分析 生物體的一切生命活動離不開水,水在細(xì)胞內(nèi)以自由水和結(jié)合水的形式存在,自由水是良好的溶劑,是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng),自由水對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸具有重要作用;結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分;自由水與結(jié)合水不是一成不變的,可以相互轉(zhuǎn)化,自由水與結(jié)合水比值越大,細(xì)胞代謝越旺盛,抗逆性越差,反之亦然.
解答 解:(1)呼吸作用是酶促反應(yīng)過程,酶的活性受溫度影響,冬季氣溫降低,酶活性降低,呼吸速率下降.
(2)由題圖曲線可知,冬季,自由水含量降低,結(jié)合水含量升高,結(jié)合水與自由水比值升高,抗寒能力增強.
(3)隨著氣溫和土壤溫度的下降,根系的吸水量減少導(dǎo)致組織中的含水量下降.
(4)隨著溫度降低,致使植物的呼吸作用逐漸減弱,有利于減少有機物的消耗.
故答案為:
(1)冬季氣溫下降
(2)越大 越強
(3)水量減少
(4)緩慢降低
點評 本題旨在考查學(xué)生理解水的存在形式和作用、自由水與結(jié)合水比值與細(xì)胞代謝之間的關(guān)系、溫度對酶活性的影響和意義,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并運用相關(guān)知識結(jié)合題圖信息進(jìn)行推理、解釋生活問題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)建抗蟲基因表達(dá)載體過程中需要限制酶和DNA連接酶 | |
B. | 重組DNA分子中替換一個堿基對,不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失 | |
C. | 抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉若表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾提出的假說的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的” | |
B. | 測交實驗中F1顯現(xiàn)的性狀為顯性性狀 | |
C. | 為了驗證提出的假說是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗 | |
D. | 測交后代性狀分離比為1:1,從細(xì)胞水平上體現(xiàn)了基因分離定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞有氧呼吸生成CO2 的場所只有線粒體基質(zhì) | |
B. | 圖中A、B、C 三點中,A點在單位時間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多 | |
C. | 圖中結(jié)果顯示,淹水時KNO3 對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有減慢作用 | |
D. | 實驗過程中也能改用CO2 作為檢測有氧呼吸速率的指標(biāo) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精過程中精卵的染色體發(fā)生融合,所以染色體上的基因也會融合 | |
B. | 受精卵中的遺傳物質(zhì)從數(shù)量上講,父方和母方貢獻(xiàn)相等 | |
C. | 有一對夫婦不論生男生女,男女患病概率相同,則致病基因一定在常染色體上,因為伴性遺傳男女患病概率是不同的 | |
D. | 伴性遺傳現(xiàn)象不僅存在于某些動物中,同樣也存在于某些植物中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法,證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣全部來自于水 | |
B. | 孟德爾通過豌豆雜交試驗,得出了遺傳學(xué)的兩大定律 | |
C. | 摩爾根等人通過對雄果蠅白眼性狀的遺傳進(jìn)行實驗及分析,證明基因在染色體上 | |
D. | 沃森提出生物膜的結(jié)構(gòu)模型是流動鑲嵌模型 |
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