下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)“信息能調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系”這個觀點的是( )

A.鼬遇到危險時,由肛門排出有強烈惡臭味的氣體,起到報警和防御的功能

B.含羞草在強烈聲音的刺激下,就會表現(xiàn)出小葉合攏,葉柄下垂的運動

C.煙草受到蛾幼蟲攻擊后,能產(chǎn)生一種可揮發(fā)的化學(xué)物質(zhì),可以吸引蛾幼蟲的天敵

D.蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波,對被捕食者進行“回聲定位”

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.細胞內(nèi)含量最多的有機物、無機物、化學(xué)元素依次是( 。
A.蛋白質(zhì)、水、氧B.蛋白質(zhì)、無機鹽、氧
C.核酸、水、碳D.脂質(zhì)、水、碳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于人體細胞呼吸(呼吸底物為葡萄糖)的敘述,錯誤的是( 。
A.消耗等量的葡萄糖時,無氧呼吸比有氧呼吸產(chǎn)生的[H]少
B.成熟的紅細胞主要是通過有氧呼吸產(chǎn)生ATP的
C.劇烈運動時無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸不會破壞內(nèi)環(huán)境pH的相對穩(wěn)定
D.細胞呼吸時,有機物中的能量是逐步釋放的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山第一中學(xué)高二下第二次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是( )

A.在體液免疫過程中,抗原都需要T細胞識別與傳遞

B.病毒侵入人體細胞中,效應(yīng)T細胞與靶細胞結(jié)合殺死病毒

C.系統(tǒng)性紅斑狼瘡是一種過敏反應(yīng)

D.吞噬細胞既參與非特異免疫又參與特異性免疫過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山第一中學(xué)高二下第二次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖,下列等式中不可能成立的是( )

A.B2=A×(10%~20%) B.A=F+B1+C1+D1+E1

C.A-(B1+B3)=C1+C2+C3 D.C3=B2×(80%~90%)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山第一中學(xué)高二下第二次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了保護環(huán)境,到南極考察的科學(xué)工作者,除了將塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液、糞便等廢物帶離,這是因為南極( )

A.缺少生產(chǎn)者 B.分解者很少

C.沒有消費者 D.缺乏必要的生活設(shè)施

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山第一中學(xué)高二下第二次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物或結(jié)構(gòu)中,既能刺激機體產(chǎn)生抗體或效應(yīng)細胞,又能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)細胞發(fā)生特異性結(jié)合的是( )

①細菌 ②病毒 ③花粉 ④癌細胞

A.③④ B.①② C.①②③ D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑,下列說法正確的是( )

A.若a能抑制[H]氧化成水,則使O2的消耗減少

B.若b能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加

C.若c能抑制ATP的形成,則使ADP的消耗增加

D.若d能抑制丙酮酸分解,則使葡萄糖的消耗增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有600個氨基酸,其中氨基有610個,羧基有630個,則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是( )

A.599、606、626 B.596、1、1

C.596、14、34 D.596、606、626

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案