【題目】圖甲為鐮刀形細(xì)胞貧血癥的圖解,圖乙為某家族兩種遺傳病的系譜圖,其中甲病為鐮刀形細(xì)胞貧血癥.利用DNA探針可以檢測(cè)突變基因的位置.請(qǐng)回答:(密碼子:GAU:天門(mén)冬氨酸,CAU:組氨酸,GUA:纈氨酸,CUA:亮氨酸)
(1)圖甲中b代表過(guò)程,突變發(fā)生在(填字母)過(guò)程中.
(2)圖甲中②處的氨基酸 , 由甲圖可以看出基因控制性狀的方式是
(3)圖乙中的乙病的遺傳方式是 , 若在人群中乙遺傳病的發(fā)病率為19%,則人群中乙病致病基因的基因頻率為
(4)對(duì)甲、乙病而言,III﹣2產(chǎn)生的含有致病基因的配子的基因型有種,若III﹣1和III﹣4婚配,生育正常孩子的概率為

【答案】
(1)轉(zhuǎn)錄;a
(2)纈氨酸;基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀
(3)常染色體顯性遺傳;10%
(4)2;
【解析】解:(1)圖甲中a為DNA的復(fù)制過(guò)程,b代表轉(zhuǎn)錄過(guò)程,突變發(fā)生在aDNA復(fù)制過(guò)程中.(2)圖甲中①處密碼子為GUA,故②處的氨基酸是纈氨酸,由甲圖可以看出血紅蛋白屬于結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì),故基因控制性狀的方式是基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀.(3)圖乙中Ⅱ代的5、6號(hào)患病而后代Ⅲ代3號(hào)正常,故乙病為顯性遺傳病,又父親患病而女兒正常,故為常染色體顯性遺傳病,若在人群中乙遺傳病的發(fā)病率為19%,則正常的概率(假設(shè)用B、b表示)bb=81%,根據(jù)遺傳平衡定律,b= ,B= ,故人群中乙病致病基因B的基因頻率為10%.(4)對(duì)甲、乙病而言,甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為常染色體顯性遺傳,III﹣1的基因型為 AAbb, Aabb,III﹣4 AAB_( BB, Bb), AaB_,的基因型為,若III﹣1和III﹣4婚配,后代中不患甲病的概率=(1﹣ × × )= ,不患乙病的概率為 × = ,則生育正常孩子的概率為 × = . 所以答案是:(1)轉(zhuǎn)錄 a(2)纈氨酸 基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀(3)常染色體顯性遺傳 10%(4)2
【考點(diǎn)精析】利用基因突變的特點(diǎn)和常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知基因突變有發(fā)生頻率低;方向不確定;隨機(jī)發(fā)生;普遍存在的特點(diǎn);常見(jiàn)遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無(wú)腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種群研究的核心問(wèn)題是種群數(shù)量的變化規(guī)律.甲圖表示酵母菌的個(gè)體數(shù)量變化的曲線(xiàn),請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)種群最基本的數(shù)量特征是
(2)決定種群密度大小的主要因素是 , t2后種群數(shù)量不能無(wú)限增長(zhǎng)的原因是受到等因素的制約
(3)請(qǐng)?jiān)谝覉D中繪制出酵母菌種群增長(zhǎng)速率的變化曲線(xiàn).
(4)如圖丙表示某種魚(yú)遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)量隨時(shí)間變化的曲線(xiàn),下列敘述正確的是________
A.捕獲該種群的最佳時(shí)期為t0﹣t1
B.若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為
C.在t0﹣t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
D.在t1﹣t2時(shí)間,該魚(yú)的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解.圖中A、B、C代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),數(shù)字均為實(shí)際測(cè)得的能量數(shù),單位為百萬(wàn)千焦.已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽(yáng)輻射為118872百萬(wàn)千焦,但其中118761百萬(wàn)千焦的能量未被利用.請(qǐng)回答:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為A百萬(wàn)千焦,這部分能量是所固定的太陽(yáng)能.
(2)能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率為%,從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率為%.
(3)次級(jí)消費(fèi)者通過(guò)異化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是
(4)由圖可知,下個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到上個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量,原因有: ①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的大量能量被
②其次是上個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分能量;
③還有少數(shù)能量被利用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,有的是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是,若將其中構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成化合物,則其含有的氨基、羧基和肽鍵數(shù)目是(
A.3,3,2
B.1,2,1
C.3,4,2
D.2,2,2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的說(shuō)法,正確的是( )

A. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者是虎克

B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

C. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)概括了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的共同特點(diǎn)

D. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞是生物體內(nèi)獨(dú)立的結(jié)構(gòu)和功能單位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生物正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮變異)可能是( 。
A.A位于①上,a位于⑤上
B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.該細(xì)胞只有a,分別位于①和③上
D.該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是(

A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類(lèi)有20種
B.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類(lèi)有4種
C.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3的種類(lèi)有4種
D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某遺傳病系譜圖,兩種致病基因位于非同源染色體上.下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.如果2號(hào)不帶甲病基因,則甲病基因在X染色體上
B.如果2號(hào)不帶甲病基因,則4號(hào)是雜合子的概率為
C.如果2號(hào)攜帶甲病基因,則4號(hào)與1號(hào)基因型相同的幾率是
D.經(jīng)檢查,1、2號(hào)均不帶乙病基因,則5號(hào)致病基因來(lái)源于基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用一定濃度的秋水仙素處理下面甲圖中植物的莖尖和根尖1,一段時(shí)間發(fā)育成乙圖中的植株.則乙圖a、b、c、d四處細(xì)胞(都處于非分裂期)中,染色體數(shù)相同的是( 。
A.a和b
B.b和c
C.c和d
D.b和d

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案