【題目】請你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線:

(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示,請回答下列問題:

圖1和圖2分別表示了酶具有____________________

(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,請分析回答:

當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化過程是________________;從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是________________________________________________________________________

(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對酶促反應(yīng)的影響曲線,請分析回答:

圖4中A點后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是________________________從圖5可以得出的結(jié)論是:在底物足量條件下,_______________

【答案】1)高效性 專一性

2)先上升后下降 隨著pH的變化酶的最適溫度不變(溫度影響酶活性)或酶的活性與PH有關(guān)

3)酶的濃度(數(shù)量)和活性 酶促反應(yīng)速率與酶濃度呈正相關(guān)

【解析】

試題由圖可知:圖1表示了酶具有高效性、圖2表示了酶具專一性的特性.從圖示曲線3可以得出的結(jié)論是酶的活性與PH有關(guān)。

(1)分析題圖1可知,酶通過與反應(yīng)物結(jié)合形成酶-底物復(fù)合物從而降低化學(xué)反應(yīng)的活化能而起催化作用,酶-底物復(fù)合物的形成是由酶和底物的結(jié)構(gòu)決定的,說明酶的作用具有專一性;分析題圖2可知,與無機催化劑(Fe3+)相比,加入酶比加入無機催化劑先達到反應(yīng)的平衡點,因此酶具有高效性。

(2)當(dāng)pH從5上升到7,隨溫度升高,酶活性的變化過程都是先增強后減弱,不同溫度對酶活性的影響相同,還可以得出 隨著pH的變化酶的最適溫度不變(溫度影響酶活性)。

(3)分析題圖曲線3可知,在底物濃度低于A時,隨底物濃度升高,酶促反應(yīng)速率降低,A點后酶促反應(yīng)的速率不再隨底物濃度的升高而增加,此時限制酶促反應(yīng)速率的因素不再是底物濃度,可能是酶的濃度(數(shù)量)和活性;分析題圖曲線4可知,在底物足量條件下酶促反應(yīng)速率與酶濃度呈正相關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響.據(jù)圖分析,錯誤的是

A. 如果A點時溫度升高10℃,曲線上升幅度變大

B. 在B點時加入少量酶,會使反應(yīng)速率增加

C. AB段隨反應(yīng)物濃度增加,反應(yīng)速率增加

D. BC段反應(yīng)速率不再受反應(yīng)物濃度的影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】吃蘑菇有益健康,為了延長保存的時間,人們通常將蘑菇晾曬。這種食品保鮮法屬于 ( )

A. 腌制法 B. 脫水法 C. 曬制與煙熏法 D. 滲透保存法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在小麥種子萌發(fā)的過程中,淀粉和麥芽糖含量的變化如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. 表示麥芽糖變化的是曲線a,檢測該物質(zhì)可用雙縮脲試劑

B. 表示麥芽糖變化的是曲線a,檢測該物質(zhì)可用斐林試劑

C. 表示淀粉變化的是曲線a,檢測該物質(zhì)可用雙縮脲試劑

D. 表示淀粉變化的是曲線a,檢測該物質(zhì)可用碘液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄的紅果(R)對黃果(r)為顯性,子房多室(M)對子房二室(m)為顯性,現(xiàn)將紅果多室和紅果二室番茄進行雜交,其后代表現(xiàn)型及比例如圖所示,據(jù)此兩親本的遺傳因子組成是( 。

A. RrMm、Rrmm B. RrMm、RRmm C. RRMm、Rrmm D. RRMM、RRmm

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】石油烴是石油管道泄漏的主要污染物。為了篩選出分解石油烴能力較強的微生物,進行了如下系列操作。請回答問題:

(1)分解石油烴的微生物一般從土壤中分離,獲取土壤樣品的取樣地點最好選在_____________。

(2)圖1表示獲取土壤樣品后的研究過程。

為了能有效地分離出分解石油烴的微生物,①③號瓶所用的液體培養(yǎng)基的成分共有的特點是________,從而有利于分解石油烴的微生物的生長。

(3)可采用圖2中平板乙所示的____________(方法)檢測圖1的③號瓶中分解石油烴的微生物數(shù)量。在接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)一段時間,這樣做的目的是_____________;然后,將圖1③號瓶中的1mL菌液稀釋100倍,在3個平板上用該方法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每毫升該菌液中的活菌數(shù)為______________個。

(4)Ⅰ.若實驗室采用圖3中的操作分離純化優(yōu)良菌種,首次接種最合理的排序是_________。

Ⅱ.下列有關(guān)操作正確的是______________(填字母)。

A.劃線分離時,需要把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進行接種

B.劃線時要將最后一區(qū)域的劃線與第一區(qū)域的劃線相連

C.超凈工作臺在使用前,可用紫外線燈殺菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】稻田長期浸水,會導(dǎo)致水稻幼根變黑腐爛。測得水稻幼根從開始浸水到變黑腐爛時細胞呼吸速率的變化如圖所示。下列敘述正確的是(  )

A. Ⅰ階段幼根細胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆降低

B. Ⅱ階段幼根細胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆升高

C. Ⅲ階段幼根因無氧呼吸的特有產(chǎn)物丙酮酸積累過多而變黑腐爛

D. 從理論上講,為避免幼根變黑腐爛,稻田宜在Ⅱ階段前適時排水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下示意圖所表示的生物學(xué)含義的描述,錯誤的是

①甲圖個體的基因型不可能為AaXDXd

②乙圖細胞有四對同源染色體

③丙圖所示的家系中的遺傳病,男女發(fā)病率一定不同

④丁圖中W可能是紅眼基因

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某二倍體生物細胞的分裂示意圖,據(jù)圖回答:

(1)該細胞所進行的細胞分裂方式為_____________分裂。

(2)該細胞此時有___________條染色體,_____________個DNA分子。

(3)等位基因應(yīng)位于圖中的染色體__________上, 在遺傳過程中,它遵循____________定律。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案