A、神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)負(fù)外正的靜息電位的維持與Na+和K+有關(guān) |
B、甲狀腺激素是一類(lèi)含碘的激素,甲亢病人應(yīng)食用含碘鹽以補(bǔ)充碘 |
C、無(wú)機(jī)鹽參與生物體的代謝活動(dòng) |
D、HCO3-參與組成血液緩沖系統(tǒng),維持血液的酸堿平衡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、四倍體馬鈴薯的花粉離體培養(yǎng)后形成的植株具有兩個(gè)染色體組,稱(chēng)為二倍體 |
B、基因工程育種能讓生物具有本身不存在的基因,育種原理是基因突變 |
C、子女與父母的性狀總有一些差異,這些變異的主要來(lái)源是基因重組 |
D、一條染色體上缺失了3個(gè)堿基對(duì),不屬于染色體變異,應(yīng)屬于基因突變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲中一定含有的元素是C、H、O、N等 |
B、多肽中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目 |
C、①過(guò)程發(fā)生所需的模板和運(yùn)輸乙的工具都是RNA |
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性是同一生物體細(xì)胞多樣性直接原因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、體液調(diào)節(jié) | B、神經(jīng)調(diào)節(jié) |
C、激素調(diào)節(jié) | D、內(nèi)分泌調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)試劑 | 作用 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> |
A | 吡羅紅、甲基綠染色劑 | 使DNA和RNA著色 | 觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
B | 龍膽紫溶液 | 使染色體著色 | 便于觀(guān)察染色體的變化 |
C | 健那綠染液 | 使葉綠體染色 | 觀(guān)察細(xì)胞內(nèi)葉綠體的形態(tài)和分布 |
D | 無(wú)水乙醇 | 溶解葉綠體色素 | 提取色素 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
序號(hào) | 被鑒定的物質(zhì)或結(jié)構(gòu) | 試劑 | 條件 | 呈現(xiàn)顏色 |
① | DNA | 吡羅紅 | 常溫 | 藍(lán)色 |
② | 蔗糖 | 斐林試劑 | 沸(熱)水浴 | 磚紅色 |
③ | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 沸水浴 | 紫色 |
④ | 尿糖 | 斐林試劑 | 沸(熱)水浴 | 磚紅色 |
⑤ | 線(xiàn)粒體 | 健那綠 | 常溫 | 藍(lán)綠色 |
⑥ | 脂肪 | 蘇丹Ⅳ染液 | 常溫 | 紅色 |
A、①③④ | B、①②③ |
C、②⑤⑥ | D、④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、液泡和高爾基體 |
B、細(xì)胞核和核糖體 |
C、線(xiàn)粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
D、葉綠體和中心體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、從bc段主要原因是光照增強(qiáng) |
B、從ce段主要原因是溫度過(guò)高,酶失活 |
C、從ef段主要原因是氣孔打開(kāi),CO2供應(yīng)增加 |
D、從fg段主要原因是光照減弱 |
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