3.假設(shè)控制番茄果肉顏色的基因用D,d表示,紅色和紫色為一對相對形狀,且紅色為顯性.雜合的紅果肉番茄自交獲得F1,將F1中表現(xiàn)型為紅果肉的番茄自交得F2,則F2紅果肉個(gè)體中雜合子占$\frac{2}{5}$.

分析 番茄果肉的顏色紅色和紫色為一對相對性狀(用D和d表示),則雜合的紅色番茄的基因型為Dd,其自交形成的F1的基因型及比例為DD:Dd:dd=1:2:1,其中表現(xiàn)型為紅色果肉的番茄的基因型及比例為$\frac{1}{3}$DD、$\frac{2}{3}$Dd.據(jù)此答題.

解答 解:F1中表現(xiàn)型為紅色果肉的番茄的基因型及比例為$\frac{1}{3}$DD、$\frac{2}{3}$Dd,其中$\frac{1}{3}$DD自交后代均為DD,$\frac{2}{3}$Dd自交后代的基因型及比例為$\frac{1}{4}$DD、$\frac{1}{2}$Dd、$\frac{1}{4}$dd,F(xiàn)2紅果肉個(gè)體占$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}×\frac{3}{4}$=$\frac{5}{6}$,雜合子占$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{3}$,因此F2紅果肉個(gè)體中雜合的占$\frac{1}{3}÷\frac{5}{6}$=$\frac{2}{5}$.
故答案為:$\frac{2}{5}$

點(diǎn)評 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干信息推斷出F1的基因型及比例、F1中表現(xiàn)型為紅花的番茄自交得F2的情況,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖中甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得.在不同強(qiáng)度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示.一個(gè)葉肉細(xì)胞內(nèi)氣體的變化情況如圖丙.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?0千勒克斯時(shí)(不同光照強(qiáng)度照射的時(shí)間均等),液滴會先向左后向右移動.如果將試管中的CO2緩沖液換成清水,則此時(shí)液滴會停在原來位置移動.
(2)對葉肉細(xì)胞來說,光照強(qiáng)度為5千勒克斯時(shí)對應(yīng)圖丙中存在的箭頭有(填字母)d、e.
(3)在圖乙中,光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí),葉片1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為100毫升(假設(shè)隨光照的增強(qiáng),葉片的溫度不變).
(4)實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量可能有溫度、CO2濃度(寫兩種),為了防止無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),如果對照組在相同光照情況下,刻度管中的紅色液滴最終向右移了5毫米,實(shí)驗(yàn)組結(jié)果可能會偏大(偏大\偏。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是某生物學(xué)研究小組以一種綠色植物為材料進(jìn)行研究得到的實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果.試回答相關(guān)問題:
(1)試為實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖命名光照強(qiáng)度對某綠色植物光合速率和呼吸速率的影響關(guān)系圖.
(2)圖中a點(diǎn)的含義是光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)需要的光照強(qiáng)度,細(xì)胞內(nèi)限制b點(diǎn)后光合作用速率增加的主要因素植物細(xì)胞中葉綠體的數(shù)量、植物細(xì)胞葉綠體中色素、酶等的含量.
(3)若該圖表示的是一種適于在強(qiáng)光下生長的植物(陽生植物),則對于能長期在陰濕場所生長的植物來說,圖中a點(diǎn)將如何變化?向左移動.如果圖中曲線是在0.03%的CO2條件下測得的,則CO2濃度為0.08%時(shí)a點(diǎn)將不變,短時(shí)間內(nèi)C3含量將增多.
(4)請寫出兩種同時(shí)改變光合作用速率和呼吸作用速率的措施以提高溫室作物產(chǎn)量:①合理密植.②間作.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在一個(gè)種群基因庫中,顯性基因與隱性基因的頻率相等,如果環(huán)境改變引起隱性純合子不育,則會導(dǎo)致隱性基因( 。
A.消失B.頻率下降C.頻率上升D.頻率不發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生物的信息傳遞

圖1為神經(jīng)元之間的信息傳遞的結(jié)構(gòu)模式圖.請回答:

(1)圖中①、②、③所組成的結(jié)構(gòu)名稱是

(2)結(jié)構(gòu)⑤與結(jié)構(gòu)①融合,⑤中的物質(zhì)以 的方式進(jìn)入②.

(3)信息在神經(jīng)系統(tǒng)中的傳遞有兩種方式:在一個(gè)神經(jīng)元

上以生物電的形式傳遞,在神經(jīng)元之間可通過被稱為 的化學(xué)物質(zhì)傳遞.若③部位興奮,則其電位變化表現(xiàn)為

(4)請用箭頭在圖2方框內(nèi)表示信息傳遞的方向.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案