如圖為某植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列四項(xiàng)敘述中,正確的是( 。
A、a、b箭頭表示的是O2進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程
B、e、f箭頭表示的是CO2進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程
C、以C18O2作原料進(jìn)行光合作用,在較強(qiáng)光照下,測(cè)得含18O的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的d
D、以H218O作原料進(jìn)行光合作用,在較強(qiáng)呼吸作用下,測(cè)得含18O的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的b
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:本題綜合考查光合作用和細(xì)胞呼吸的生理過(guò)程.其中A是葉綠體,B是線粒體,a是二氧化碳,b是氧氣,c是氧氣,d是二氧化碳,e是氧氣,f是二氧化碳;
關(guān)于元素的去向:
(1)光合作用:

(2)呼吸作用:
解答: 解:A、a表示二氧化碳的進(jìn)入,b表示氧氣出細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、e表示氧氣進(jìn)入細(xì)胞,f表示二氧化碳出細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、以C18O2作原料進(jìn)行光合作用,18O出現(xiàn)在葡萄糖中,而呼吸作用中的葡萄糖中的18O出現(xiàn)在二氧化碳中,d表示呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,C正確;
D、以H218O作原料進(jìn)行光合作用,18O出現(xiàn)在氧氣中,在較強(qiáng)呼吸作用下,測(cè)得含18O的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的c,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于元素去向的問(wèn)題,用圖示的方法表示出來(lái),復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,直觀明了,達(dá)到事半功倍的效果.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的描述,正確的是(  )
A、C是活細(xì)胞中含量最多的元素,是生命的核心元素
B、蛋白質(zhì)是活細(xì)胞中含量最多的化合物,是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
C、DNA分子攜帶大量遺傳信息,是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)
D、糖原分子中貯存大量能量,是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng).下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中
B、圖乙中的[H]都來(lái)自于葡萄糖的分解
C、甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP
D、影響甲、乙兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照和溫度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖示蘋(píng)果果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi),隨著環(huán)境中O2濃度的提高,其吸收O2量和釋放CO2量的曲線.結(jié)合此圖,正確的表述是(  )
A、O2濃度為a時(shí),果實(shí)的無(wú)氧呼吸水平最低
B、O2濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸與有氧呼吸釋放的CO2相等
C、O2濃度為a時(shí),若cd=ca,則有氧呼吸消耗的葡萄糖與無(wú)氧呼吸相等
D、O2濃度達(dá)到b以后,果實(shí)基本上靠有氧呼吸提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將等質(zhì)量的正在萌發(fā)的小麥種子,分別放在內(nèi)有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個(gè)瓶中,各瓶分別與一個(gè)水銀流體壓力計(jì)相連接,由此壓力計(jì)水銀柱升高的高度可以測(cè)量出某種氣體的變化量.開(kāi)始時(shí)兩個(gè)水銀流體壓力計(jì)的水銀柱a、b高度一致.將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā),過(guò)一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)a、b高度變化是( 。
A、a不動(dòng)b上升
B、a、b都下降
C、a上升b下降
D、a下降b不動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示生物體部分代謝過(guò)程.下列有關(guān)分析正確的是( 。 
A、①和③過(guò)程中[H]的產(chǎn)生場(chǎng)所分別是葉綠體和線粒體
B、過(guò)程①、②、③、④、⑤都能產(chǎn)生ATP
C、②和④過(guò)程可發(fā)生在同一細(xì)胞中
D、病毒能進(jìn)行③過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示動(dòng)物體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、血液中激素①、②、③的含量會(huì)增加
B、激素①、②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)
C、激素①作用的靶細(xì)胞不可以是甲狀腺細(xì)胞
D、骨骼肌受神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、某一鼠群,黑毛鼠占80%,白毛鼠占20%,種群中相同毛色的鼠交配,此鼠群的基因頻率將會(huì)改變
B、已知二倍體水稻的一個(gè)染色體組含12條染色體.用秋水仙素處理其單倍體幼苗的芽尖,導(dǎo)致細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,由該幼苗發(fā)育成的植株的各部分細(xì)胞中,染色體的數(shù)目應(yīng)依次為:根尖細(xì)胞24條,精子12條,葉肉細(xì)胞24條
C、豚鼠的黑色對(duì)白色為顯性.若在一個(gè)繁殖期內(nèi),雜合的雌豚鼠的卵巢中,成熟的初級(jí)卵母細(xì)胞中共有20個(gè)黑色基因,則經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后,最多能形成10個(gè)含白色基因的卵細(xì)胞
D、從分子水平看,在細(xì)胞分裂前期,細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行著DNA分子的復(fù)制以及有關(guān)RNA和蛋白質(zhì)的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

哺乳動(dòng)物受精過(guò)程中,精子釋放的酶是( 。
A、溶菌酶B、蛋白酶
C、頂體酶D、獲能酶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案