8．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的合成、運(yùn)輸或分類的敘述，正確的是（　�。�
A．高爾基體中合成的蛋白質(zhì)可能運(yùn)送到溶酶體
B．部分小分子也可能通過(guò)胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞
C．易化擴(kuò)散的速率通常都小于甘油的擴(kuò)散速率
D．極化狀態(tài)K+外流時(shí)需要K+載體蛋白的協(xié)助

分析 1、核糖體是蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所，高爾基體可以對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工包裝．
2、部分小分子也可能通過(guò)胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞，如某些神經(jīng)遞質(zhì)．
3、極化狀態(tài)K+外流是協(xié)助擴(kuò)散．
4、簡(jiǎn)單擴(kuò)散的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的濃度呈正相關(guān)，而易化擴(kuò)散則不是，還與載體的數(shù)量有關(guān)

解答 解：A、核糖體才是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，A錯(cuò)誤；
B、部分小分子也可能通過(guò)胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞，如某些神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，B正確；
C、甘油的擴(kuò)散屬于簡(jiǎn)單擴(kuò)散，簡(jiǎn)單擴(kuò)散的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的濃度呈正相關(guān)，而易化擴(kuò)散則不是，還與載體的數(shù)量有關(guān)，在一定被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度下，易化擴(kuò)散可以比簡(jiǎn)單擴(kuò)散的轉(zhuǎn)運(yùn)速率高，超過(guò)這一濃度，受載體數(shù)量的限制，簡(jiǎn)單擴(kuò)散的轉(zhuǎn)運(yùn)速率比易化擴(kuò)散的高．C錯(cuò)誤；
D、極化狀態(tài)K+外流時(shí)需要K+通道蛋白的協(xié)助，屬于協(xié)助擴(kuò)散，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞降南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記和理解能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．根據(jù)各類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和新陳代謝類型，利用選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基，結(jié)合顯微鏡鏡檢以及菌落特征，可以把混雜在一起的大腸桿菌、硝化細(xì)菌、乳酸菌、酵母菌、金黃色葡萄球菌、圓褐固氮菌、尿細(xì)菌、纖維桿菌分離開來(lái)．下面是分離篩選的方法步驟，請(qǐng)根據(jù)各個(gè)步驟的條件，填寫空格中的內(nèi)容：首先配制一系列不同性質(zhì)的固體培養(yǎng)基，然后進(jìn)行高溫滅菌．再將上述微生物的混合液分別接種到各種培養(yǎng)基上培養(yǎng)．
（1）在無(wú)氧環(huán)境下培養(yǎng)混合菌，乳酸菌和酵母菌可以生長(zhǎng)，加入一定濃度的乳酸，使培養(yǎng)基pH充分降低，可抑制酵母菌的生長(zhǎng)，利用菌落特征，結(jié)合顯微鏡鏡檢，選取生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的菌落，即可分離出乳酸菌．
（2）利用無(wú)氮培養(yǎng)基可篩選出圓褐固氮菌．
（3）用不含有機(jī)碳源的選擇培養(yǎng)基可篩選出硝化細(xì)菌．
（4）酵母菌的篩選需要在常規(guī)培養(yǎng)基中另加入青霉菌．
（5）用含較高濃度NaCl的培養(yǎng)基可選擇出金黃色葡萄球菌；或者根據(jù)菌落的顏色呈現(xiàn)金黃 色，將其挑取單獨(dú)培養(yǎng)．
（6）利用伊紅和美藍(lán)培養(yǎng)基培養(yǎng)混合菌，菌落呈深紫色并帶有金屬光澤的是大腸桿菌，挑取該菌落單獨(dú)培養(yǎng)，結(jié)合顯微鏡鏡檢和進(jìn)一步用伊紅和美藍(lán)鑒別培養(yǎng)基來(lái)確定．
（7）若篩選能分解尿素的細(xì)菌，則配制的培養(yǎng)基特點(diǎn)是氮源只含尿素．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．農(nóng)家樂(lè)是新興的旅游休閑形式．某大型農(nóng)家樂(lè)內(nèi)有果樹種植園、魚塘、牧場(chǎng)等休閑區(qū)．圖1是果樹種植園進(jìn)行改造前后的昆蟲變化調(diào)查圖，圖2是池塘區(qū)的生物群落圖解．請(qǐng)回答：

（1）果樹種植園中調(diào)查各類昆蟲的種群密度能否都用同樣方法？為什么？不能．因?yàn)橛行├ハx活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣
（2）據(jù)圖1分析，復(fù)合種植園中害蟲明顯減少，原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加，通過(guò)種間關(guān)系消滅害蟲．害蟲的增長(zhǎng)受到抑制，這是生物群落內(nèi)部負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果．
（3）果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO2又可食用，由此體現(xiàn)了生物多樣性的間接和直接價(jià)值．
（4）牧場(chǎng)區(qū)的雞糞是優(yōu)良的魚類飼料，適量的投入魚塘可以提高魚的產(chǎn)量，這是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流向了魚體內(nèi)．如表是圖2池塘生態(tài)系統(tǒng)中草魚的能量流動(dòng)情況：
能量KJ（cm2．a(chǎn)）
動(dòng)物名稱		攝入食物中所含的能量用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量呼吸作用散失的能量糞便中的能量
草魚51615231270
由此表數(shù)據(jù)可知，草魚同化的能量為246J/（cm2•a）
（5）實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，放養(yǎng)的草食性魚高強(qiáng)度的攝食使水草量急劇下降，最終會(huì)導(dǎo)致草型池塘變?yōu)樵逍统靥�，這個(gè)過(guò)程屬于群落的次生演替．為了使?jié)O業(yè)優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)增加池塘生態(tài)系統(tǒng)中的生物食物鏈結(jié)構(gòu)，調(diào)整食物鏈（網(wǎng)）結(jié)構(gòu)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．德國(guó)小蠊（二倍體）是常見(jiàn)的室內(nèi)昆蟲，由于長(zhǎng)期使用殺蟲劑，其抗藥性增強(qiáng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）長(zhǎng)期使用殺蟲劑，發(fā)現(xiàn)滅蟲效果越來(lái)越差，現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的解釋是經(jīng)自然（殺蟲劑）選擇作用，種群中抗藥性基因頻率升高．
（2）分子生物學(xué)研究表明抗藥性主要是由基因S突變成抗性基因s導(dǎo)致的，科學(xué)家檢測(cè)德國(guó)小蠊是否具有s抗性基因，先用PCR技術(shù)將其擴(kuò)增，再用DNA分子雜交技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)．
（3）德國(guó)小蠊的性別決定為XO型，雌性的性染色體組成為XX，雄性的性染色體組成為XO（體細(xì)胞僅含有1條X染色體）．某正常德國(guó)小蠊，體細(xì)胞中有23條染色體，則該個(gè)體的性別是雄性；圖表示該個(gè)體減數(shù)分裂過(guò)程示意圖（表示部分染色體，含性染色體），則符合該個(gè)體分裂過(guò)程的選項(xiàng)是B．
（4）隨機(jī)取樣的德國(guó)小蠊個(gè)體中，ss個(gè)體數(shù)為6，SS個(gè)體數(shù)為26，Ss個(gè)體數(shù)為18．則抗性基因頻率為30%．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條，枝條生根的情況如圖甲，圖乙是不同濃度生長(zhǎng)素處理頂芽和根部．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖甲表明在沒(méi)有外源激素的作用時(shí)，扦插枝條也能生根
B．圖乙中②表示的是根部，因?yàn)楦鶎?duì)生長(zhǎng)素更敏感
C．cd段濃度的生長(zhǎng)素對(duì)頂芽生長(zhǎng)具有抑制作用
D．圖乙能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，而圖甲則不能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是某一年生自花傳粉植物（2n=10）的某些基因在親本染色體上的排列情況．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．
（1）處于如圖所示時(shí)期的該植物細(xì)胞內(nèi)有20個(gè)核DNA分子．用上述兩種基因型的親本雜交，進(jìn)行人工授粉之前，需要在花未成熟時(shí)期對(duì)母本用人工方法去除雄蕊．
（2）該植物控制紅色花色的基因分別是B、F、G，控制白色花色的基因分別是b、f、g；各顯性基因的表現(xiàn)效果相同，且顯性基因越多，紅顏色越深（如深紅、紅、淺紅…等表現(xiàn)型）．隱形類型為白色．讓如圖所示親本進(jìn)行雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，則F2花色的表現(xiàn)型種類是7種，基因型為BbFfGg的幾率是$\frac{1}{8}$．
（3）多次實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，讓F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例總為 $\frac{2}{7}$，請(qǐng)推測(cè)原因E基因存純合致死現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．依據(jù)圖中心法則，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．基因突變只可能發(fā)生在①過(guò)程中B．②③過(guò)程在藍(lán)藻中無(wú)法同時(shí)完成
C．④⑤過(guò)程不可能在真核細(xì)胞中完成D．①-⑤過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列甲、乙、丙、丁四個(gè)曲線分別表示有關(guān)生物學(xué)過(guò)程，對(duì)其曲線變化的描述中，不正確的是（　　）
A．
B點(diǎn)若為莖背光面的生長(zhǎng)素濃度，則C點(diǎn)不可能為莖向光面的生長(zhǎng)素濃度
B．
B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體和線粒體
C．
可大致表示人體唾液淀粉酶的活性受PH影響的示意圖
D．
曲線A點(diǎn)時(shí)，人的胰島A細(xì)胞分泌量增加，胰島B細(xì)胞分泌量隨后增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省武漢市高三畢業(yè)生二月調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．用乙烯利處理鳳梨促進(jìn)果實(shí)成熟

B．用細(xì)胞分裂素處理水稻幼苗促進(jìn)細(xì)胞分裂

C．用赤霉素處理大麥種子誘導(dǎo)α-淀粉酶產(chǎn)生

D．萘乙酸處理二倍體西瓜幼苗得到多倍體的西瓜

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