6.圖甲為某果蠅體細(xì)胞染色體組成及部分基因示意圖,其中灰身(A)對黑身(a)為顯性,紅眼(B)對白眼(b)為顯性.該果蠅與“某個(gè)體”雜交,F(xiàn)1代個(gè)體數(shù)量統(tǒng)計(jì)如圖乙所示.

(1)“某個(gè)體”的基因型為AaXBY.
(2)F1代中與甲圖果蠅基因型相同的幾率為$\frac{1}{8}$.
(3)若去掉F1代中所有的灰身果蠅,剩余果蠅的基因型有4種.
(4)從F1中選取一只灰身紅眼雌果蠅與一只灰身紅眼雄果蠅進(jìn)行交配,獲得F2.若F2中只出現(xiàn)灰身紅眼和黑身紅眼兩種表現(xiàn)型,則選取的F1灰身紅眼雌果蠅的基因型為AaXBXB;若F2中出現(xiàn)了黑身白眼的類型,則選取的F1灰身紅眼雌果蠅的基因型為AaXBXb

分析 1、圖甲分析,該果蠅含有8條染色體,其中XX是性染色體,另外6條為常染色體,所以該果蠅是雌果蠅,基因型為AaXBXb
2、分析圖乙:該果蠅(AaXBXb)與“某個(gè)體”雜交,F(xiàn)1代灰身:黒身=3:1,說明該果蠅和某個(gè)體都是Aa;紅眼:白眼=3:1,說明某個(gè)體是XBY.

解答 解:(1)根據(jù)以上分析可知“某個(gè)體”的基因型為AaXBY.
(2)甲圖果蠅基因型是AaXBXb,“某個(gè)體”的基因型為AaXBY,則F1代中與甲圖果蠅基因型相同的幾率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$.
(3)若去掉F1代中所有的灰身果蠅,剩余果蠅的基因型有aaXBXB、aaXBXb、aaXBY、aaXbY.
(4)親本為AaXBXb、AaXBY,則F1中一只灰身紅眼雌果蠅(A_XBX-)與一只灰身紅眼雄果蠅(A_XBY)進(jìn)行交配,若F2中只出現(xiàn)灰身紅眼和黑身(aa)紅眼兩種表現(xiàn)型,則選取的F1灰身紅眼雌果蠅的基因型為AaXBXB;若F2中出現(xiàn)了黑身(aa)白眼(Xb)的類型,則選取的F1灰身紅眼雌果蠅的基因型為AaXBXb
故答案為:
(1)AaXBY      
(2)$\frac{1}{8}$
(3)4     
(4)AaXBXB  AaXBXb

點(diǎn)評 本題考查基因的分離規(guī)律、自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析圖表、獲取信息、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•和平區(qū)模擬)下列有關(guān)水稻的敘述,不正確的是( )

A.二倍體水稻含有兩個(gè)染色體組

B.二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理,可得到四倍體水稻,稻穗、米粒變大

C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含三個(gè)染色體組

D.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)及其應(yīng)用的敘述,正確的是( 。
A.以植物芽尖為材料通過組織培養(yǎng)可以獲得植物新品種
B.生長素、細(xì)胞分裂素的共同調(diào)節(jié)作用在組織培養(yǎng)中非常重要
C.離體的植物組織、器官必須經(jīng)過滅菌才能接種到組織培養(yǎng)基中
D.在組織培養(yǎng)中,可將未分化狀態(tài)的細(xì)胞誘導(dǎo)形成高度分化的愈傷組織

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.對植物嫩葉所必需的礦質(zhì)元素Ca和P的來源的敘述,正確的是( 。
A.Ca和P既來源于土壤,也可來源于老葉
B.Ca和P來源于土壤,P也可來源于老葉
C.Ca和P只來源于土壤,不來源于老葉
D.Ca和P 來源于老葉,P也來源于土壤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是利用某植物(基因型為AaBb)產(chǎn)生的花粉進(jìn)行單倍體育種的示意圖,下列敘述正確的是( 。
花粉$\stackrel{①}{→}$植株A$\stackrel{②}{→}$植株B.
A.過程②通常使用的試劑是秋水仙素,作用時(shí)期為有絲分裂間期
B.植株A的基因型為aaBB的可能性為$\frac{1}{4}$.
C.過程①是植物組織培養(yǎng),此過程需一定量的植物激素
D.植株A高度不育,說明生殖細(xì)胞不具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.百合以氣孔白天關(guān)閉、夜間開放的特殊方式適應(yīng)高溫干旱環(huán)境.如圖為百合葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是(  )
A.圖中B物質(zhì)可能是葡萄糖B.線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)均能產(chǎn)生CO2
C.PEP、RuBP均能與CO2結(jié)合D.夜間細(xì)胞液pH可能會(huì)下降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的敘述中,正確的是( 。
A.在蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中,稀釋的蛋清液加熱變性后滴入雙縮脲試劑不顯示紫色
B.觀察同一個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮的不同部位,其質(zhì)壁分離程度可能不同
C.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí),先蓋蓋玻片再滴加酵母培養(yǎng)液,并立即放到顯微鏡下觀察
D.制作腐乳時(shí),培養(yǎng)瓶內(nèi)鹽和豆腐的比例從下到上均維持在1:5,可防止雜菌生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于人體細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.有絲分裂前期細(xì)胞中含有92條染色單體
B.有絲分裂后期細(xì)胞中可含有24種形態(tài)不同的染色體
C.減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞中含23個(gè)四分體
D.減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中含2個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖乙表示能量流經(jīng)F營養(yǎng)級(jí)的示意圖(a、b、c表示能量),請據(jù)圖回答:

(1)用圖甲中字母和箭頭表示出該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈E→F→D→B;圖中缺少的箭頭是C→A(用圖中字母表示).
(2)圖乙中能量a是指F同化的能量,能量b用于F的生長發(fā)育和繁殖.
(3)若被F攝入的能量為m千焦,其糞便中的能量為n千焦,cl中的能量為e千焦,b中的能量為f千焦,則最終流入最高營養(yǎng)級(jí)的能量最多為(m-n)×4%千焦[或(e+f)×4%千焦];產(chǎn)生c1生理過程的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,D和F的行為活動(dòng)互被對方感知,以利于捕食和反捕食,這體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞的功能.多代選擇的結(jié)果使反應(yīng)敏捷的F與跑得快的D得以生存,這共同進(jìn)化現(xiàn)象的本質(zhì)是種群基因頻率的定向改變.

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同步練習(xí)冊答案