【題目】根據(jù)資料回答以下問題:
I.抗菌肽具廣譜抗細(xì)菌特點(diǎn),科研工作者將若干編碼抗菌肽(ABP)序列按照首尾相連插在質(zhì)粒PLG339的布康唑抗性基因(Bmr)內(nèi)部形成重組質(zhì)粒,如圖1。
(注:色氨酸是微生物生長必須的氨基酸,基因trpA的表達(dá)產(chǎn)物可使細(xì)胞利用無機(jī)氮源合成色氨酸)
(1)大腸桿菌和酵母菌兩種菌群,可作為導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是_________,原因_________。
(2)為生產(chǎn)抗菌肽,選擇traA基因缺陷型的受體菌,采用以下方法篩選含重組質(zhì)粒細(xì)胞。
第一步:配制培養(yǎng)基,接種受體菌進(jìn)行篩選。配制培養(yǎng)基時,除加入細(xì)胞生長必需營養(yǎng)外,在成分上還應(yīng)注意______________。
第二步:采用“影印法”,將第一步所得菌落轉(zhuǎn)移到添加___________的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)。
Ⅱ.釀酒酵母不能利用木糖,木酮糖激酶是木糖轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵酶。科研人員將兩種啟動子與木酮糖激酶基因結(jié)合并導(dǎo)入酵母細(xì)胞,構(gòu)建能高效利用木糖的重組酵母,如圖2.
(1)過程③使用的限制酶是_______________。過程⑤需先用LiAc處理釀酒酵母細(xì)胞,目的是_________,使酵母菌易于吸收環(huán)境中重組DNA。
(2)對導(dǎo)入兩種啟動子的重組酵母的發(fā)酵性能進(jìn)行分析,通過檢測________________來指示酶的活力,進(jìn)而比較啟動子A與B功能的強(qiáng)弱,篩選出高效的工程菌。
【答案】酵母菌 抗菌肽能殺滅細(xì)菌(不能殺滅酵母菌) 含無機(jī)氮源,不含色氨酸 布康唑 EcoR I和BamH I 使酵母菌處于感受態(tài) 木糖的消耗量、乙醇的獲得率
【解析】
據(jù)圖1可知,構(gòu)建的基因表達(dá)載體中有trpA基因,其表達(dá)產(chǎn)物可使細(xì)胞利用無機(jī)氮源合成色氨酸,目的基因插入到質(zhì)粒后,會破壞布康唑抗性基因Bmr,因此,符合要求的重組質(zhì)粒細(xì)胞能在含無機(jī)氮源,不含色氨酸的培養(yǎng)基上生長,不能在添加布康唑的培養(yǎng)基上生長。據(jù)圖2可知,構(gòu)建的兩個基因表達(dá)載體的啟動子不相同,一個加入的是啟動子A,另一個加入的是啟動子B,再通過檢測木糖的消耗量、乙醇的獲得率來比較添加不同啟動子的重組釀酒酵母的發(fā)酵性能。
Ⅰ(1)抗菌肽具廣譜抗細(xì)菌特點(diǎn),即能殺滅細(xì)菌,不殺滅真核生物。因此,大腸桿菌和酵母菌兩種菌群中,可作為導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是酵母菌。
(2)第一步:配制培養(yǎng)基,接種受體菌進(jìn)行篩選。由題干信息“色氨酸是微生物生長必須的氨基酸,基因trpA的表達(dá)產(chǎn)物可使細(xì)胞利用無機(jī)氮源合成色氨酸”可知,配制培養(yǎng)基時,除加入細(xì)胞生長必需營養(yǎng)外,在成分上還應(yīng)注意加入的營養(yǎng)中含無機(jī)氮源,不含色氨酸。
第二步:采用“影印法”。由題可知重組質(zhì)粒中的布康唑抗性基因被破壞,因此將第一步所得菌落轉(zhuǎn)移到添加布康唑的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)。則含有布康唑抗性基因的細(xì)胞能夠存活。通過對照,最終選出能在第一步培養(yǎng)基上生長,而不能在第二步培養(yǎng)基上生長的菌落即為符合要求的成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞。
Ⅱ(1)據(jù)圖分析,過程③含有啟動子A的目的基因兩側(cè)的限制酶切割位點(diǎn)是EcoR I、BamH I,且質(zhì)粒上也有這兩種限制酶切割位點(diǎn),而且沒有破壞標(biāo)記基因,因此過程③使用的限制酶是EcoR I、BamH I;過程⑤需先用LiAc處理釀酒酵母細(xì)胞,增大了酵母菌的通透性,即使酵母菌處于感受態(tài),從而使細(xì)胞易于吸收環(huán)境中的DNA。
(2)可以通過檢測反應(yīng)物的消耗量或產(chǎn)物的生成量來檢測指示酶的活力,本實(shí)驗(yàn)可以通過檢測木糖的消耗量和乙醇的獲得率來指示木酮糖激酶的活力,進(jìn)而比較啟動子A與B功能的強(qiáng)弱,篩選出高效的工程菌。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示用微電表測定神經(jīng)纖維ab及對其上的某處刺激后記錄的某一時刻膜電位圖。下列有關(guān)說法中,正確的是
A. 神經(jīng)沖動正從b端向a端傳導(dǎo)
B. ①⑤處均沒有發(fā)生Na+的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)
C. ③⑤處均有K+外流,且速度相同
D. ③處電表指針即將右偏,④處電表相反
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì),下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.AMP可以作為合成ADP及mRNA的原料
B.甲過程中釋放的能量可以用于細(xì)胞分裂
C.丁過程中合成ATP所需能量可以是光能、化學(xué)能、熱能
D.催化甲過程和丁過程的酶肯定不是同一種酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為探究新鮮的土豆片中的H2O2酶具有催化作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列對該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象及其結(jié)果推測的敘述,正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和新鮮土豆片的數(shù)量
B. 若增加新鮮的土豆片的數(shù)量,量筒中氣體的總量會增加
C. 一段時間后,氣體產(chǎn)生速率不再增加的原因是該反應(yīng)的底物已耗盡
D. 對照實(shí)驗(yàn)的裝置可設(shè)置為l0mL 30%的H2O2溶液和煮熟的土豆片,其他條件均相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答。
(1)示意圖中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱:A_________________________、B________________________、C ____________________________ 。
(2)人體主要的散熱器官是___________________。當(dāng)人體處在45℃的外界環(huán)境中時,唯一的散熱方式是________________。
(3)人體受到寒冷刺激時,甲狀腺分泌活動加強(qiáng)。完成這一反射活動的反射弧是______________。這種反射屬于___________________反射。
(4)甲狀腺能參與體溫調(diào)節(jié),是因?yàn)?/span> _____________________________________________________
(5)當(dāng)傳入神經(jīng)與傳出神經(jīng)興奮時,神經(jīng)細(xì)胞膜外的_______________大量內(nèi)流而形成________________ 電位。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細(xì)胞成為干細(xì)胞。對下圖的相關(guān)敘述中,錯誤的是 ( )
A.a過程可表示干細(xì)胞的自我更新
B.b、c過程表示干細(xì)胞具有分化能力
C.a、b、c過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)情況不同
D.a、b、c過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了定向改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員調(diào)查某地不同植物花冠筒的深度與昆蟲口器長度之間的關(guān)系,結(jié)果如下圖。相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.昆蟲口器的不同長度是吸食不同深度的花冠筒花蜜造成的
B.花冠筒的不同深度有利于減弱昆蟲間生存斗爭的強(qiáng)度
C.各種昆蟲口器長度差異體現(xiàn)了基因多樣性和物種多樣性
D.昆蟲口器不同長度、花冠筒不同深度是長期相互選擇的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
實(shí)驗(yàn)Ⅰ 同時將等量的A液和B液分放入到裝置中U形管的左、右兩側(cè),一段時間后,左側(cè)的液面升高;
實(shí)驗(yàn)Ⅱ 將等量的B液和C液分放入U形管的左、右兩側(cè),一段時間后,液面發(fā)生了下列變化:先右高于左,后左高于右。
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的原理是 。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:A是 ,B是 。
(3)用紫色洋蔥鱗片葉探究植物細(xì)胞吸水和失水方式的實(shí)驗(yàn)中,常選用 溶液,觀察指標(biāo)主要有 、 及細(xì)胞大小。
(4)為了清晰地觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,若用不含色素的洋蔥內(nèi)表皮作實(shí)驗(yàn)材料,可采用的方法是 。
(5)為探究洋蔥表皮細(xì)胞液的濃度,需要設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請寫出設(shè)計(jì)思路 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】野生獼猴桃是一種多年生的富含Vc的二倍體(2n=58)小野果。如圖是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子(aa)為實(shí)驗(yàn)材料培育抗蟲獼猴桃無子新品種的過程,據(jù)圖回答:
(1)填育種類型:①______________,③______________,⑥____________。
(2)若②過程是自交,在產(chǎn)生的子代植株中基因型為AA的概率為________。
(3)③⑦過程用到的藥劑是____________,原理是________________________________,經(jīng)③過程產(chǎn)生的基因型為AAaa的植株是____________(填“純合子”或“雜合子”)。
(4)若⑤過程是雜交,產(chǎn)生的基因型為AAA植株的體細(xì)胞含染色體數(shù)目是________,該植株所結(jié)果實(shí)無子的原因是減數(shù)分裂過程中________________;經(jīng)過⑤過程形成AAA植株的親本是不是同一個物種?原因是__________________________。
(5)由⑥過程形成的植株體細(xì)胞內(nèi)含有____個染色體組。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com