A. | ③④ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ①③ |
分析 雞的性別決定方式屬于ZW型,雌雞的性染色體組成是ZW,雄雞的性染色體組成是ZZ.根據(jù)題意一只純種雌性蘆花雞與一只純種雄性非蘆花雞交配多次,F(xiàn)1中雄的均為蘆花形,雌的均為非蘆花形,表現(xiàn)出母本與雄性后代相同,父本與雌性后代相同,說明控制該性狀的基因不在W染色體上而在Z染色體上,則母本蘆花雞是ZAW,父本非蘆花雞是ZaZa.
解答 解:①由題意分析可知蘆花雞與非蘆花雞在雌性和雄性中都有出現(xiàn),說明控制該性狀的基因不在W染色體上,則應(yīng)該在Z染色體上,①正確;
②根據(jù)雞的性染色體組成可知雄雞只有當(dāng)兩個(gè)Z上都是隱性基因a時(shí)才表現(xiàn)為非蘆花雞,而雌雞只要有一個(gè)a基因就表現(xiàn)為非蘆花雞了,所以雌雞的非蘆花雞比例比雄雞大,則雄雞中蘆花雞的比例比雌雞中的相應(yīng)比例大,②正確;
③已知母本蘆花雞是ZAW,父本非蘆花雞是ZaZa,則F1中的雌雄雞基因型分別是ZaW、ZAZa,所以產(chǎn)生的F2雄雞為ZaZa和ZAZa,雌雞為ZAW和ZaW,可見雌雞和雄雞都有兩種表現(xiàn)型,③錯(cuò)誤;
④已知F2雄雞為ZaZa和ZAZa,雌雞為ZAW和ZaW,將F2中的蘆花雞雌雄交配,即ZAW與ZAZa雜交,則產(chǎn)生的F3中蘆花雞占$\frac{3}{4}$,④錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查伴性遺傳、性別決定的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制番茄果實(shí)顏色(紅果對(duì)黃果為顯性)與果實(shí)形狀(長(zhǎng)果對(duì)圓果為顯性)的基因位于兩對(duì)同源染色體上,現(xiàn)用紅色長(zhǎng)果番茄與黃色圓果番茄雜交,子代不可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例是( )
A.只有一種 B.兩種1:1
C.三種1:2:1 D.四種1:1:1:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題:
(1)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí),若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位,則細(xì)胞膜內(nèi)表面的電位是____________電位;神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮,此時(shí)動(dòng)作電位產(chǎn)生的原因是_______________________,然后興奮以_________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)。
(2)當(dāng)興奮傳至突觸前神經(jīng)元的_______________時(shí),突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到_______________,與突觸后膜的受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。
(3)某人的手碰到針尖時(shí),刺激產(chǎn)生的興奮傳到___________產(chǎn)生痛覺。此人先縮手后感覺到疼痛的原因是_____________________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
保留有芽和幼葉的插條、去掉部分成熟葉片的植物移栽都容易成活。下列分析正確的是
A.去掉部分成熟葉片降低蒸騰作用
B.去掉部分成熟葉片消除頂端優(yōu)勢(shì)
C.芽和幼葉中儲(chǔ)存有較多的有機(jī)物
D.芽和幼葉能產(chǎn)生細(xì)胞分裂素促進(jìn)生根
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B代表器官,a、b代表激素。下列分析正確的是
A.圖中B為垂體,b為促甲狀腺激素釋放激素
B.圖中甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
C.激素調(diào)節(jié)有微量高效的特點(diǎn),故機(jī)體不需要持續(xù)產(chǎn)生激素
D.甲狀腺激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié),又存在反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ab段和cd段,曲線下降的原因相同 | |
B. | 裝置甲的植物葉綠體中,在14點(diǎn)時(shí)三碳化合物含量比10點(diǎn)時(shí)高 | |
C. | e點(diǎn)時(shí),氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止 | |
D. | 一晝夜中,裝置乙中植物積累的有機(jī)物比甲多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 18、6 | B. | 18、5 | C. | 17、6 | D. | 17、5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示三個(gè)神經(jīng)元相互聯(lián)系的一種形式(一<表示軸突),其中兩個(gè)神經(jīng)元上連接一個(gè)電流表。下列敘述正確的是
A.圖中共有2個(gè)突觸
B.刺激a處,會(huì)導(dǎo)致b處持續(xù)興奮或抑制
C.刺激b處,會(huì)引起a和c處發(fā)生電位變化
D.刺激c處,電流表指針發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)
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