摩爾根利用果蠅的眼色性狀設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)紅眼基因(B)和白眼基因(b)只位于X染色體上.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)摩爾根以兩只果蠅作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)子代雄性果蠅均為白眼,雌性果蠅均為紅眼,則親本果蠅的基因型是
 

(2)經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn),果蠅的性別僅由X染色體數(shù)目多少?zèng)Q定,體細(xì)胞中有兩個(gè)X染色體的個(gè)體為雌性,只含一個(gè)X染色體的個(gè)體為雄性(若同時(shí)含Y表現(xiàn)為雄性可育,若不含Y則表現(xiàn)為雄性不育).某科學(xué)家重復(fù)摩爾根的上述實(shí)驗(yàn),意外發(fā)現(xiàn)F1中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅.
①推測(cè)該F1白眼雌果蠅個(gè)體的基因型可能是
 
或XbXb.若該F1白眼雌果蠅基因型為前者,從減數(shù)分裂過(guò)程看,原因可能是親代中的果蠅未正常完成分裂,產(chǎn)生了異常配子.
②為了進(jìn)一步探究該F1白眼雌果蠅個(gè)體基因型,科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(不考慮突變):
第一步:用該F1白眼雌果蠅和基因型為
 
的雄果蠅進(jìn)行雜交.
第二步:觀察F2的眼色.
若F2中雄果蠅眼色為
 
,則說(shuō)明F1白眼雌果蠅基因型是XbXb
若F2中雄果蠅眼色為
 
,則說(shuō)明F1白眼雌果蠅基因型不是XbXb
③請(qǐng)另外設(shè)計(jì)一種不通過(guò)雜交即可判斷該F,白眼雌果蠅個(gè)體基因型的方法
 
考點(diǎn):伴性遺傳,細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:果蠅的紅眼基因(B)和白眼基因(b)只位于X染色體上,則白眼為伴X隱性遺傳,可根據(jù)子代的表現(xiàn)型判斷親本的基因型;根據(jù)題意有兩個(gè)X的是雌果蠅,如XX或XXY,一個(gè)X的是雄果蠅,如XY或X.
解答: 解:(1)已知果蠅的為伴X隱性遺傳,如果子代雄性果蠅均為白眼,說(shuō)明母本是XbXb,而雌性果蠅均為紅眼,說(shuō)明父本是XBY.
(2)某科學(xué)家重復(fù)摩爾根的上述實(shí)驗(yàn),①已知親本的雜交類型是XbXb×XBY,子代雌果蠅為紅眼XBXb,雄果蠅為白眼XbY,而子代意外發(fā)現(xiàn)F1中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅,則該白眼雌果蠅的基因型應(yīng)該是 XbXbY或XbXb.如果該F1白眼雌果蠅基因型為前者XbXbY,從減數(shù)分裂過(guò)程來(lái)看,可能是母本的未正常完成分裂,產(chǎn)生含有兩個(gè)b的卵細(xì)胞導(dǎo)致的.
②為了確定F1白眼雌果蠅基因型是 XbXbY還是XbXb,可以讓該F1白眼雌果蠅和基因型為 XBY的雄果蠅進(jìn)行雜交,觀察F2的眼色.若F2中雄果蠅眼色全部為白眼,則說(shuō)明F1白眼雌果蠅基因型是XbXb;若F2中雄果蠅眼色既有紅眼也有白眼,則說(shuō)明F1白眼雌果蠅基因型不是XbXb
③不通過(guò)雜交,直接用顯微鏡觀察F1白眼雌果蠅的染色體條數(shù)也可以判斷F1的基因型,若為8條則為XbXb;若為9條則為XbXbY.
故答案是:
(1)XbXb×XBY   
(2)①XbXbY   雌果蠅
②XBY   全部為白眼  既有紅眼也有白眼
③顯微鏡觀察F1白眼雌果蠅的染色體條數(shù),若為8條則為XbXb;若為9條則為XbXbY
點(diǎn)評(píng):本題考查伴性遺傳、減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A、下丘腦既可以使血糖升高,又可以使血糖降低
B、血糖升高是神經(jīng)調(diào)節(jié),血糖降低是體液調(diào)節(jié)
C、血糖升高是體液調(diào)節(jié),血糖降低是神經(jīng)調(diào)節(jié)
D、下丘腦可以使血糖升高,垂體使血糖降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

玉米是高產(chǎn)的主要糧食作物,為了提高玉米的產(chǎn)量,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中玉米使用的都是雜交種,雜交玉米的性狀不能穩(wěn)定遺傳,因此農(nóng)民每年都需要購(gòu)買玉米雜交種.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題.
(1)玉米從種子發(fā)芽到新種子成熟,整個(gè)過(guò)程需90~150天,玉米是一種雌雄同株的植物,其頂部開(kāi)雄花,下部開(kāi)雌花,是遺傳學(xué)研究的良好材料.玉米是遺傳學(xué)研究的良好材料,其理由包括(寫出兩條):
第一,
 
;
第二,
 

(2)玉米子粒胚乳的外層叫做糊粉層,其顏色與細(xì)胞的中的色素有關(guān),當(dāng)細(xì)胞的中含有甲物質(zhì)時(shí)呈紫色,含有乙物質(zhì)時(shí)呈紅色,無(wú)甲和乙時(shí)呈白色.與這些色素合成有關(guān)的部分酶和基因情況如表所示(注:各對(duì)等位基因中的顯性基因?qū)﹄[性基因完全顯性,隱性基因不能控制相應(yīng)酶的合成).

①糊粉層為紅色的子粒長(zhǎng)成的某一玉米植株自交,若所結(jié)子粒的性狀分離比為紫:紅:白=0:3:1,則該植株的基因型為
 

②糊粉層為紫色的子粒長(zhǎng)成的某一玉米植株自交,若所結(jié)子粒的性狀分離比為紫:紅:白=9:3:4,則該植株的基因型為
 

(3)現(xiàn)有長(zhǎng)果穗(A)白粒(b)和短果穗(a)黃粒(B)兩個(gè)玉米雜合子品種,為了達(dá)到長(zhǎng)期培育長(zhǎng)果穗黃粒(AaBb)雜交種玉米的目的,請(qǐng)你以遺傳圖解并簡(jiǎn)要說(shuō)明的形式,設(shè)計(jì)出你的育種方案.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖完成下列問(wèn)題.
(1)該圖是
 
 細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖.做出此判斷的依據(jù)是:此細(xì)胞沒(méi)有
 
結(jié)構(gòu).
(2)圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)結(jié)構(gòu)⑥的形成與圖中[
 
]
 
密切相關(guān);
(4)若圖中所示細(xì)胞能分泌抗體,則與其合成、運(yùn)輸與分泌相關(guān)的細(xì)胞器有
 
(填標(biāo)號(hào)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示的是有關(guān)人類胚胎干細(xì)胞的部分去向示意圖,①~⑤表示不同的過(guò)程,a~d表示不同的細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)個(gè)體發(fā)育過(guò)程中全能性最高的細(xì)胞是
 
.人類的胚胎干細(xì)胞可以從
 
中分離出來(lái),在形態(tài)上的特征是
 

(2)圖中①表示
 
過(guò)程,通過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生三種血細(xì)胞的根本原因是
 
,④⑤過(guò)程中細(xì)胞染色體的著絲點(diǎn)分裂發(fā)生的時(shí)期為
 

(3)圖中a、b、c、d四種細(xì)胞中能識(shí)別抗原的細(xì)胞名稱是
 
細(xì)胞.
(4)胚胎干細(xì)胞可以用于治療人類的某些頑疾,如由于細(xì)胞壞死、退化或功能異常引起的疾。(qǐng)簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)運(yùn)用干細(xì)胞治療頑疾的方案:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列圖A是基因組成為AaBbdd的某個(gè)高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖,圖B是該生物配子形成過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖.圖C是X、Y染色體簡(jiǎn)圖(Ⅰ片段為同源部分,Ⅱ1和Ⅱ2片段為非同源部分),圖D表示該種動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A細(xì)胞的名稱是
 
,A細(xì)胞所處時(shí)期對(duì)應(yīng)B圖的
 
段,染色體與核DNA之比對(duì)應(yīng)D圖的
 
段.
(2)如果B、b只存在于X染色體上,則與該動(dòng)物個(gè)體測(cè)交的親本體細(xì)胞的基因型是
 

(3)色盲在男性中的發(fā)病率較高,色盲基因位于圖C的
 
 段,若一對(duì)表現(xiàn)正常夫婦生了一個(gè)XXY的色盲男孩,則是
 
 (精子或卵細(xì)胞)異常造成的,具體原因是
 

(4)已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上的一對(duì)等位基因控制(位于X和Y染色體的同源區(qū)段),剛毛基因(D)對(duì)截毛基因(d)為顯性(不考慮交叉互換),則剛毛雄果蠅的基因型有
 
種.那么此性狀的遺傳是否和常染色體一樣?如果不一樣,請(qǐng)寫出親本基因型的實(shí)例
 

(5)基因重組可以發(fā)生在圖D的
 
 段.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(1)乙肝病毒是一種約由3200個(gè)脫氧核苷酸組成的雙鏈DNA病毒,這種病毒的復(fù)制方式較為特殊,簡(jiǎn)要過(guò)程如圖所示.

①圖中①③表示的生理過(guò)程在遺傳學(xué)上分別稱為
 

②圖中②③過(guò)程所需的原料來(lái)自于
 

③若想了解子代乙肝病毒是否繼承了親代的主要性狀,最重要的驗(yàn)證方法是
 

(2)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的選擇均具有專一性,例如HIV選擇的宿主是人體的
 
細(xì)胞.
(3)乙肝病毒的衣殼體外面都具有囊膜包被,因此,當(dāng)這些病毒侵入人體后,需要
 
細(xì)胞的處理,將內(nèi)部的
 
暴露出來(lái),才能刺激B淋巴細(xì)胞形成效應(yīng)B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面為某同學(xué)構(gòu)建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過(guò)程圖,相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、催化2→3的酶存在于線粒體內(nèi)膜上
B、產(chǎn)生的8主要用于合成ATP
C、6部分來(lái)自葉綠體
D、3全部釋放到大氣中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示真核細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期中染色體的變化,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、同一個(gè)體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同
B、細(xì)胞中的DNA含量加倍是在e~a時(shí)期
C、植物細(xì)胞中,d~e時(shí)期囊泡的活動(dòng)加強(qiáng)
D、動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的不同之處主要發(fā)生在a~b時(shí)期和c~d時(shí)期

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