【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定其自我調(diào)節(jié)能力的大小

B．生物多樣性的直接價值明顯小于它的間接價值

C．為了保護(hù)行將滅絕的動物，最好為其建立自然保護(hù)區(qū)

D．蜜蜂通過“跳舞”告訴同伴蜜源屬于行為信息

【答案】C

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定其自我調(diào)節(jié)能力的大小，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力越高，反之則越低，A正確；生物多樣性的直接價值明顯小于它的間接價值，B正確；為了保護(hù)行將滅絕的動物，最好要將其遷到動植物園以及瀕危動植物繁育中心，C錯誤；蜜蜂通過“跳舞”告訴同伴蜜源屬于行為信息，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)和方法中，錯誤的是（ ）

A．常用取樣器取樣的方法調(diào)查土壤小動物的豐富度

B．沃森和克里克采用X射線衍射的方法，破譯了全部密碼子

C．孟德爾利用測交實驗，證實了對遺傳因子傳遞規(guī)律所作假設(shè)的正確性

D．赫爾希與蔡斯通過同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與DNA，證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】羊奶中乳白蛋白含量很低，科研人員嘗試?yán)棉D(zhuǎn)基因技術(shù)將人乳白蛋白基因?qū)胙蚺咛サ某衫w維細(xì)胞核，進(jìn)而培育轉(zhuǎn)基因克隆山羊。技術(shù)流程如下圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中①過程中使用的酶有 。

（2）圖中②過程使用的方法是 。將導(dǎo)入成功的細(xì)胞核注入到③ 構(gòu)成重組細(xì)胞，培養(yǎng)成早期胚胎，經(jīng)圖中④ 技術(shù)可培育成轉(zhuǎn)基因克隆山羊。

（3）與預(yù)期結(jié)果相反，轉(zhuǎn)基因克隆山羊的乳汁中乳白蛋白含量依然很低。為探究其原因，研究人員從 細(xì)胞中提取總RNA，然后以 作為探針進(jìn)行分子雜交，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有出現(xiàn)雜交帶。

（4）研究人員對上述現(xiàn)象的解釋：可能由于人乳白蛋白基因 （首端、尾端）無啟動子，從而不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄。推測要使該基因在山羊乳腺細(xì)胞中表達(dá)，須將它與 等調(diào)控組件重組起來，構(gòu)建基因表達(dá)載體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計F的兩極，下列敘述錯誤的是( )

A.興奮從細(xì)胞B傳到細(xì)胞D時，存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換

B.從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器能產(chǎn)生反射活動

C.刺激皮膚細(xì)胞A，電流計指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D.神經(jīng)元靜息時，細(xì)胞膜對K+的通透性增加以維持電位差

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是洋蔥根尖結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)圖示的敘述，正確的是

A．基因突變主要發(fā)生在區(qū)1細(xì)胞中

B．高爾基體在區(qū)2細(xì)胞分裂過程中活動旺盛

C．高度分化的區(qū)3細(xì)胞不具有全能性

D．該根尖細(xì)胞的胞質(zhì)分裂是膜向內(nèi)凹陷形成環(huán)溝實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)赤霉素的問題：

（1）赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用．用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞，其細(xì)胞周期明顯__________，此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是_________和______________。

（2）植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等_________的部位．用赤霉素多次噴灑水稻植株后，引起其生長速度過快，將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量______________。

（3）赤霉素促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)．有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗，結(jié)果如圖所示．由圖分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對細(xì)胞壁的伸展起_______作用；加入赤霉素溶液的時間在圖中的__________（填“A點(diǎn)”、“B點(diǎn)”或“C點(diǎn)”）．根據(jù)上述實驗分析赤霉素促進(jìn)莖伸長的可能原因是__________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核生物變異和進(jìn)化的敘述正確的是（ ）

A. DNA分子中堿基對的增添、缺失和替換均產(chǎn)生新基因

B. 生物多樣性的形成就是新物種不斷形成的過程

C. 物種之間的共同進(jìn)化都是通過捕食或競爭來實現(xiàn)的

D. 一個物種的形成或滅絕，會影響其他物種的進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述，錯誤的是（ ）

A．大腸桿菌無線粒體，有核糖體

B．水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體，也有液泡

C．酵母菌有線粒體，也有葉綠體

D．小鼠肝細(xì)胞有線粒體，也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1941年，美國生態(tài)學(xué)家林德曼對一個天然湖泊——賽達(dá)伯格湖進(jìn)行了野外調(diào)查和研究，并對能量流動進(jìn)行了定量分析，得出了下圖所示的數(shù)據(jù)。請回答相關(guān)的問題：

（1）由圖可知，生態(tài)系統(tǒng)能量流動具有的特點(diǎn)是 、 。

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中，碳元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間以

的形式循環(huán)，在生物群落內(nèi)部以 的形式循環(huán)。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點(diǎn)是 ，能量流動的渠道為 。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)中某種雜食性魚的食物有1/2來自植物，1/2來自植食性魚類，如果該雜食性魚獲得m KJ能量，能量傳遞效率按20%計算，則需要生產(chǎn)者提供 KJ的能量。

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