11.如圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,據(jù)圖判斷正確的是( 。
A.①的合成主要在細胞核內(nèi),需要DNA聚合酶的參與
B.肽鏈的合成方向是從左向右進行
C.圖示過程是以DNA的一條單鏈為模板
D.多個核糖體同時在①上工作,可提高蛋白質(zhì)合成速率

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程,其中①是mRNA,作為翻譯的模板;②是核糖體,是翻譯的場所;③是脫水縮合形成的多肽鏈,控制圖中四條多肽鏈合成的模板相同,因此這四條多肽鏈的氨基酸順序相同.

解答 解:A、①是mRNA,主要在細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄形成,需要RNA聚合酶的參與,合成后通過核孔進入細胞質(zhì),A錯誤;
B、根據(jù)肽鏈的長短可判斷,肽鏈的合成方向是從右向左進行,B錯誤;
C、此過程是翻譯,以mRNA為模板,C錯誤;
D、圖中mRNA同時結(jié)合多個核糖體進行翻譯,這樣可以提高蛋白質(zhì)合成速率,D正確.
故選:D.

點評 本題結(jié)合細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,要求考生熟記轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關知識點,準確判斷圖中各種數(shù)字的名稱;掌握密碼子的概念、種類及特點,能結(jié)合圖中信息準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列哪項支持轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)生物安全性問題(  )
A.生殖隔離使轉(zhuǎn)基因生物不會引發(fā)生物安全性問題
B.花粉的傳播距離有限,不會引發(fā)生物安全性問題
C.植物花粉存活時間有限,不會散失到其他環(huán)境,威脅其他生物
D.轉(zhuǎn)基因植物有可能像“入侵的外來物種”

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示某些植物激素對幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,圖中A、B表示不同的植物激素.下列說法不正確的是( 。
A.激素A、B分別表示乙烯和赤霉素
B.據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度
C.在圖示的過程中激素A和B屬于協(xié)同關系
D.由圖可知幼苗的正常生長是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.已知長翅白眼雄果蠅(AaXbY)與長翅紅眼雌果蠅(AaXBXb)交配,產(chǎn)生一只性染色體組成為XXY的殘翅白眼雌果蠅,在沒有基因突變的情況下,下列有關分析中不正確的是( 。
A.可能是父方減Ⅰ出錯,隨此精細胞一起產(chǎn)生的其他三個精細胞的基因型為A、A、aXbY
B.可能是母方減Ⅱ出錯,著絲點分裂后的兩條X染色體沒有分離
C.該性染色體組成為XXY的殘翅白眼雌果蠅的一個卵原細胞通過減數(shù)分裂可產(chǎn)生4種配子且比例為2:2:1:1
D.若該親本雌果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)了一個基因型為AAa XbXb的配子,隨此卵細胞一起產(chǎn)生的其他3個極體的基因型為a、XB、XB

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖中a、b代表元素,I-IV是生物大分子,X、Y、Z、W是相應生物大分子的單體.以下分析不正確的是( 。
A.a代表N,b代表N、PB.圖中構(gòu)成IV的W約有20種
C.乳酸菌中攜帶遺傳信息的物質(zhì)是IID.肝臟細胞中儲存的I主要是肝糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.下列甲、乙示意圖為真核細胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程,丙圖表示遺傳信息流的中心法則圖解,下列說法

(1)甲、乙圖及丙圖c過程中所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸.
(2)d過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.植物在冬季來臨過程中,隨著氣溫的逐漸降低,體內(nèi)發(fā)生了一系列適應低溫的生理生化變化,抗寒能力逐漸增強.如圖為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關系圖.請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是(  )
A.氣溫下降導致蒸騰作用減弱是植物含水量變化的主要原因
B.植物抗寒性增強與結(jié)合水含量相對增多有關
C.植物抗寒性的變化與細胞呼吸無關
D.冬季植物對無機鹽的吸收也會明顯減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關敘述正確的是(  )

①當受到寒冷刺激時,a、b、c、d激素的分泌均會增加
②c、d激素分泌增多,可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強,產(chǎn)熱量增加
③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位
④寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫
⑤圖中的e激素是由下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的
⑥由圖可知人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果.
A.①②③B.②④⑤C.①②⑤D.③④⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將下列裝置放在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中,觀察并分析實驗現(xiàn)象能得出的結(jié)論是

A.小球藻產(chǎn)生O2和酵母菌產(chǎn)生CO2均在生物膜上進行

B.小球藻光合作用和呼吸作用的共同產(chǎn)物有ATP、CO2和H2O

C.乙試管中小球藻與丙試管中小球藻的光合速率相同

D.實驗后期甲瓶和丁瓶中的生物都只進行無氧呼吸

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