15.下列符合自然選擇學(xué)說理論的是( 。
A.長(zhǎng)頸鹿最初都是短頸
B.長(zhǎng)頸鹿在缺乏青草時(shí),只能吃樹上葉片,由于頸的經(jīng)常使用而逐漸變長(zhǎng)
C.長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸必須通過長(zhǎng)期遺傳和變異,逐代選擇才能形成
D.長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是由環(huán)境引起的,所以說是自然選擇的產(chǎn)物

分析 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存;自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.

解答 解:A、長(zhǎng)頸鹿最初既有長(zhǎng)頸也有短頸,后來食物條件變少,長(zhǎng)頸鹿能生存下來,A錯(cuò)誤;
B、頸的經(jīng)常使用而逐漸變長(zhǎng)屬于拉馬克的用進(jìn)廢退的進(jìn)化學(xué)說,B錯(cuò)誤;
C、長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸必須通過長(zhǎng)期遺傳和變異,逐代選擇才能形成,C正確;
D、長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是通過遺傳和變異產(chǎn)生的,是自然選擇的產(chǎn)物,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度,重點(diǎn)識(shí)記自然選擇學(xué)說要點(diǎn)之間的聯(lián)系以及拉馬克進(jìn)化理論的主要內(nèi)容.難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)細(xì)胞生物膜的敘述,正確的是( 。
A.低溫影響生物膜的流動(dòng)性,但不影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸
B.核膜具有選擇透過性,各種小分子物質(zhì)可通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核
C.流動(dòng)鑲嵌模型屬于概念模型
D.生物膜上可發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.圖為人體體液免疫的部分過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、M細(xì)胞均具有特異性識(shí)別功能
B.吞噬細(xì)胞吞噬抗原屬于免疫的第一道防線
C.M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)可增殖分化形成E細(xì)胞
D.E細(xì)胞可與靶細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述中,是淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是( 。
A.都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)B.都含有C、H、O、N四種元素
C.都能在植物細(xì)胞中合成D.基本組成單位都是六碳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.野茉莉花瓣的顏色是紅色,其花瓣所含色素由核基因控制的有關(guān)酶所決定,用兩個(gè)無法產(chǎn)生紅色色素的純種(突變品系1和突變品系2)及純種野生型茉莉進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果如下:
組別親本F1表現(xiàn)F2表現(xiàn)
突變品系1×野生型有色素$\frac{3}{4}$有色素,$\frac{1}{4}$無色素
突變品系2×野生型無色素$\frac{1}{4}$有色素,$\frac{3}{4}$無色素
突變品系1×突變品系2無色素$\frac{3}{16}$有色素,$\frac{13}{16}$無色素
研究表明,決定產(chǎn)生色素的基因A對(duì)a為顯性.但另一對(duì)等位基因B、b中,顯性基因B存在時(shí),會(huì)抑制色素的產(chǎn)生.
(1)根據(jù)以上信息,可判斷上述雜交親本中突變品系2的基因型為AABB.
(2)為鑒別第Ⅱ組F2中無色素植株的基因型,取該植株自交,若后代出現(xiàn)有色素的植株,則其基因型為AABb;Ⅲ組F2的無色素植株中的基因型有7種.
(3)若從第Ⅰ、Ⅱ組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株,二者基因型相同的概率是$\frac{1}{3}$.從第Ⅰ、Ⅲ組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株,二者基因型相同的概率是$\frac{5}{9}$.
(4)進(jìn)一步研究得知,基因A是通過控制酶A的合成來催化一種前體物轉(zhuǎn)化為紅色色素的.而基因B-b本身并不直接表達(dá)性狀,但基因B能抑制基因A的表達(dá).請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)填上適當(dāng)?shù)奈淖纸忉屔鲜鲞z傳現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,不正確的是( 。
A.ATP的水解常與細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)相偶聯(lián)
B.正常細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因不表達(dá)
C.細(xì)胞凋亡過程中存在基因選擇性表達(dá)
D.植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/td>

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因與酶關(guān)系的敘述中,正確的是

A.每個(gè)基因都控制合成一種酶

B.控制酶合成的基因位于mRNA的堿基序列中

C.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄、翻譯都需要酶

D.同一生物體不同細(xì)胞的基因和酶是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.仔細(xì)觀察如圖,回答下列相關(guān)問題:(注:在[]中標(biāo)填上序號(hào)).
(1)此圖表示動(dòng)物細(xì)胞的模式圖,
(2)如果該圖表示的細(xì)胞可以產(chǎn)生分泌蛋白,則組成這
類分泌物的基本單位是氨基酸,向該細(xì)胞內(nèi)注射有放
射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,放射性同位素將在細(xì)胞器中
出現(xiàn),在細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序依次為[11]核糖體、
[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及[3]高爾基體.在此過程中所消耗
的能量主要由[9]線粒體提供.
(3)此圖若是藍(lán)藻細(xì)胞,只應(yīng)該有的細(xì)胞器是[11]核糖體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答 (括號(hào)內(nèi)填標(biāo)號(hào),橫線上填名稱)
(1)進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[1]線粒體,用它的專一性活細(xì)胞染液可以杷它染成藍(lán)綠色.
(2)該細(xì)胞中有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是[4]葉綠體和[14]液泡,如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是中心體.
(3)原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì).2所示結(jié)構(gòu)的主要化學(xué)組成纖維素和果膠.
(4)在細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)長(zhǎng)絲狀,容易被減性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[7]染色質(zhì)(體),與RNA合成及核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[6]核仁.
(5)圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有3種.
(6)藍(lán)藻和細(xì)菌也同樣具有的細(xì)胞器是[13]核糖體.細(xì)胞的蛋白質(zhì)加工、分類包裝車間及發(fā)送站是[5]高爾基體.

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