【題目】下面是一組探究有機物存在與否的鑒別實驗，按表中編號順序?qū)?yīng)下列各項中的內(nèi)容，正確的是 (　　)

A. 紫色、蘇丹Ⅳ染液、蔗糖B. 紅色、蘇丹Ⅲ染液、蔗糖

C. 紫色、蘇丹Ⅲ染液、葡萄糖D. 紅色、蘇丹Ⅲ染液、果糖

【答案】C

【解析】

生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘液變藍。

①胰島素是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)；

②脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色；

③在水浴加熱的條件下，斐林試劑可與還原糖產(chǎn)生磚紅色沉淀，而還原糖包括葡萄糖、麥芽糖、果糖等，蔗糖是非還原糖。

綜上，ABD錯誤，C正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成生物體的化學元素組成了各種化合物，各種化合物有機組合形成復雜的細胞結(jié)構(gòu)，在細胞中不同的化合物執(zhí)行著不同的生理功能。請據(jù)下圖分析回答相關(guān)問題：

（1） 圖中在細胞分裂期物質(zhì)_____ （填字母）明顯減少，這是因為______________；神經(jīng)細胞和肌肉細胞結(jié)構(gòu)功能的差異與圖中物質(zhì)_______ （填字母）直接有關(guān)。

（2）圖中基因控制性狀的途徑①是___________。

（3）細胞分泌物在形成后先在顆粒中貯存，待“信號”刺激再分泌，稱為不連續(xù)分泌。則引起甲狀腺激素分泌的直接“信號”的化學本質(zhì)是______________________；反饋調(diào)節(jié)促甲狀腺激素釋放激素的“信號”是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示培育轉(zhuǎn)基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程，其中字母代表有關(guān)結(jié)構(gòu)或個體，數(shù)字代表過程、方法。下列有關(guān)說法錯誤的是(　　)

A. 圖中過程1－7所涉及的全部生物技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、細胞核移植

B. 通過1、2過程獲取分散的細胞時，用到的酶是胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)，培養(yǎng)的細胞在充滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為接觸抑制

C. 圖中動物細胞培養(yǎng)過程中應(yīng)將細胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中。此培養(yǎng)過程中為防止雜菌感染，需要添加一定量的抗生素

D. 通常用去核的卵母細胞作為受體細胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外，還因為它含有促進細胞核全能性表達的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組在密閉恒溫玻璃室內(nèi)進行植物栽培實驗連續(xù)48h測定室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線(整個過程呼吸作用強度恒定)，下列敘述錯誤的是

A.分析室內(nèi)CO2濃度曲線，圖中光合作用強度等于呼吸作用強度的點有4個

B.21～27h的時間段葉肉細胞中產(chǎn)生的[H]均來自細胞呼吸

C.前24h和后24h該植物積的有機物量相同

D.48h時植物體內(nèi)有機物總量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于用顯微鏡觀察細胞的實驗，敘述正確的是

A. 轉(zhuǎn)換物鏡時應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動

B. 以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離

C. 蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細胞可觀察到橘黃色顆粒

D. 在新鮮黑藻小葉裝片中可進行葉綠體形態(tài)觀察和計數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。(注：[ ]中填寫序號，________上填寫名稱)

(1)若某細胞含有A、B兩圖中各種細胞器，則為___________ (填“高等植物”或“低等植物”)細胞。

(2)在細胞中合成蛋白質(zhì)時，肽鍵是在_________ 這一細胞器中形成的，若合成的蛋白質(zhì)是分泌蛋白，需要高爾基體參與，此過程中高爾基體的功能是____________________________。

(3)若上圖B細胞是紫色洋蔥外表皮細胞，則色素主要存在于[________ ]。若B細胞是洋蔥根尖的根毛區(qū)細胞，則上圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[____ ]和[______ ]。

(4)如果將A細胞培養(yǎng)在含某藥品的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)細胞無法制造糖蛋白的糖鏈，則此藥品可能作用于[5]__________上。

(5)上圖所示細胞中[7、8、9、10]構(gòu)成的結(jié)構(gòu)所具有的功能是____________________。

(6)在[4]中能顯著增大膜面積、有利于酶附著，提高代謝效率的結(jié)構(gòu)是_____，結(jié)構(gòu)[11]增大膜面積的方式是______。

(7)2016年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒發(fā)給了闡明細胞自噬分子機制的日本科學家，細胞自噬過程溶酶體起著重要作用。請寫出溶酷體的功能：____________________。

(8)2018年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒發(fā)給了美國和日本的兩位科學家，他們發(fā)現(xiàn)了腫瘤細胞表面帶有能與免疫細胞表面的PD-1蛋白結(jié)合的分子，從而誘導免疫細胞過早進人程序化死亡，這體現(xiàn)了細胞膜具有_______________ 的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答。

（1）病毒的繁殖必須在_______內(nèi)才能進行。

（2）圖中屬于原核細胞的是_______（填字母），它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最主要特點是_____。

（3）圖中能進行光合作用的是B，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是其內(nèi)部含有______。

（4）比較A、B、D的結(jié)構(gòu)與功能，可知構(gòu)成生物體的細胞間具有顯著的_________性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】慢性病人常出現(xiàn)白蛋白值偏低的狀況，缺乏白蛋白的人就容易出現(xiàn)浮腫。人體的白蛋白正常值在每l00ml血液中含有3．8—4．8克，如果比正常值低很多時就需要注射人血白蛋白，所以臨床上對白蛋白需求量很大。下圖是利用嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用白蛋白的流程圖：

（1）為獲取多枚胚胎，可用__________________對A羊進行處理，實現(xiàn)超數(shù)排卵；為使通過②采集的精子具備受精能力，常用化學誘導法對精子進行_____________處理；為確保胚胎移植成功，還需對A羊和C羊進行____________________處理。

（2）若我們已知白蛋白基因的部分堿基序列，—般采用______________方法獲取目的基因。要使人的白蛋白基因在奶山羊乳腺細胞中特異性表達，在構(gòu)建基因表達載體時，需將目的基因與____________________的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，若目的基因插入在在啟動子的上游，則轉(zhuǎn)基因動物無法生產(chǎn)相應(yīng)的外源蛋白，原因是_________。

（3）物胚胎培養(yǎng)發(fā)育到一定階段，可通過選取_________的細胞做DNA分析鑒定性別，并最終用______________法檢測轉(zhuǎn)基因動物乳汁中是否含有外源蛋白。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組為了探究酵母菌的呼吸類型，設(shè)計了如下圖的實驗裝置（不考慮外界環(huán)境條件的影響），酵母菌的能量只來自培養(yǎng)液中的葡萄糖。以下說法錯誤的是 （ ）

A．甲裝置有色液滴單位時間內(nèi)移動的距離代表了有氧呼吸速率

B．乙裝置有色液滴單位時間內(nèi)移動的距離代表了無氧呼吸速率

C．若甲乙裝置向左、右移動距離均為3個單位，則兩個裝置內(nèi)的酵母菌共消耗葡萄糖2個單位

D．若甲乙裝置有色液滴均不移動，則表明酵母菌無生命力

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