17．在葉綠體中提取色素，下列哪一種說法是錯(cuò)誤的（　�。�
A．加入二氧化硅是為了研磨得更充分
B．加入碳酸鈣是為了防止色素被破壞
C．選用新鮮、幼嫩、色濃綠色的葉片效果最好
D．提取色素用層析液，分離色素用無水乙醇

分析 葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)：
1、提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中，所以可用無水酒精等提取色素．
2、分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素．溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢．
3、各物質(zhì)作用：無水乙醇或丙酮：提取色素；層析液：分離色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞．
4、結(jié)果：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)．

解答 解：A、二氧化硅能破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以研磨時(shí)加入二氧化硅有助于研磨得充分，A正確；
B、加入少許碳酸鈣可中和液泡中酸性物質(zhì)，可防止在研磨時(shí)葉綠體中的色素被破壞，B正確；
C、新鮮、幼嫩、色濃綠色的葉片中細(xì)胞內(nèi)葉綠體含有較多的葉綠素，所以選用新鮮、幼嫩、色濃綠色的葉片效果最好，C正確；
D、色素能溶解在無水乙醇等有機(jī)溶劑，色素在層析液中的溶解度不同，所以提取色素用無水乙醇，分離色素用層析液，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三4月考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

對(duì)溫室大棚內(nèi)栽種的植物進(jìn)行了相關(guān)研究：甲圖表示該植物光合作用速率（％）與葉齡的關(guān)系，A 點(diǎn)表示幼葉成折疊狀，B 點(diǎn)表示葉片成熟并充分展開。乙圖曲線1、2 分別表示植物的實(shí)際光合量和凈光合量。丙圖表示自然種植的大棚和人工一次性施加CO2 的大棚內(nèi)該植物光合速率曲線。根據(jù)上述有關(guān)數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）由甲圖分析：新形成的嫩葉相對(duì)光合速率較低，從光反應(yīng)角度分析可能的原因是__________________或__________________導(dǎo)致吸收光能少。

（2）由乙圖分析：最有利于積累有機(jī)物的溫度是_________；假如植物生活在12 小時(shí)光照，12 小時(shí)黑暗的環(huán)境中，則在溫度達(dá)到_______時(shí)，植物就不能生長(zhǎng)。

（3）根據(jù)丙圖分析：①分析兩條曲線的變化規(guī)律可知，人工施加CO2 的最佳時(shí)期是 時(shí)，圖中陰影部分面積表示______________________________________________________。

②7-8 時(shí)人工施加CO2 對(duì)光合速率增加不明顯，原因是________________________________。

③在自然種植的大棚中10 時(shí)與8 時(shí)相比，葉綠體內(nèi)C3 的含量 （填“高”、“低”或“相等”）。

（4）大棚內(nèi)栽種也需除草、治蟲，從能量流動(dòng)的角度分析其目的是 ，失去人的管理,棚內(nèi)很快成為雜草和昆蟲的樂園，這種變化在生態(tài)學(xué)上稱為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某種突觸傳遞興奮的機(jī)制為：當(dāng)興奮傳至突觸小體時(shí)，引起突觸小泡與突觸前膜融合并釋放去甲腎上腺素（簡(jiǎn)稱NE），在突觸間隙中，NE將發(fā)生如圖所示的結(jié)合或攝�。铝蟹治鲋绣e(cuò)誤的是（　　）
A．突觸前膜和后膜均能攝取NE，但不能說明興奮可以雙向傳遞
B．NE是一種神經(jīng)遞質(zhì)，突觸前膜釋放NE的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸
C．NE作用于突觸前膜后抑制NE的釋放屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D．NE與突觸后膜受體結(jié)合后將引發(fā)后膜電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．隨著“全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子”政策的落實(shí)，專家預(yù)測(cè)，我國(guó)人口在未來幾年會(huì)有一定的增長(zhǎng)．下面有關(guān)“全面實(shí)施二孩”政策的敘述正確的是（　　）
A．會(huì)使我國(guó)人口出生率顯著提高而死亡率不變
B．對(duì)我國(guó)人口的年齡組成沒有影響
C．會(huì)使我國(guó)人口的年齡組成從衰退型直接轉(zhuǎn)變?yōu)樵鲩L(zhǎng)型
D．有助于改善我國(guó)人口的年齡組成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（　　）
A．年齡組成是穩(wěn)定型的種群，其數(shù)量一定能保持穩(wěn)定
B．如果時(shí)間允許，棄耕農(nóng)田一定能演替成森林
C．群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征
D．溫帶針闊混交林比熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述中，不正確的是（　　）
A．DNA的復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制
B．在葉肉細(xì)胞中DNA的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核、葉綠體和線粒體中
C．DNA復(fù)制過程中，要消耗ATP并且需要酶的催化
D．DNA復(fù)制方式是全保留復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖甲示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)；圖乙示溶酶體發(fā)生過程和“消化”過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）藍(lán)藻細(xì)胞與甲圖中的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無核膜為界限的成形細(xì)胞核．
（2）能使圖甲中③染色質(zhì)著色的染料呈堿性．中學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的這類染色劑為龍膽紫（或酸醋洋紅）溶液．
（3）甲圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有：②（用圖中標(biāo)號(hào)回答）．
（4）圖乙中的 c相當(dāng)于圖甲中的⑦（用圖中標(biāo)號(hào)回答）．f表示b與e正在融合，這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有流動(dòng)性特點(diǎn)．
（5）圖乙中溶酶體的來源是高爾基體（填一種細(xì)胞器名稱），該圖反應(yīng)了溶酶體的清除衰老損傷細(xì)胞器的功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的．現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示．下列敘述中正確的是（　�。�
A．由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種
B．⑥過程需要用秋水仙素處理，利用染色體變異的原理，是多倍體育種
C．可以定向改變生物的方法是④和⑦，能使玉米產(chǎn)生新的基因（抗蟲基因），原理是基因突變經(jīng)過③過程
D．若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的基因型為Aabb的類型再經(jīng)過③過程，則子代中Aabb和aabb的類型再經(jīng)過③過程，則子代中Aabb與aabb的數(shù)量比是3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖1為人體某一反射弧的示意圖，圖2是圖1中B的一段，其中a、b為微型電流計(jì)c的兩極．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在圖1所示反射弧中，A是感受器．若切斷B，用足夠強(qiáng)的電流刺激D，會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）引起效應(yīng)器做出反應(yīng)．若發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)不屬于（填“屬于”或“不屬于”）反射．
（2）圖1中，決定興奮單向傳遞的結(jié)構(gòu)是F（用圖中字母填寫），原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在與突觸前膜的突觸小泡中，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜．當(dāng)興奮到達(dá)該處時(shí)，該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．
（3）圖2中，如果在電極a的左側(cè)給予一適當(dāng)刺激，產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流形式進(jìn)行傳導(dǎo)，且興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)（填“膜內(nèi)”或“膜外”）的電流方向一致．當(dāng)興奮到達(dá)a點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)纖維膜外的電位變化是由正變負(fù)，此時(shí)電流計(jì)指針的即時(shí)變化是向左（填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)．

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