過(guò)渡過(guò)程中
D、傳代培養(yǎng)的細(xì)胞在傳至10~50代左右時(shí),部分細(xì)胞核型可能發(fā)生了變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)植物克隆技術(shù)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、植物組織培養(yǎng)中通過(guò)調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的配比可以實(shí)現(xiàn)器官發(fā)生和形態(tài)建成
B、植物原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)由細(xì)胞膜、液泡膜及兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成
C、植物愈傷組織通過(guò)液體懸浮培養(yǎng)能分散成單細(xì)胞,這種單細(xì)胞能發(fā)育成胚狀體
D、植物組培養(yǎng)中添加蔗糖的目的提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各雜交組合中,屬測(cè)交的一組是( 。
A、Aabb×aaBB
B、AaBb×AaBb
C、AaBb×aabb
D、AABb×aaBb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于“基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段”的理解正確的是(  )
A、能產(chǎn)生有生物學(xué)功能的RNA的DNA片段
B、能產(chǎn)生酶或蛋白質(zhì)的DNA片段
C、能催化某一生化反應(yīng)的DNA片段
D、能控制一個(gè)性狀的DNA片段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。
A、葡萄糖B、血紅蛋白
C、水D、氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案