【題目】某研究小組在密閉恒溫玻璃室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)連續(xù)48h測定室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個(gè)過程呼吸作用強(qiáng)度恒定),下列敘述錯(cuò)誤的是
A.分析室內(nèi)CO2濃度曲線,圖中光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度的點(diǎn)有4個(gè)
B.21~27h的時(shí)間段葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的[H]均來自細(xì)胞呼吸
C.前24h和后24h該植物積的有機(jī)物量相同
D.48h時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物總量增加
【答案】C
【解析】
圖中的CO2吸收速率為可表示該植物的凈光合速率,室內(nèi)CO2濃度變化可表示該植物有機(jī)物的積累量。從曲線可知實(shí)驗(yàn)的前3小時(shí)內(nèi)植物只進(jìn)行呼吸作用,6h時(shí)葉肉細(xì)胞呼吸速率與光合速率相等,此時(shí)細(xì)胞既不從外界吸收也不向外界釋放CO2,其呼吸產(chǎn)生的CO2正好供應(yīng)給光合作用,所以呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有4個(gè),即6、18、30、42小時(shí)。圖中的CO2吸收速率為凈光合速率,當(dāng)CO2吸收速率大于0時(shí)就有有機(jī)物的積累,因此圖中6~18h、30~42h均有有機(jī)物的積累。
A、從曲線可知實(shí)驗(yàn)的前3小時(shí)內(nèi)植物只進(jìn)行呼吸作用,6h時(shí)葉肉細(xì)胞呼吸速率與光合速率相等,此時(shí)細(xì)胞既不從外界吸收也不向外界釋放CO2,其呼吸產(chǎn)生的CO2正好供應(yīng)給光合作用,所以呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有4個(gè),即6、18、30、42小時(shí),A正確;
B、21-27h的時(shí)間段葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,細(xì)胞中產(chǎn)生的[H]來自細(xì)胞呼吸,B正確;
C、由圖可知在36小時(shí)時(shí)二氧化碳吸收速率最大,由二氧化碳吸收速率可知前24小時(shí)的光照強(qiáng)度應(yīng)該沒有后24小時(shí)的強(qiáng),C錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)進(jìn)行48小時(shí)后因?yàn)槭覂?nèi)二氧化碳濃度比起點(diǎn)時(shí)低說明光合作用消耗了二氧化碳積累的有機(jī)物,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法不正確的是( )
A. 五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于高等植物細(xì)胞內(nèi)
B. ②是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”,①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量
C. 觀察活細(xì)胞中的④不需染色,觀察②常用健那綠染色
D. ①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性
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【題目】如圖所示為甘蔗葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生也消耗[H]
B. 過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)
C. 過程①消耗CO2釋放O2,過程③消耗O2釋放CO2
D. 若葉肉細(xì)胞內(nèi)過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重必然增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示果蠅精原細(xì)胞在分裂過程中細(xì)胞內(nèi)染色體目、核DNA分子含量等指標(biāo)的變化情況,其中圖1中的乙曲線表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目下列分析錯(cuò)誤的是
A. 圖1中甲曲線表示減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA分子數(shù)目
B. 圖2中AF段和圖3均表示有絲分裂過程
C. 圖1中EF段與圖2中D段下降的原因不同
D. 圖2中H段只有1個(gè)染色體組
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【題目】通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速繁殖、生產(chǎn)藥物及培育無病毒的植物等。據(jù)圖甲表乙回答問題:
A組 | B組 | C組 | D組 | E組 | |
吲哚乙酸 | 0 | 3ppm | 3ppm | 0.03ppm | 0 |
細(xì)胞分裂素 | 0 | 0.2ppm | 0.002ppm | 1.0ppm | 0.2ppm |
花芽生 長狀況 | 仍是組織切塊 | 形成愈傷組織 | 愈傷組織分化出根 | 愈傷組織 分化出嫩芽 | 稍生長 |
表乙:植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基中的生長狀況
(1)植物細(xì)胞表現(xiàn)全能性的條件______________、一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素、無菌、適宜的溫度等。
(2)用植物組織培養(yǎng)方法誘導(dǎo)離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結(jié)構(gòu),若包裹上人造種皮,制成人工種子,可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題。胚狀體的形成過程中要經(jīng)過的生理變化是圖甲中[ ]_______和[ ]_____________________________________過程。
(3)應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)莖尖或根尖組織可獲得無病毒植株,其原因是____________________。
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【題目】如圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖,據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是
A.若該細(xì)胞表示高等植物葉表皮細(xì)胞,則圖中可能未繪制的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、液泡和中心體
B.該細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的分子基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和絕大多數(shù)蛋白質(zhì)可以運(yùn)動(dòng)
C.該細(xì)胞的核糖體上合成的某些蛋白質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核
D.若該細(xì)胞為人的胰島B細(xì)胞,則此時(shí)不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到高度螺旋的染色體
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【題目】下面是一組探究有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn),按表中編號(hào)順序?qū)?yīng)下列各項(xiàng)中的內(nèi)容,正確的是 ( )
A. 紫色、蘇丹Ⅳ染液、蔗糖B. 紅色、蘇丹Ⅲ染液、蔗糖
C. 紫色、蘇丹Ⅲ染液、葡萄糖D. 紅色、蘇丹Ⅲ染液、果糖
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【題目】如圖是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞之間水分流動(dòng)方向示意圖,圖中三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系是( )
A.甲<乙<丙B.甲>乙>丙C.甲>乙,且乙<丙D.甲<乙,且乙>丙
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【題目】我國科學(xué)家張道遠(yuǎn)先生通過從耐旱灌木白花檉柳中克隆得到TSOD基因,利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)化到棉花中,獲得了具備更強(qiáng)抗旱性的T4代轉(zhuǎn)基因棉花株系。下圖為轉(zhuǎn)基因抗旱棉花的培育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①過程表示用______擴(kuò)增目的基因的方法。②過程用到的工具酶有______。步驟③一般用______處理農(nóng)桿菌,使其易吸收周圍環(huán)境中的DNA分子。
(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入棉花細(xì)胞除步驟④所示的方法外,還可采用______。如果受體細(xì)胞是動(dòng)物的受精卵,則一般采用的方法是____。
(3)外植體培養(yǎng)成為試管苗的過程采用了______技術(shù),利用了______的原理,步驟⑤⑥表示________。
(4)為了確定抗旱轉(zhuǎn)基因棉花是否培育成功,可先用放射性同位素標(biāo)記的______________作探針進(jìn)行分子水平鑒定,再_______進(jìn)行個(gè)體水平鑒定棉花植株的抗旱性。
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