有關(guān)纖維素分解菌選擇培養(yǎng)基正確的敘述是( 。
A、可以增加纖維素分解菌的濃度
B、可以減少纖維素分解菌的濃度
C、所用培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基
D、所用培養(yǎng)基是平板培養(yǎng)基
考點:土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價值
專題:
分析:培養(yǎng)基按其物理狀態(tài)可分為固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基和半固體培養(yǎng)基三類.培養(yǎng)基按其特殊用途可分為加富培養(yǎng)基、選擇性培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基.培養(yǎng)基按其所含成分,可分為合成培養(yǎng)基、天然培養(yǎng)基和半合成培養(yǎng)基三類.篩選纖維素分解菌需要使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基.選擇培養(yǎng)基是指通過培養(yǎng)混合的微生物,僅得到或篩選出所需要的微生物,其他不需要的種類在這種培養(yǎng)基上是不能生存的.
解答: 解:A、使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基可以增加纖維素分解菌的濃度,A正確;
B、使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基可以增加纖維素分解菌的濃度,B錯誤;
C、所用培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基,鑒定時需要使用固體培養(yǎng)基,C錯誤;
D、所用培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基,鑒定時需要使用固體培養(yǎng)基,D錯誤.
故選:A.
點評:本題主要考查選擇培養(yǎng)基的作用,意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學(xué)設(shè)計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置.根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)完成圖1中的實驗流程.
(2)沖洗的主要目的是
 
,沖洗應(yīng)特別注意不能
 
,以防止菌種的流失.
(3)圖2裝置中的充氣口在
 
時關(guān)閉,在
 
時連接充氣泵,并連續(xù)不斷地向內(nèi)
 

(4)排氣口在果酒發(fā)酵時排出的氣體是由
 
產(chǎn)生的
 
,在果醋發(fā)酵時排出的是
 

(5)若在果汁中只含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時,醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說明原因:
 

(6)在酒精發(fā)酵時瓶內(nèi)溫度一般應(yīng)控制為
 
.醋酸發(fā)酵時溫度一般應(yīng)控制為
 

(7)果酒制作完成后,可以用
 
來檢測酒精的生成,在酸性條件下,酒精與之反應(yīng)呈現(xiàn)
 
色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂不同時期的圖象,對其描述正確的是( 。
A、甲、乙、丙細(xì)胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、染色體DNA分子數(shù)的比值都為1:2:1
B、甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
C、該生物可能是低等植物細(xì)胞
D、甲細(xì)胞的中心體復(fù)制,發(fā)出紡錘絲形成了紡錘體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是(  )
A、內(nèi)環(huán)境就是體液
B、內(nèi)環(huán)境就是細(xì)胞外液
C、內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞內(nèi)液、血液和淋巴
D、內(nèi)環(huán)境主要是指組織液、血漿和淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)刺激神經(jīng)纖維上某一點時,沖動傳導(dǎo)的方向和興奮部位的電位情況是( 。
A、所產(chǎn)生的沖動只向軸突末梢方向傳導(dǎo)
B、所產(chǎn)生的沖動只向樹突末梢方向傳導(dǎo)
C、興奮部位的膜內(nèi)是正電位,膜外是負(fù)電位
D、興奮部位的膜內(nèi)是負(fù)電位,膜外是正電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

在完全顯性的條件下,AaBbCc與aaBbcc的個體雜交(符合獨立分配規(guī)律),其子代表現(xiàn)型不同于雙親的個體占子代的( 。
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
4
D、
5
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)今世界,人類面臨的環(huán)境問題主要表現(xiàn)為哪兩大類( 。
A、大氣污染和水體污染
B、環(huán)境污染和人口問題
C、環(huán)境污染和生態(tài)破壞
D、人口問題和氣候反常

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是制備分泌抗X抗體的過程,根據(jù)圖解回答問題:
(1)給小鼠注射抗原的目的是
 

(2)B淋巴細(xì)胞是由
 
細(xì)胞在
 
中發(fā)育成熟的.單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞,是因為它們?nèi)诤虾蟮碾s交瘤細(xì)胞具有
 
的特性.
(3)由圖中可看出,單克隆抗體制備過程運用了
 
 
的動物細(xì)胞工程技術(shù)手段,前者常用的誘導(dǎo)劑與植物原生質(zhì)體融合不同的是可用
 

(4)在細(xì)胞培養(yǎng)過程中,通常在
 
條件下保存細(xì)胞.
(5)圖中有兩次篩選過程,其中步驟④的目的是篩選出
 
,步驟⑤⑥的目的是篩選出
 

(6)請根據(jù)以下信息,設(shè)計一方法(不考慮機(jī)械方法),從培養(yǎng)液中篩選出雜交瘤細(xì)胞.已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷.人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖.鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖,將這兩種細(xì)胞在試管中混合,加聚乙二醇促融,獲得雜種細(xì)胞.
方法:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞周期的說法,不正確的是( 。
A、具有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的成熟細(xì)胞沒有細(xì)胞周期
B、細(xì)胞周期的長短與代謝有關(guān),溫度越高所需的時間越長
C、根毛細(xì)胞沒有細(xì)胞周期
D、一個新細(xì)胞分裂成兩個新細(xì)胞所需時間為一個細(xì)胞周期

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