5.如圖是物質出入細胞的示意圖,圖2中曲線甲乙分別代表物質進出細胞的兩種方式.
(1)曲線甲代表自由擴散,曲線乙中Q點對應時刻細胞不再吸收物質,此時限制物質進出細胞的因素是載體數(shù)量和能量供應.
(2)已知某海洋生物的細胞中物質X、物質Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質X、物質Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知,該細胞能主動地吸收(吸收/排出)物質X,可用圖1中的a(a、b、c…)表示.
(3)細胞的基本支架是磷脂雙分子層,由此可以推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散,其最可能與膜蛋白質成分(水通道)有關.美國科學家阿格雷試圖從人血紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質-CHIP28,他以這兩種細胞為實驗材料的最可能依據(jù)分別是人成熟的紅細胞除細胞膜外無其他的膜結構,便于獲得純凈的細胞膜;腎小管壁細胞對水分子的重吸收能力強.,據(jù)此研究水分子進入細胞的過程可用圖1中的c(a、b、c…)表示.
(4)若圖1代表某生物的細胞膜,該細胞能夠分泌胰島素,則該過程被稱為胞吐,其依賴于細胞膜的一定的流動性的結構特點.

分析 分析圖解:圖1中,A是細胞膜上的蛋白質,B是磷脂雙分子層,C是糖蛋白(分布于膜的外側).根據(jù)物質跨膜運輸?shù)奶攸c判斷,b為自由擴散,a、e為主動運輸,c、d為協(xié)助擴散.
圖2中,甲運輸方式中,物質運輸速率和細胞外物質的濃度成正比,因此屬于自由擴散;而乙運輸方式中,物質運輸?shù)乃俾试谝欢ǚ秶鷥,隨著能量的增加而增加,達到一定程度后,不再增加,而是維持穩(wěn)定,可見該物質的運輸和能量、載體有關,應屬于主動運輸.

解答 解:(1)甲運輸方式中,物質運輸速率和細胞外物質的濃度成正比,因此屬于自由擴散.而乙運輸方式中,物質運輸?shù)乃俾逝c濃度差無關,并且可以由低濃度向高濃度一側運輸,應屬于主動運輸.主動運輸需要消耗能量和載體蛋白的協(xié)助,因此曲線乙中Q點對應時刻細胞不再吸收該物質,此時,限制物質進入細胞的因素是載體的數(shù)量和能量供應.
(2)根據(jù)題意可知,物質X在細胞中的濃度高于海水中該物質濃度,由于主動運輸中物質可以從低濃度一側向高濃度一側運輸,因此確定該細胞能主動地吸收物質X,可用圖1中的a表示.
(3)細胞的基本支架是磷脂雙分子層.人成熟的紅細胞除細胞膜外無其他的膜結構,便于獲得純凈的細胞膜;腎小管壁細胞對水分子的重吸收能力強,因此以這兩種細胞為實驗材料.借助通道的是協(xié)助擴散,應是高濃度一側到低濃度一側,不需要能量,在圖1中c是高濃度到低濃度,有通道蛋白,不需要能量,故是c.
(4)胰島素是蛋白質,以胞吐形式排出細胞.其依賴于細胞膜的一定的流動性的結構特點.
故答案為:
(1)自由擴散 載體數(shù)量和能量供應 
(2)吸收 a
(3)磷脂雙分子層
人成熟的紅細胞除細胞膜外無其他的膜結構,便于獲得純凈的細胞膜;腎小管壁細胞對水分子的重吸收能力強.
c
(4)胞吐 一定的流動性

點評 本題著重考查了物質跨膜運輸方式的異同點,要求考生能夠根據(jù)不同物質運輸方式的特點確定圖1中各物質跨膜運輸?shù)姆绞剑⑶掖_定圖2曲線表示的運輸方式,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為人體某早期胚胎細胞所經歷的生長發(fā)育階段示意圖,圖中①-⑥為各個時期的細胞,a-c表示細胞所進行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.與①細胞相比,②細胞的相對表面積增大,物質運輸?shù)男侍岣?/td>
B.在c過程中,細胞內的遺傳物質發(fā)生改變
C.與①細胞相比,⑤、⑥細胞的全能性低
D.細胞的衰老和凋亡就會引起人體的衰老與死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.使用高倍顯微鏡觀察的正確順序( 。
①調節(jié)細準焦螺旋,直到物象清晰為止 ②轉動轉換器,換上高倍鏡  
③在低倍鏡下看清物像后把目標移至視野中央   ④轉動反光鏡使視野明亮.
A.④①②③B.③②④①C.④③②①D.③①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.細胞作為一個生命系統(tǒng),其內部的各種結構及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系.圖1表示某種高等生物細胞中蛋白質X的合成和分泌過程,據(jù)圖回答:

(1)細胞中與X物質的加工、運輸和分泌有關的具膜細胞器有內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體(填名稱),這些細胞器膜與細胞膜和核膜共同構成細胞的生物膜系統(tǒng).
(2)實驗中用35S標記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞,測得內質網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖2甲所示,以及在此過程中高爾基體膜、細胞膜、內質網(wǎng)膜面積的變化如圖2乙所示.
①請判斷圖2甲中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別是:核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體.
②請判斷圖2乙中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構依次分別是:內質網(wǎng)、細胞膜、高爾基體.
③以上實驗說明:各種生物膜在結構和功能上具有一定的連續(xù)性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示下丘腦神經細胞、X細胞、Y細胞及它們分泌的激素之間的關系.

(1)圖中的下丘腦神經細胞除具有神經細胞的功能外,還具有內分泌功能.
(2)若Y細胞代表甲狀腺細胞,物質甲就是促甲狀腺激素釋放激素;如果用物質丙飼喂正常動物,則物質乙的分泌量的變化是減少;物質乙與甲狀腺細胞的細胞膜表面的受體結合,反映出細胞膜能進行細胞間的信息交流 的功能.
(3)若刺激圖中A點,則圖中物理裝置檢測到的神經電位變化應是如圖中的。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖甲為物質X的溶液在某細胞內外隨時間的濃度變化情況,圖乙為一定時間內所觀察到的該細胞圖象,下列說法不正確的是( 。
A.該細胞吸收物質X的速率與載體蛋白有關
B.該細胞在A點之后不會出現(xiàn)圖乙所示狀態(tài)
C.該細胞的細胞壁不影響物質X跨膜進入細胞
D.該細胞處于圖乙所示的狀態(tài)與細胞膜的流動性有關

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.下丘腦在人體生理調節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請據(jù)圖回答問題.(甲、乙、丙、丁為人體某種結構或細胞,A、B、C、D為激素)

(1)當人體處于寒冷環(huán)境中,圖中激素A甲狀腺激素(填名稱)在血液中的含量明顯升高,同時刺激D腎上腺素(填名稱)分泌也增多,并且骨骼肌產生不由自主戰(zhàn)栗.
(2)如果血液中物質A的含量過高,會抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調節(jié)作用稱為(負)反饋調節(jié).
(3)當人體內的血糖濃度降低時,丁可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過有關神經的作用使分泌的激素C胰高血糖素(填名稱)增多;同時激素D腎上腺素(填名稱)也增多,從功能上分析,C和D屬于協(xié)同作用.
(4)下丘腦除參與圖中的調節(jié)過程外,還能分泌抗利尿激素(填激素名稱),調節(jié)人體內水的平衡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.一種植物和一種哺乳動物體內細胞的某些化學元素含量(占細胞干重的質量分數(shù)%)如表所示,下列有關敘述正確的是( 。
元素CHONPCaS
植物43.576.2444.431.460.200.230.17
動物55.997.4614.629.333.114.670.78
A.碳元素的含量說明有機物是干物質的主要成分
B.這兩種生物體內所含的化學元素的種類差異很大
C.通過圖表可以看到在某些植物和動物體內可以不存在微量元素
D.若該動物血鈣高則會發(fā)生肌肉抽搐

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關神經調節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.手指接觸到針尖而產生痛覺屬于非條件反射
B.機體內各種反射活動都受到大腦皮層的控制
C.大腦皮層H區(qū)受損的患者聽不到別人談話
D.神經元中的線粒體為突觸小泡的運輸提供能量

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