下圖為細胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A.該圖表示不夠完整,缺少細胞核等結(jié)構(gòu)
B.圖中c是指細胞膜,e是指細胞質(zhì)
C.圖中b成分是纖維素和果膠
D.圖中g(shù)可以利用h釋放的二氧化碳
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高一下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動物精細胞核DNA的含量為X,則該生物初級精母細胞細胞染色體含量為
A、X B、2X C、3X D、4X
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市畢業(yè)班高考第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是基因突變鼠和正常鼠運動對血糖濃度的影響。根據(jù)圖中信息,基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能是
A.體內(nèi)細胞缺乏胰高血糖素的受體
B.甲狀腺被切除
C.無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原
D.胰島B細胞受損
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高三下第一次模擬考試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗試劑或材料與其實驗名稱不符的是( )
A.鹽酸——洗去卡諾氏液,固定細胞形態(tài)
B.70%的酒精——保存土壤小動物標本
C.緩沖液——探究機體維持PH穩(wěn)定的機制
D.碘液——探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省達州市高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(本題14分)野茉莉花瓣的顏色是紅色,其花瓣所含色素由核基因控制的有關(guān)酶所決定,用兩個無法產(chǎn)生紅色色素的純種(突變品系1和突變品系2)及其純種野生型茉莉進行雜交實驗,F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果如下:
組別 | 親本 | F1 表現(xiàn) | F2表現(xiàn) |
突變品系1×野生型 | 有色素 | 3/4有色素,1/4無色素 | |
突變品系2×野生型 | 無色素 | 1/4有色素,3/4無色素 | |
突變品系1×突變品系2 | 無色素 | 3/16有色素,13/16無色素 |
研究表明,決定產(chǎn)生色素的基因A對a為顯性。但另一對等位基因B、b中,顯性基因B存在時,會抑制色素的產(chǎn)生。
(1)根據(jù)以上信息,可判斷上述雜交親本中突變品系1的基因型為_________。
(2)為鑒別第Ⅱ組F2中無色素植株的基因型,取該植株自交,若后代全為無色素的植株,則其基因型為__________。
(3)若從第I、II組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株,二者基因型相同的概率是---。從第I、III組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株,二者基因型相同的概率是。
(4)進一步研究得知,基因A是通過控制酶A的合成來催化一種前體物轉(zhuǎn)化為紅色色素的。而基因B―b本身并不直接表達性狀,但基因B能抑制基因A的表達。請在方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)奈淖纸忉屔鲜鲞z傳現(xiàn)象。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)現(xiàn)代各種工業(yè)活動使鎘、鉛、銅等多種元素在環(huán)境中含量大增,對生物產(chǎn)生了一定毒害作用。
(1)為了解鎘污染對細胞核的傷害,可取培養(yǎng)在含鎘培養(yǎng)液中的蠶豆進行 處理后,利用 染色并制成臨時裝片,之后在顯微鏡下觀察、比較。
(2)下表是一項研究“鎘和鋅對蠶豆葉綠素含量的影響”的實驗結(jié)果(葉綠素含量單位:mg/g·fw)
分析表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),隨著土壤中鎘濃度的增加,蠶豆的葉綠素含量 ,這將直接影響蠶豆的 速率,不利于植物生長。但如果在受鎘污染的土壤中加入 mg/L鋅,則可以明顯減輕鎘對植物的危害。
(3)科研人員嘗試利用植物來回收環(huán)境中重金屬元素,修復(fù)受污染的土壤或水體.下圖是種植在受到不同程度鉛污染的土壤中的三種植物體內(nèi)鉛含量。
上圖植物中,最適合用于修復(fù)受鉛污染較嚴重地區(qū)土壤的是 ,但所種植的植物不宜用作家畜飼料或者沼氣池發(fā)酵,理由分別是 和
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的黑背對彩背為顯性,基因位于常染色體上,黑背純合子致死;紅腹對黑腹為顯性,基
因位于X染色體上。一只彩背紅腹雄蠅和一只黑背黑腹雌蠅雜交,所產(chǎn)生的子代中
A.彩背紅腹雄蠅占1/4
B.黑背黑腹雌蠅占1/4
C.雄蠅中紅腹和黑腹各占1/2
D.雌蠅中黑背和彩背各占1/2
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省青島市高三統(tǒng)一質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)二倍體觀賞植物藍鈴花的花色(紫色、藍色、白色)由三對常染色體上的等位基因(A、a,E、e,F(xiàn)、f)控制,下圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑。請分析回答下列問題:
(1)研究發(fā)現(xiàn)有A基因存在時花色為白色,則基因A對基因E的表達有_________作用。
(2)選取純合的白花與紫花植株進行雜交,F(xiàn)1全為紫花,F(xiàn)2中白花、藍花、紫花植株的比例為4:3:9,請推斷圖中有色物質(zhì)Ⅱ代表(填“藍色”或“紫色”)物質(zhì),親本白花植株的基因型是__________,將F2中的紫花植株自交,F(xiàn)3中藍花植株所占的比例是____。
(3)基因型為AAeeff的植株和純合的藍花植株雜交,F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型與比例為________________________。
(4)已知體細胞中f基因數(shù)多于F基因時,F(xiàn)基因不能表達。下圖是基因型為aaEeFf的兩種突變體類型與其可能的染色體組成(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活)。
①圖中甲所示的變異類型是__________________,基因型為aaEeFff的突變體花色為_____________。
②現(xiàn)有純合的紫花和藍花植株,欲通過一代雜交確定aaEeFff植株屬于圖中的哪一種突變體類型,請完善實驗步驟及結(jié)果預(yù)測。
實驗步驟:讓該突變體與___________植株雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表觀型與比例。
結(jié)果預(yù)測:
若子代中藍:紫=3:1,則其為突變體_______;Ⅱ.若子代中_________________,則其為突變體_________。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體細胞外液的敘述,不正確的是( )
A.人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境
B.人體的細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴
C.人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱細胞外液
D.人體內(nèi)的細胞通過細胞外液與周圍環(huán)境交換物質(zhì)
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