生物膜是分子生物學(xué)研究的一個重要領(lǐng)域.下列有關(guān)敘述合理的是( 。
A、線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的
B、所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動
C、醋酸纖維素膜可以過濾出細(xì)菌,所以它是一種生物膜
D、生物膜系統(tǒng)是對細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
考點(diǎn):生物膜的功能特性,細(xì)胞膜的成分
專題:
分析:生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成,廣闊的膜面積為酶提供了較多的附著位點(diǎn),細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的;生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,生物膜的功能與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān),功能越復(fù)雜的生物膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多.
解答: 解:A、線粒體和葉綠體的功能不同,膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同,A錯誤;
B、細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,但不是所有的酶都存在于生物膜上,在基質(zhì)中也含有酶,能進(jìn)行一定的代謝活動,如細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)、核基質(zhì)等,B錯誤;
C、醋酸纖維素膜可以過濾出細(xì)菌,是一種半透膜,但不是生物膜,C錯誤;
D、生物膜系統(tǒng)是對細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱,包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:對于生物膜系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)和功能的理解,把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物變異的說法中正確的是( 。
A、在細(xì)胞分裂過程中,如果染色體數(shù)目發(fā)生了變化,則說明發(fā)生了染色體變異
B、在減數(shù)分裂過程中,如果同源染色體之間發(fā)生了交叉互換,則說明發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異
C、DNA分子中堿基對的替換、增添或缺失,不一定導(dǎo)致基因突變
D、如果某果蠅的長翅基因缺失,則說明其發(fā)生了基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與實(shí)驗相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗研磨葉片時,可只用體積分?jǐn)?shù)為95%的乙醇溶解色素
B、鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞有利于RNA與吡羅紅結(jié)合
C、可用重鉻酸鉀溶液檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2
D、調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時,有遺傳病史家系的患者不能調(diào)查統(tǒng)計

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科目:高中生物 來源: 題型:

紫色洋蔥的管狀葉進(jìn)行光合作用,鱗片葉用于貯存營養(yǎng).下列敘述正確的是( 。
A、紫色洋蔥的色素都存在于葉綠體中
B、觀察細(xì)胞的有絲分裂,不宜選取鱗片葉內(nèi)表皮
C、可選用管狀葉細(xì)胞觀察同源染色體的聯(lián)會現(xiàn)象
D、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原,應(yīng)選取根尖分生區(qū)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲→丁為某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖,有關(guān)判斷正確的是(  )
A、若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為乙→丙→甲→丁
B、甲、乙、丙、丁細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目依次為4、2、1、1
C、若乙圖中細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb
D、乙圖該細(xì)胞可發(fā)生非同源染色體自由組合,最終形成4種卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是( 。
A、自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率,所以進(jìn)化改變的是個體而不是群體
B、環(huán)境變化劇烈會加快生物的變異速度,導(dǎo)致生物快速進(jìn)化
C、自然選擇能保留種群的有利基因,但不決定新基因的產(chǎn)生
D、在自然條件下,某隨機(jī)交配種群中等位基因A、a頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于科學(xué)研究和實(shí)驗方法的敘述,不正確的是(  )
A、健那綠是一種活體染色劑,可以把線粒體染成藍(lán)綠色
B、選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制成的臨時裝片,在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會現(xiàn)象
C、恩格爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時裝片放在有空氣的黑暗環(huán)境中,然后用極細(xì)的光束照射水綿
D、質(zhì)壁分離過程中,水分子既能向細(xì)胞外運(yùn)動,又能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的模式圖,其中①~⑦表示相關(guān)激素,A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu),請回答:

(1)當(dāng)所吃食物過咸時,會導(dǎo)致人體
 
,進(jìn)而刺激
下丘腦興奮引發(fā)一系列生理反應(yīng),釋放增多的激素是
 

(填標(biāo)號),該激素作用靶器官
 
,促使其
 

(2)地方性甲狀腺腫患者體內(nèi),含量減少的激素是
 
,增多的激素是
 
 (填標(biāo)號),這些激素分泌量的變化,說明機(jī)體內(nèi)激素分泌存在著
 
機(jī)制.
(3)當(dāng)機(jī)體處于饑餓狀態(tài)時,激素⑦的分泌量將
 
,與之有著
 
關(guān)系的
 
分泌量將增加,共同作用于靶器官,使血糖含量維持相對穩(wěn)定.
(4)大腦皮層感知緊急信號后,通過C途徑以
 
方式快速傳遞至腎上腺,促進(jìn)腎上腺素的合成與分泌,同時腎上腺素的合成與分泌還受激素⑥的調(diào)節(jié),這說明人體的生命活動受
 
調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示觀察某人病理切片時所見的部分組織結(jié)構(gòu),下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞①與細(xì)胞③染色體數(shù)相同,DNA分子數(shù)不同
B、細(xì)胞②在效應(yīng)T細(xì)胞作用下必將發(fā)生細(xì)胞壞死現(xiàn)象
C、細(xì)胞④染色體形態(tài)固定,適合觀察突變的原癌基因
D、與正常細(xì)胞相比,圖中的癌細(xì)胞形態(tài)發(fā)生了改變

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