下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，不正確的是

A．人體肌肉細(xì)胞線粒體較多

B．人體的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成

C．葉綠體能吸收和轉(zhuǎn)化光能

D．生物膜系統(tǒng)有利于細(xì)胞代謝的有序進(jìn)行

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)利用如圖裝置測量發(fā)芽種子的呼吸類型．假如種子已經(jīng)消過毒且呼吸底物全部為葡萄糖，在不考慮環(huán)境因素影響的條件下，不可能出現(xiàn)的情況是（　　）
A．a不動，b右移B．a左移，b右移C．a 左移，b不動D．a右移，b左移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖為某雄性動物細(xì)胞內(nèi)一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法正確的是（　�。�
A．此時的細(xì)胞為次級精母細(xì)胞
B．來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
C．圖中兩條染色體上應(yīng)含有8個DNA分子
D．這兩條染色體在減數(shù)第二次分裂后期分離分別進(jìn)入2個子細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西太原五中學(xué)高二下會考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是一組動物活細(xì)胞有絲分裂圖，有關(guān)說法正確的是

A．b細(xì)胞不出現(xiàn)細(xì)胞板，并縊裂成兩個子細(xì)胞；c圖細(xì)胞核中染色體數(shù)和核DNA數(shù)相等

B．該生物與高等植物有絲分裂的區(qū)別主要在c和e兩時期，秋水仙素使基因突變作用在e時期

C．d圖細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會，形成四分體

D．上述細(xì)胞在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的順序是a→c→d→e→b

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西太原五中學(xué)高二下會考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲圖表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下的生長情況，乙圖表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應(yīng)，則丙圖中表示a、b兩點(diǎn)生長素濃度變化的曲線依次是

A．①和② B．①和③

C．②和③ D．②和④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西太原五中學(xué)高二下會考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是

A．真核細(xì)胞的核膜上有多種酶，有利于各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行

B．細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝的主要場所

C．真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D．精子的壽命較卵細(xì)胞短，體現(xiàn)了細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)新高二（承智班）上周練三（解析版） 題型：綜合題

請分析回答下列有關(guān)生物遺傳、變異、進(jìn)化和細(xì)胞增殖問題：

（1）野茉莉是一種雌雄同花的植物，其花色形成的生化途徑如下圖所示，5對等位基因獨(dú)立遺傳，顯性基因控制圖示相應(yīng)的生化途徑，若為隱性基因，相應(yīng)的生化途徑不能進(jìn)行，且C基因與D基因間的相互影響不考慮。（注：紅色和藍(lán)色色素均存在時表現(xiàn)為紫色，黃色和藍(lán)色色素均存在時表現(xiàn)為綠色，三種色素均不存在時表現(xiàn)為白色。）

①野茉莉花共有________種基因型。

②若要驗(yàn)證基因自由組合定律，能否利用基因型為AabbccDdee的個體自交來驗(yàn)證，為什么？____________________________________________________

③將基因型為AaBbccDDEE的植株與隱性純合體測交，后代的表現(xiàn)型及比例為___________。

（2）某二倍體植物的花色有紅花和白花兩種，由位于常染色體上的等位基因B和b控制。已知白花植株不育。現(xiàn)利用紅花植株進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表。請回答：

實(shí)驗(yàn)1：紅花植株自交 結(jié)果：F1紅花:白花=1:1

實(shí)驗(yàn)2：F1紅花植株的花粉離體培養(yǎng)→秋水仙素處理所獲得的幼苗 結(jié)果：全為白花

①讓紅花植株自交，子一代中基因B的頻率為 %．

②科研人員發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)2中用秋水仙素處理幼苗獲得的二倍體植株中，存在“嵌合體”的問題，即植株中有的細(xì)胞中有1個染色體組，有的細(xì)胞中有2個染色體組，造成此問題的原因最可能是 。

（3）動物體細(xì)胞中某對同源染色體多出 1條的個體稱為“三體”。研究發(fā)現(xiàn)，該種動物產(chǎn)生的多1條染色體的雌配子可育，而多1條染色體的雄配子不可育。該種動物的尾形由常染色體上的等位基因 R、r 控制，正常尾對卷曲尾為顯性。有人在一個種群中偶然發(fā)現(xiàn)了一只卷曲尾的雌性個體，其10號常染色體多出 1 條，其余染色體均正常。（注：“三體”細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。）

①該雌性“三體”形成的原因是參與受精作用過程的_______配子異常所致，這種變異屬于可遺傳變異中的___________。

②欲判斷基因 R、r 是否位于 10 號常染色體上，可讓這只卷曲尾的雌性“三體”與純合的正常尾雄性個體雜交得F1 ， 再讓F1雌雄個體自由交配得F2。 若F2正常尾個體與卷曲尾個體的比例為_______，則基因 R、r 位于 10 號常染色體上；若F2正常尾個體與卷曲尾個體的比例為_______，則基因 R、r 位于其他常染色體上。

（4）用顯微鏡觀察二倍體動物初級精母細(xì)胞分裂中期，若從細(xì)胞一極觀察，則可見染色體的排列情況是下面圖中的__________（從A-D中選擇填寫）

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)新高二（承智班）上周練三（解析版） 題型：選擇題

對某校學(xué)生進(jìn)行色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)：780名女生中有患者23人、攜帶者52人；820名男生中有患者65人，那么該群體中色盲基因的頻率是（ ）

A．4．4% B．5．1% C．6．8% D．10．2%

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如圖：

（1）在反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是②（填序號）．
（2）有氧呼吸的主要場所是線粒體，寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
（3）反應(yīng)①②③④中，可在酵母菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的是①②③（填序號）．
（4）如果O2供應(yīng)不足，則人體內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是乳酸，寫出該反應(yīng)式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+少量能量．

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同步練習(xí)冊答案