【題目】遺傳性Menkes綜合征是一種先天性銅代謝異常疾病,患者一般3歲前死亡。該病是由于編碼跨膜銅離子轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的基因突變引起的,該基因編碼的蛋白質(zhì)主要表達(dá)在胎盤、胃腸道上皮細(xì)胞,負(fù)責(zé)將銅從小腸運(yùn)進(jìn)血液。下列敘述不正確的是 ( )

A.該病最可能屬于伴X隱性遺傳病

B.該家族中表現(xiàn)正常的女性一定為雜合子

C.該病采用注射含銅藥物的方法可在一定程度上緩解癥狀

D.高危家庭中建議對男性胎兒進(jìn)行基因檢測以確定是否患病

【答案】B

【解析】

本題考查人類遺傳病相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握和對系譜圖的分析能力。

由圖可知患者都是男性,且在3歲前死亡,說明改變最可能是伴X隱性遺傳病,故A正確。該家族中表現(xiàn)正常的女性有可能是雜合子也有可能是完全正常的純合子,故B錯誤。因?yàn)樵摬∈怯捎诰幋a跨膜銅離子轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的基因突變引起的,所以采用注射含銅藥物的方法可在一定程度上緩解癥狀,故C正確。因?yàn)榛疾〉哪行圆粫婊畹交榕淠挲g,所以對高危家庭中的男性胎兒進(jìn)行基因檢測以確定是否患病,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示基因型為AaBb的動物(2n=8)經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生精子的過程,其中①~④表示細(xì)胞。回答下列問題:

(l)圖示過程是在該動物的____(器官)中發(fā)生。

(2)②表示____細(xì)胞。正常情況下,一個細(xì)胞①分裂產(chǎn)生的兩個細(xì)胞②的基因型__________(填“相同”或“不同”)。

(3)若過程Ⅱ正常進(jìn)行,但減數(shù)分裂產(chǎn)生的一個細(xì)胞③中多了一條染色體,那么,另外三個細(xì)胞③分別含有______________條染色體。

(4)A、aB、b兩對等位基因獨(dú)立遺傳,在正常情況下,當(dāng)一個細(xì)胞④的基因型為AB時,與該細(xì)胞一起產(chǎn)生的另外三個細(xì)胞④的基因型為____。若基因AB位于一條染色體

上,細(xì)胞①分裂產(chǎn)生了基因型分別為AB、Ab、aB、ab的四個細(xì)胞④,其原因是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某二倍體動物細(xì)胞甲在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的三個細(xì)胞乙、丙、丁。有關(guān)敘述正確的是( 。

A.圖中乙細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂,不可能發(fā)生基因突變和基因重組

B.乙細(xì)胞的子細(xì)胞含有4個染色體組,丙細(xì)胞連續(xù)分裂后的子細(xì)胞具有一個染色體組

C.丙細(xì)胞正在發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異,丁細(xì)胞是染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致的異常聯(lián)會

D.一個丙細(xì)胞能產(chǎn)生四種基因型不同的精子,丁細(xì)胞也能產(chǎn)生四種基因型的精子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示4個神經(jīng)元之間的聯(lián)系,其中①②③分別是3個神經(jīng)元的軸突末梢,神經(jīng)元④只接受②和③的神經(jīng)遞質(zhì)。下列敘述錯誤的是

A. 圖中4個神經(jīng)元之間構(gòu)成3種不同結(jié)構(gòu)類型的突觸

B. 當(dāng)①②③均不釋放神經(jīng)遞質(zhì)時,④的膜電位為靜息電位

C. 若①和③同時釋放神經(jīng)遞質(zhì),會導(dǎo)致④的膜電位同時發(fā)生改變

D. 信號只能由②→④的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上的相應(yīng)受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某水池有浮游動物和藻類兩個種群,其種群密度隨時間變化的趨勢如圖,若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚(丙),一段時期后,該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群,下列關(guān)于該水池中上述三個種群關(guān)系及變化的敘述,正確的是

A. 甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群

B. 甲和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群

C. 丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群

D. 丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是3組生物實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)基及組分。請回答下列問題:

組別

培養(yǎng)基成分

a

無機(jī)鹽、蔗糖、維生素和甘氨酸等有機(jī)物、水、瓊脂

b

葡萄糖、NaClK2HPO4、尿素、酚紅、水、瓊脂糖

c

蛋白胨、酵母提取物、NaCl、水、瓊脂

1)分離以尿素為氮源的細(xì)菌應(yīng)選用培養(yǎng)基_______。在含有脲酶的細(xì)菌菌落周圍會出現(xiàn)______,這是由于尿素被分解產(chǎn)生的_____使pH升高,酚紅指示劑產(chǎn)生的顏色變化,從而證明這一菌株可以尿素為氮源。變色區(qū)域越大,表明該菌株利用尿素的能力____。

2)如圖是平板劃線示意圖。劃線的順序?yàn)?/span>12345。下列敘述正確的是_____。

A.劃線操作須在火焰上進(jìn)行

B.只能在5區(qū)域中才可以得到所需菌落

C.在5區(qū)域劃線后,要對接種環(huán)進(jìn)行滅菌

D.操作完后,將培養(yǎng)皿倒置于4℃恒溫箱中培養(yǎng)

3)用培養(yǎng)基a進(jìn)行植物組織培養(yǎng),則培養(yǎng)基中還需加入_____。一般先用___(填“發(fā)芽”或“生根”)培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),使之長出較多的叢狀苗,然后將叢狀苗分株培養(yǎng)。

4)生產(chǎn)上利用黑曲霉或蘋果青霉來提取果膠酶,在用果膠酶水解果膠的試驗(yàn)中,下列說法正確的是_____

A.實(shí)驗(yàn)后滴加酒精的目的是為了增加果膠酶的活性

B.沸水浴加熱后的果膠酶隨著溫度下降,酶的活性逐漸恢復(fù)

C.間歇攪拌20-30min的目的是為了讓果膠酶與果膠充分接觸

D.選用黑曲霉提取液是因?yàn)楣z酶只能在生物細(xì)胞內(nèi)起催化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1913,丹麥植物學(xué)家波森.詹森將一片明膠或云母(化學(xué)物質(zhì)能夠透過明膠卻不能透過云母)分別插在苗尖端和其下部之間(如圖),觀察幼苗的向光運(yùn)動。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.幼苗彎曲部位顯微鏡下切片觀察,發(fā)現(xiàn)背光面用明膠塊將幼苗尖端插入的細(xì)胞比見光面的細(xì)胞要長得多

B.兩組實(shí)驗(yàn)互為對照,可以證明有一種化學(xué)物質(zhì)由苗尖端向下端傳遞

C.因?yàn)樯L素不能透過云母,導(dǎo)致苗尖端直立向上生長

D.該實(shí)驗(yàn)不能直接證明苗的彎曲生長是生長素分布不均勻造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)一個入侵者所攜帶的“非幾”標(biāo)志被識別后,B淋巴細(xì)胞受到刺激,開始分裂,同時分化成不同的群體,對入侵者作出反應(yīng)。下列有關(guān)敘述正確的是

A.B淋巴細(xì)胞表面的受體分子,就是抗體分子,所有的抗體分子都是蛋白質(zhì)

B.B淋巴細(xì)胞表面只有一種受體分子,每一種受體分子的結(jié)合位點(diǎn)只能與一種抗原匹配

C.致敏B淋巴細(xì)胞分裂的啟動,需要輔助性T細(xì)胞分泌的白細(xì)胞介素-2

D.在一次免疫應(yīng)答中產(chǎn)生的抗體基本上全部都會被用完

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶有斑紋(A)對無斑紋(a)為顯性,Aa所在的常染色體偶見缺失現(xiàn)象,即為A0a0(如圖),染色體缺失的卵細(xì)胞不可育,而精子和受精卵可育。家蠶正常體壁(B)對體壁透明(b)為顯性,基因位于Z染色體上。請回答:

1)以上兩對相對性狀的遺傳遵循_____定律,A0、a0的染色體在變異類型上屬于___________

2)正常情況下,雌蠶處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中,W染色體的數(shù)量是____條。如果發(fā)現(xiàn)雄蠶生殖腺中一個處在該時期的細(xì)胞中性染色體組成為ZZZZ,假設(shè)在減數(shù)分裂過程中只出錯一次,則該細(xì)胞分裂完成后,子細(xì)胞的性染色體組成是______。

3)如果d為隱性致死基因(只位于Z染色體上),對雌、雄性別比例的影響是____(上升”“不變下降”),原因是________________。

4)基因型為A0a的雌雄蠶交配,子代的表現(xiàn)型及比例為__________;蛐蜑A0aZbWA0aZBZB家蠶雜交,得到F1,將F1中有斑紋個體相互交配得F2。F2中有斑紋正常體壁雌性個體比例為_______。有斑紋正常體壁雄性個體的基因型有_______種。

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