17．假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、提出假說、演繹推理、檢驗(yàn)推理、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)．利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律．下列 關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是（　�。�
A．孟德爾提出的假說的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
B．測交實(shí)驗(yàn)中F1顯現(xiàn)的性狀為顯性性狀
C．為了驗(yàn)證提出的假說是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn)
D．測交后代性狀分離比為1：1，從細(xì)胞水平上體現(xiàn)了基因分離定律

分析 1、孟德爾對一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的解釋：（1）生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；（2）體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在；（3）配子中的遺傳因子成單存在；（4）受精時，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合．
2、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測交實(shí)驗(yàn)）→得出結(jié)論．
3、孟德爾遺傳定律使用范圍：進(jìn)行有性生殖的生物的細(xì)胞核基因的遺傳．

解答 解：A、孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體性狀是由遺傳因子控制的”，A錯誤；
B、測交實(shí)驗(yàn)中F1顯現(xiàn)的性狀為顯性性狀：隱性性狀為1：1，B錯誤；
C、為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn)，C正確；
D、測交后代性狀分離比為1：1，從個體水平上體現(xiàn)了基因分離定律，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識，要求考生識記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的過程、方法及孟德爾對一對相對性狀遺傳實(shí)驗(yàn)的解釋，掌握孟德爾遺傳規(guī)律的適用范圍，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三第九次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米是一種雌雄同株的二倍體（2n=20）植物，玉米籽粒的顏色與細(xì)胞中的色素有關(guān)，當(dāng)細(xì)胞中含有甲物質(zhì)時呈紫色，含有乙物質(zhì)時呈紅色，無甲和乙時呈白色．與這些色素合成有關(guān)的部分酶和基因情況如下表所示（注：顯性基因?qū)﹄[性基因完全顯性，并且在形成配子過程中不發(fā)生交叉互換），請回答問題：

(1)現(xiàn)有純合紅色玉米粒，請?jiān)谟疑蠄D中畫出三對基因在染色體上可能的位置關(guān)系。(注：方框內(nèi)只要畫出與上述基因相關(guān)的染色體，用豎線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因的位點(diǎn)，并標(biāo)上相應(yīng)的基因) 。這三對基因的遺傳是否遵循基因的自由組合定律？

(2)若紅色的籽粒長成的某一玉米植株自交，所結(jié)籽粒的性狀分離比為紫∶紅∶白＝0∶3∶1，則該植株的基因型為 。

(3)若某一基因型為AaBbDd的玉米植株測交，所結(jié)籽粒的性狀及分離比為 或 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．以下各項(xiàng)中參與思維等神經(jīng)活動的基本單位是（　�。�
A．神經(jīng)元B．反射弧C．大腦皮層D．神經(jīng)中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)、功能與特性的敘述，不正確的是（　　）
A．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序有關(guān)
B．有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能
C．蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析后，空間結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化
D．蛋白質(zhì)遇高溫變性后，空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，同時肽鍵斷裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．有關(guān)ATP的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．ATP中的“A”與構(gòu)成RNA的堿基“A”是不同一種物質(zhì)
B．ATP中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵水解可釋放能量
C．夜間，葉綠體中C3化合物的還原所需的ATP可來自線粒體
D．人體劇烈運(yùn)動時，ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率加快

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某研究小組探究酸雨對大豆種子萌發(fā)時能量代謝的影響，在其它條件適宜的黑暗環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，種子中ATP含量和細(xì)胞呼吸速率的變化如圖所示．請回答：

（1）ATP是細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)；ATP的A代表的中文名稱是腺苷；該實(shí)驗(yàn)種子中ATP含量屬于實(shí)驗(yàn)研究的因變量．
（2）由圖甲可知，酸雨可能通過降低ATP含量/抑制ATP的合成/促進(jìn)ATP水解阻礙大豆種子萌發(fā)．由圖乙可知，酸雨可能通過降低呼吸速率阻礙大豆種子萌發(fā)．
（3）結(jié)合圖甲、圖乙分析，5-7天ATP含量下降，直接原因可能是ATP的消耗量增加．
（4）為進(jìn)一步探究種子萌發(fā)過程中是否進(jìn)行了無氧呼吸，可用酸性的重鉻酸鉀試劑進(jìn)行檢測．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)的元素和化合物，正確的是（　�。�
A．人體細(xì)胞的主要元素中，細(xì)胞鮮重含量最多的是碳
B．精瘦肉中含量最多的無機(jī)化合物是蛋白質(zhì)
C．細(xì)胞中大量元素的生理作用大，微量元素作用小
D．組成細(xì)胞的元素大多以化合物形式存在

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．植物在冬季來臨時，隨著氣溫的逐漸降低，體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化，抗寒力逐漸增強(qiáng)．如圖為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖，請據(jù)圖完成以下推斷：
（1）是呼吸速率下降的主要原因冬季氣溫下降．
（2）結(jié)合水與自由水含量的比值越大，植物抗寒性越強(qiáng)．
（3）隨著氣溫和土壤溫度的下降，根系的吸水量減少，導(dǎo)致組織中的含水量下降．
（4）隨溫度的緩慢降低，致使植物的呼吸作用逐漸減弱，有利于減少有機(jī)物的消耗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為高等綠色植物光合作用圖解，以下說法正確的是（　�。�
A．①是光合色素，分布在葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B．②是氧氣，可參與有氧呼吸的第三階段
C．③是三碳化合物，能被氧化為（CH2O）
D．④是ATP，可為細(xì)胞分裂提供能量

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